幼兒園學校工作計劃彙編六篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候寫一份詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的幼兒園學校工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,新學年,我園將以“深入學習實踐科學發展觀”為指導;以幼兒園園務計劃為依據;以爭創省級示範園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面瞭解幼兒園的保教工作,瞭解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,並全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規範家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質,提高辦學水平。
3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法,紮實開展好常規工作。
4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關係。
6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務。
三、具體措施
1、注重家長學校的規範管理。
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作,期初認真制定詳細的工作計劃,並紮實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結,完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優秀家長、優秀家園聯繫欄的評比標準;優質課、優秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規範化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關係着辦學水平與效益,應創造各種學習機會與提供鍛鍊的平台,讓家長學校管理人員與骨幹教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,並通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創造性地開展工作。
3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法,我們將繼續堅持開展,如:八個一工作常規:即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯繫欄、每週設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另,本期還將加強班級網頁的建設與管理,加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯繫欄的實用性方面進行嘗試創新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質量與效果。
4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持紮實地開展家長培訓工作,每期不少於兩次集中培訓時間,以《幼兒家長讀本》為系統培訓教材,精選家長學校骨幹教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,並通過家教知識測試瞭解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調查及口頭諮詢等形式瞭解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內容,加強授課內容的針對性,並認真備好課,製作課件,講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
上期末,根據教育局關工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實驗,組建課題組機構,制定研究計劃,並紮實地組織實施,主要是研究怎樣創造性地開展家長培訓工作,在培訓對象、內容、形式、效果上進行探索。可開展一系列競賽評比活動,如:優質家教論文、優質教案、優質課、優質課件等。及時做好課題研究的成果收集、彙總工作。
6、利用家長和社區教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到户外春遊,重陽節到敬老院聯歡、三八節請家長來園助教,、請交警大隊來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環境的感性經驗,培養愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強幼兒安全自救意識與能力。
7、增強家園溝通的藝術性。首先,要向教師強化服務意識、責任意識,倡導微笑服務、站立服務,主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關係上要進行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學習好的經驗、方法,提高與家長溝通的藝術性。
四、XX年家長學校活動月安排
二月份:
1、熟悉瞭解新生,接待家長來訪
2、佈置家教宣傳欄
3、開展課題實驗活動
三月份:
1、結合三八國際勞動婦女節,開展“我愛媽媽”親子活動
2、期初家長會
3、第二期家長學校教育講座
四月份:
1、更換家教宣傳欄內容
2、半日開放活動
五月份:
1、向家長征集優秀家庭教育論文
2、評選及表彰優秀家長活動
六月份:
1、期末家長問卷調查。
2、家長學校工作總結。
九月份:
1、接待新生及家長來園,熟悉環境
2、新生及個別幼兒家訪工作。
3、更換家教宣傳欄
4、制定並學習家長學校工作計劃
十月份:
1、 舉行家長開放半日活動
2、成立新一輪家委會,召開家委會會議。
十一月份:
1、親子趣味運動會
2、更換家教宣傳欄
3、課題實驗成果收集
4、舉行緊急疏散安全演練
十二月份至元月份:
1、期末班級教學活動彙報
2、家長學校工作總結
3、家長學校檔案收集整理
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導,以促進每個幼兒富有個性的發展為目標,以提高保教質量為根本,加強教師隊伍建設,努力完成各項保教任務。
二、工作目標與措施:
1、加強師德教育,全面提高教師的素質,使全體教師清楚地認識到當前我園發展所面臨的形勢,加強緊迫感,倡導全體教師顧全大局,團結協作,樂於奉獻,學會在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設,定期組織教師學習有關法律法規及規章制度,並在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育,逐步建立和完善本園的各項規章制度,做到職責分明,獎懲合理。
3、強化安全防範意識。把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案。從常規入手,開展安全防範教育活動,加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、水、電等設施進行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發生。
4、切實抓好保教常規管理。嚴格按照《規程》《綱要》的要求,科學合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學習,認真實施各年齡段的教育目標,確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衞生習慣作為工作的重要任務來抓。
5、積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與並在以提高本班保教質量為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。
6、科學合理地安排好幼兒在園一日生活,認真做好各個環節中的保育工作。根據季節變化及天氣變化及時向家長宣傳衞生保健小常識,進一步抓好衞生保健工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。
7、積極做好家園聯繫工作。加強家園互動,並通過家園聯繫欄目及家長會、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監督,達到家園教育目標一致。在來期,力爭使生源比本期有明顯的上升。
三、工作安排:
九 月:1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內外環境
十 月:1、對幼兒進行常規教育
2、幼師課堂教學展示
十一月:1、加強幼兒行為習慣養成教育
2、開展幼兒繪畫比賽
十二月:1、強化幼兒安全教育
2、開展幼兒講故事比賽
元 月:1、開展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對幼師進行保教質量考核
3、做好放假相關工作
新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:
一、做好班內衞生消毒工作,護理好班中幼兒。
隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衞生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強户外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反覆看清説明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。
通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今後的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由於幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細緻的培養新幼兒的一日生活常規,使他們儘快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強户外活動護理,確保幼兒安全。
隨着天氣的轉暖,户外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在户外活動過程中:
一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;
二要杜絕意外事故發生,在户外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣着,杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衞生工作外,在教育工作中,儘可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接複驗。
本學期園內將迎來第一次的複驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衞生消毒制度,杜絕衞生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過複驗。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
一、指導思想:
全面貫徹落實上級有關部門關於安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把加強中小學、幼兒園安全工作擺到突出位置,提高認識,強化責任,健全制度,加強管理,以“安全文明校園”創建活動為載體,以更加紮實有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發展營造和諧、安全的環境。
二、工作要點:
1、進一步落實安全工作責任制
教育局各職能部門的安全工作人員要明確崗位職責,加強對各級各類學校安全工作的服務和指導。要按照崗位要求,把工作人員履行職責的情況納入年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。繼續開展責任簽約工作,各級各類學校要落實校(園)長是安全第一責任人的制度。明確分管副校(園)長、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的'職責,落實“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的要求,使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長,開展對學校師生的法制教育,參與學校的安全工作。
2、完善各類安全制度、專項預案
教育局將制訂12項安全管理制度、18項突發公共事件專項應急預案,編制下發《南匯區教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際,修訂完善各類安全管理制度、應急預案,建立健全突發公共事件的防範和處置機制,加強應急反應機制的日常管理。
3、加強宣傳教育,提高安全管理水平
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》,做好即將印發的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。各級各類學校要與公安機關、共青團、少先隊等組織密切配合,圍繞主題,結合本校實際,組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育,增強法制觀念,樹立良好的法律意識。
充分發揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用,培養學生自我保護意識,提高分辨是非的能力。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生,加強預警機制的落實,及時化解個別師生間和學生間矛盾,避免因矛盾激化而引發傷害事故。要加強對學校食品、衞生、飲食飲水、衞生室等的安全管理。根據市教委、市食藥監局的要求,積極推行食品衞生知識進課堂的相關工作。
我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。
一、工作目標
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
二、主要工作及措施
(一)加強領導,明確責任
1、成立領導小組
組長:
副組長:
組員:
2、明確責任
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衞生。
(二)加強宣傳教育
1、根據季節的不同針對性的對師幼進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
(2)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。
(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教職工必須瞭解滅火器的原理及使用。
(四)衞生工作
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好校園的衞生工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好放控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衞生。炊管人員要把握購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品,一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事故發生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動。
2、開學初,園長與教職工簽訂安全責任書,節假日幼兒園向家長髮放安全告知書,共同教育學習,防止事故發生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進入幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯繫,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)加強幼兒園外出活動的安全教育
1、加強學習,嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,要先上報有關部門才能進行。
(八)其他方面
1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。
2、在汛期安排好防汛工作,並做好幼兒的避險看護工作。
三、安全隱患及欲整改措施:
1、部分幼兒早到,一方面教師對這些幼兒進行相應安全教育,另一方面早班值日教師密切留意這些幼兒的活動狀況,同時讓家長配合做好相關工作(如家長直接送到班上、來園前檢查口袋有否危險物品、安全教育等)。
2、幼兒玩大型玩具時推擠、倒滑現象十分明顯,教師須經常教育。
3、園內廊柱、牆角尖角較多,須加強對幼兒的安全教育。
4、游泳池安全隱患較多,幼兒在周圍玩時,要密切注意觀察,防止幼兒翻越跌入。
5、校門口流動小攤較多,須加強對幼兒進行教育,禁止購買不潔食品。
6、園內消防設施落後,須重新配置。
7、幼兒離園時,部分家長安全意識淡薄,老師叮囑家長手拉幼兒出園門,保證來往車輛絕對安全。
四、逐月工作安排
(一)四月份:
1、檢查食堂、教室、辦公室水、電線路電器開關插座、消防器材。
2、制定幼兒集體外出應急預案。
(二)八月份:
1、召開安全工作會議。
2、各線檢查安全隱患,制訂整改意見。
3、召開食堂人員會議,提高食品安全意識。
4、完善門衞管理制度、幼兒入園、離園交接制度。
5、簽定園長、教師安全責任制協議。
(三)九月份:
1、開展安全月、安全周、安全教育目的宣傳教育活動。
2、預防春季腸道病、手足口病等傳染病教育。
3、開展應急疏散演練活動。
(四)十月份:
1、加強交通安全教育。
2、制訂慶“國慶”活動預案。
(五)十一月份
1、加強防溺水安全教育。
2、開展衞生保潔教育、食品安全教育。
(六)十二月份:
1、對幼兒進行暑期安全教育。
2、對各線、班級進行安全工作考核。
3、安全資料整理歸檔。
本學期我們以教體局和中心校工作計劃為指導,按照“依法治校、規範管理、以人為本、發展為本、和諧發展”的思想,本着“為每個學生終身發展奠基,為每個學生健康成長服務”的辦學宗旨,高奏“內涵求發展,機制求創新,隊伍求提高,質量求穩定”主旋律,堅持“以良好的師德立教壇,以科學的管理促發展,以優質的教學為中心,以先進的教育科研為先導,以一流的教學質量贏人心,以鮮明特色走創新”的工作思路,全面推進素質教育,務實、創新地抓好學校各項工作,再創了學校工作新業績,進一步提升卧龍明德小學的社會知名度和美譽度,為打造平泉名校,擠身承德品牌學幼兒園學期總結校奠定了基礎。現將本學期工作總結如下:
一、緊緊圍繞工作目標、工作重點開展工作
我們確立的目標是:
1、確立服務理念,塑造良師形象,辦人民滿意教育。
2、改善辦學條件,打造名校品牌,辦社會美譽學校。
3、強化學校管理,豐富校園生活,辦學生舒心學校。
4、提升教師素質,鞏固教學質量,辦家長放心學校。
5、堅持特色興校,創建特長班級,辦特色鮮明學校。
我們的工作重點是:
一個核心,兩個提高,三個確保,四個加強,形成卧龍明德精神。
一個核心:以教學質量為核心,促進教學質量的可持續發展。
兩個提高:提高德育工作的實效性;提高課堂教學的有效性。
三個確保:確保各年級各學科第一我位次幼兒園教師工作總結範文幼兒園教學活動中的教學目標;確保教育教學過程管理落實到位;確保品牌學校建設有新發展。
四個加強
1、加強畢業教學及課堂教學研究的實效性。
2、加強師德師風建設,使教師道德更高尚知識更淵博,工作總結《幼兒園第二學期學校工作總結計劃總結》。
3、加強文明禮儀教育和習慣養成教育,提高師生的文明素養。
4、加強少先隊建設,使少先幼兒園教師工作總結範文隊真正成為學校德育工作的有效載體。
二、工作業績
三、具體工作的開展
(一)管理工作
1、加強領導班子建設。
⑴建設一支“服務型”的高素質領導隊伍。每位領導都牢記樹立“服務”意識,吃苦耐勞,率先垂範,在教師中樹立榜樣,樹立自身威信和自我形象。
⑵加強領導管理的工作藝術。管理工作最終是人的管理,“以人為本”是我們每位領導遵循的管理原則,人本管理主要方式體現為“尊重人、依靠人、發展人”。學校管理模式實行“以領導包年級的管理為核心,以年級組管理為主題,以班級管理為基礎”的分層管理,突出領導決策的指導工作,強化年級組的團體精神和集體力量,落實班級管理的具體責任。
2、加強師德建設,全面提升師德工程。
結合教體局中心校師德師風建設的深入,進一步加強學校教師的師德師風建設,大力弘揚“學為人師,行為世範”的高尚品質,持續開展“修師德、練內功、強素質、樹形象”為主題的學習活動,提出“正己、敬業、愛生”的基本要求,全面提高教師的思想道德水平,杜絕體罰或變相體罰學生現象,構建新型、平等、和諧的師生關係。
3、加強教師培訓,打造教師專業化成長。
加強學校名師、骨幹教師、中青年教師的培訓,構築學校可持續發展的良好局面。學校搭建平台,創造機會,提供教師學習、發展的機會,讓教師早成名師。
(二)德育工作
1、堅持“育人為本,德育為先”的教育觀念,健全了德育工作領導機制、管理機制。
2、紮實、有效抓好常規的工作管理。
政教處少先隊根據學校實際情況,從細處着手,紮實抓好常規的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;堅持完善了三級值周制度,利用文化櫥窗、明德之聲廣播站、形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態、學生學校榮譽,營造學風濃,校風正的校園文化氛圍。
3、積極開展家長學校工作。
開展學校、社會、家庭三位一體的綜合教育功能,不斷提高家長的教育觀念、教育方式,形成學校、社會、家庭教育的合力。
5、建設家訪制度,開展家訪活動。
家訪是學校與家長溝通的重要方式,是家長了解學校、瞭解教師、瞭解自己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學校的矛盾,還能增進家長與老師的感情,家訪要做到制度化、經常化。
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