質量改善總結
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質量改善總結,工作總結可以全面且系統地瞭解之前的工作情況,可以正確認識並總結出之前工作中存在哪些優缺點,為以後的工作做好鋪墊。接下來小編給大家分享質量改善總結範文。
質量改善總結1
質量的心得體會1
xx酒業曾經名噪一時,家喻户曉,人人皆知,幾年的時間,利潤成倍增長,並且以億元天價買斷了標冠王的頭銜,然而,秦池人在利潤的驅使下麻木了、虛偽了,為了獲取鉅額的利潤,他們將質量不合格的產品賣給消費者。秦池失掉了誠信,失掉了客户,失掉了曾經光彩奪目的光芒,秦池乾枯了,永遠的乾枯了,是秦池人自己毀了秦池,秦池就象一顆流星劃過天空,消失在遠方的天際,那麼秦池留給我們的是什麼?難道僅僅是茶客們飯後的話柄嗎?
日常生活中,我們在電視上或報刊上經常看到這樣一些新聞,我們國家的某些農產品難以走向國際市場,被歐美、日、韓等國拒之門外,原因不外乎就是質量不過關。可是我們卻自我解嘲曰:這是西方國家的綠色壁壘,這是不公平的貿易。我們為什麼不能靜下心來,好好想想呢?假如我國農產品質量合格,那還怕什麼綠色貿易壁壘呢?產品質量的重要性,已經是顯而易見的了。
那麼如何才能提高產品質量呢?影響產品質量的因素,有這樣幾個,原材料的質量因素、技術的成熟程度因素、設備的因素、人為因素等,除人為因素外,前幾個因素,都是可以加以控制的,而人為因素是比較抽象的,影響人為因素的有工人技術熟練程度、情緒變化、責任心等,只有處理好各種因素,使其處於最佳的狀態,發揮最大的功效,才能生產出高質量的產品。
作為一名員工,我感到非常自豪。幾年的大發展,使我們日益強大,就象一輪光彩奪目的旭日,冉冉升起,照亮了我們足下這塊祖祖輩輩賴以生存的貧脊的黃土地,給我們這一方土地帶來了希望、曙光,但是市場競爭是非常殘酷的,適者生存,不適者被淘汰的自然法則是永遠不會過時的,殘酷的競爭不相信眼淚,不會同情弱者。我們應該居安思危,每時每刻都應有危機感,就象古人所説,生於憂患,死於安樂,為此我們求取大的發展,擴大生產規模,努力提高產品質量,並且對質量的問題實行一票否決制,建立健全了質量事故追究制度,樹立了產品不合格就是人品不合格,產品與人品共振的思想理念,將產品質量昇華至人品質量,更加證明了我們真正把質量作為企業的立足之本。
質量的心得體會2
學習是教學的基礎、教育的基礎,如何提高個體與社會的學習能力,顯然應該成為教育學理論研究的最重大課題,然而在現行教育學的教科書中,不僅沒有專門的章節研究和討論學習問題,甚至連學習的概念和定義都找不到!這三個驚歎號應該引起教育實踐和理論工作者的深思,從中不難看出現行教育種種弊端的根源,也許還能找到走出現行教育種種誤區的希望之路。
作為一名關注教育實踐和教育改革的教育理論工作者,近三年我把主要精力集中於對學習問題的研究和實踐,尤其是探索在當代信息技術新環境下個體學習行為的變化和人類學習方式的變革。下面將我的一些感受寫出來,向河南的教育工作者請教。
在當今世界中,個體的學習能力已成為一項最基本的生存能力。學生學習能力的高低不僅決定着現實的學業成就,而且是決定今後事業成敗的關鍵性因素。現代人都希望改善和提高生活質量,但大多數人只知道生活質量的高低與學歷的高低成正比,於是拼命追求高學歷,其實,比學歷更重要的是學習能力。隨着信息時代的降臨,社會對個體學習能力的要求越來越強烈。聯合國教科文組織在《學會生存》的著名報告中指出“未來的文盲是那些沒有學會怎樣學習的人。”
人類的學習活動,是一個極其複雜的系統,近二十年來,對學習的研究成為多學科共同關注、聯合攻關的科學前沿,並已取得許多重大成就,但由於種種原因未能及時引入教育理論與實踐中來,致使目前學校教育中的學習方式與課程、教學、教育評價模式都十分落後,學生學習效率普遍比較低,更嚴重的問題在於:師生的學習生活質量低得使個體乃至家庭、社會難以忍受!問題的根源與出路何在?我認為,不論教師還是學生,僅僅憑個體狹隘的學習經驗,不可能成為一個高效率的學習者,只有善於瞭解和捕捉國內外關於學習研究的新進展和新成果,用以指導和改善自身的學習,才能真正成為一名聰明的、緊跟時代步伐前進的優秀學習者。
尤其重要的是,以多媒體和國際互聯網為代表的當代信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。許多有遠見的戰略家都認為,近5至10年內,從基礎教育到高等教育,都將發生一場歷史性的巨大變革。信息化、網絡化的生存環境對個體的學習能力提出了一系列新要求,同時也為全面提高個體乃至整個社會的學習生活質量創造了新的條件與可能。我認為,必須把公民的學習生活質量應作為衡量一個國家或地區現代化水平和教育水平的一項重要標誌,才能正在落實教育的戰略地位,也才能使師生儘快適應這種日新月異的數字化生存與學習新環境。
質量的心得體會3
一、注意積累資料,是提高公文寫作質量的“奠基石”
廣泛佔有資料是寫好公文的基礎,是提高公文寫作質量的前提。佔有資料要日積月累。積累資料有兩種途徑:一種是從工作和生活中收集“第一手資料”;另一種是從文件和有關材料中獲取“第二手資料”。收集、獲取資料,要立足於本部門、本單位,着眼於本行業、本系統,關注社會有關情況,遵循適度、有用原則,廣泛採集感性與理性資料、現實與歷史資料、直接與間接資料、正面與反面資料。收集資料的方法,就是要用好“兩把刀、一支筆”。所謂兩把刀:一把是“機械剪刀”,剪貼報刊等資料;一把是“電子剪刀”,剪輯網上資料。所謂一支筆:就是採取摘錄、提要、心得式的筆記方法,摘錄文電資料,記錄會議講話等。
積累資料的訣竅:
一是多讀偉人傳。從偉人傳中認識偉人、領悟偉人的處事招術,從中得到啟迪,提高觀察問題、分析問題、處理問題和解決問題的能力。
二是多看上級機關文件。從上級機關的文件中學習公文寫作知識,熟悉公文寫作規範,提高思維層次。
三是多學本職業務知識和有關政策法規。通過持之以恆的學習,不斷豐富業務知識,提高政策法規水平,熟練掌握有關標準制度。
四是注意留心身邊素材,參加集中學習、開會,日常工作交流,參與有關活動等,要注意留心聽記領導的講話、同志的發言,善於對比分析和思考歸納。只要能持之以恆做到上述“三多一注意”,久而久之,寫作公文時就能達到運用自如、“信手拈來”的熟練程度,製作的公文質量也就可以不斷提高了。
二、正確理解意圖,是提高公文寫作質量的“定位鍵”
正確理解意圖,包括瞭解熟悉上級領導機關意圖,準確把握本級領導意圖。上級領導機關和本級領導意圖,是指上級機關和本級領導關於某項工作的指導方針、總體部署、基本要求和大致思路,是各級機關履行職能、開展工作的基本依據。起草公文要完整準確地體現領導意圖,必須注意以下三點:
一是要完整準確地把握領導意圖。要做到這一點,平時就要注意學習領會上級機關的有關指示精神,熟悉有關工作部署和要求,善於站在上級、領導和全局的角度觀察問題、分析問題、思考問題。
二是要創造性地體現領導意圖。由於上級機關的指示精神有時是指導性、原則性的,加之領導在考慮成熟某個問題前,其意見想法有時還不連貫、不集中、不清晰,因此,起草公文時要善於把握領導意圖的精神實質,進行必要的提煉、概括、完善、拓展、創新,做到融會貫通。
三是要善於拾遺補缺。“拾遺補缺”是指在起草公文和整理領導講話時,要完整準確地歸納整理領導意圖。尤其是整理領導的即席講話,有的沒有明確的標題,有的只是要點,這類講話往往有的是“半截子話”。這就需要整理者提煉標題,調整結構,補充內容,修正語句,規範口語,做到既不偏離領導講話的主旨,又要高於領導即席講話的“水平”,這才是寫作者的高招。
三、重視寫好提綱,是提高公文寫作質量的“關節點”
公文的構成與寫作通常包括“四大要素”、“五大步驟”。“四大要素”,即公文的主旨、材料、結構、語言;“五大步驟”,即精心設計提綱—認真擬製標題—劃好層次段落—巧設過渡照應—斟酌開頭結尾。其中最重要的是“精心設計提綱”。寫提綱,就是搭建公文構成中的“骨骼框架”,是公文作者思路要點的文字體現形式,是公文的間架結構和思想內容的“藍圖”。提高公文寫作質量,強調重在寫好提綱,目的是便於在寫作時按“綱”行文,一氣呵成,形成邏輯性較強的文脈。寫提綱好比“修房子”,只要把框架搭好,再砌磚和裝飾就不難了。寫好提綱猶如“編筐與裝糧”,只要把“筐編好”,按順序擺放整齊,再往裏面“裝大米、小麥”就很方便了。根據不同的時限和文種要求,公文寫作提綱可分為三類:
(1)粗綱,只簡略標出公文的層次段落和各部分之間的大致關係。
(2)細綱,除粗綱所標內容外,還要標出開頭結尾、過渡照應、層次段落的安排與處理;
(3)粗細綱,就是兩者的結合,將某些部分詳細列明,有些部分只用簡略語句加以概括。
公文提綱寫作方法:可採用“綱目設計法”,即首先使用序碼標識的方法,將全文分成若干部分,標出每一部分要寫的主要內容;然後採取劃分邏輯層次的方法,把各部分要敍述的具體內容用序碼標註出來。公文提綱寫作步驟:
一是確定主旨,即要反映的主要問題。這一步實際就是寫主標題,是寫好提綱的關鍵。
二是全面羅列素材,從素材中精心歸納提煉各層次的標題。精心提煉標題,既可大題小做,也可小題大做。無論採取哪種方式,都要注意標題必須涵蓋所要表達的內容。對標題的提煉,儘量採取“對稱”和“排比”等寫作手法,儘量使用短語,使其便於記憶。
三是細分寫作層次。公文提綱越細,往往寫作質量就越高。
寫作公文提綱時,儘量具體到一、二、三級標題以下各層次的內容,並對每一級標題下所要表述的內容都作相應的註明。
質量的心得體會4
隨着市場競爭的日益激烈,"服務是影響顧客的關鍵因素"、"服務是降低經營成本的有效途徑"已經成為很多企業尤其是服務型企業的一種共識,當我們走進任何一個大型商場甚至是一個小店鋪,隨時隨地我們都能看到或是聽到諸如"顧客至上"、"顧客就是上帝"、"全心全意為顧客服務"、"一切讓顧客滿意"等等服務宗旨云云。但極具諷刺意味的是:儘管很多企業自詡為"懂得服務"和"重視服務",甚至服務理念也與世界一流企業同出一轍,但遺憾的是不少企業的服務質量仍然是如此的糟糕:假冒偽劣屢禁不止、價格欺詐隨處可見、虛假宣傳不斷翻新。
服務質量也已成為郵政企業在市場競爭舞台中立於不敗之地的根本保證。那是什麼原因導致了企業的服務水平良莠不齊?是什麼原因造成了顧客對服務質量的評價有高低之分?郵政企業到底應該怎樣提高服務質量?以下是筆者的膚淺的想法。
服務是為集體或別人工作,無論搞高科技還是擦皮鞋;無論是高級管理者還是一般工人,都是間接或直接地為人類或別人服務,只是服務層面不同。質量就是服務對象的滿意度或同行認可度。所謂服務質量是顧客對服務過程的一種"感知",也就是説它是一種"主觀意識"。它是指企業"當前"所提供服務(或產品)的最終表現與顧客"當前"對它的期望、要求相比、吻合程度如何?如果顧客對企業提供的服務與他對這家企業的服務期望接近,他的滿意程度就會較高,因此他對這家企業的服務質量評價就高,反之,如果他在這家企業感受到的服務與他的期望如果差距較大,他就會產生不滿,從而對這家企業的評價很差。這告訴我們服務質量的好壞與兩個要素有關:一是顧客的"期望",二是顧客感知的"結果",而這種"結果"的感知來源於顧客對"服務過程"的體驗。綜上所述,我們的服務質量就是態度、技術、責任心、硬件、管理、亮點、投訴、差錯8個要素的總和。
構成服務質量的8個要素,即態度:對待用户態度要熱情、周到、認真、仔細,而不是態度冷漠、頂撞、甚至更差;技術:是指業務水平,包括理論知識和操作技能。應知識豐富,技能高超;責任心:就是關心、體貼、待用户似親人,做到用户事情無小事;硬件:則是設備、用郵環境等;管理:就是管理者有效地利用人力、物力和財力去實現組織目標的過程;亮點:就是服務亮點,服務特色或特需服務,亮點能起到畫龍點睛的作用;投訴或差錯:是負數,越小越好。以上8個要素構成我們的服務質量。除硬件外,其他7個要素都可通過我們的努力而提高。
那麼我們應該如何提高服務質量呢?
首先,增強服務意識的重要性。我們要改善服務態度,提倡主動服務。應該認識到只有加強服務,才能滿足用户的需求;只有增強服務才能贏得用户信賴;只有增強服務,才能提高病人滿意度;同時也只有增強服務,才能體現自身價值和滿足自身需要,因為你的服務得到贊同和市場認可,你就能在這個激烈競爭的市場中立於不敗之地。所以,一定要樹立用户是上帝的理念,真正要把用户當作上帝或親人來對待,做到關心、細心、熱情、周到。但由於社會的多元化,我們的優良服務有時不一定能得到應有的反應或認可,我們應想到,我們不僅是鴻雁,還是文明使者,有責任通過我們言行教育他們、影響他們。可能由於性格等緣故,有些用户可能有不理智的表現。我們應理解他們。總之,碰到挫折不要氣餒,我們的付出,相信自有公論,一定會得到應有的回報。
其次,提高專業水平是關鍵。提高專業水平包括理論知識和操作技能都要終身學習,不斷提高。一定要以最豐富業務知識和最精湛的技術服務於每一位用户。因為技術是構成護理服務質量關鍵所在,如果沒有過硬技術,那麼最好的態度也不能使用户滿意。因此,我們一定要高度重視技術的關鍵作用。
最後,服務要體現藝術性。服務的藝術性具體體現在要使服務對象感到舒適和滿意,樂意接受我們的服務。也就是説即要達到目的,並使人感到愉快高興。這有時也較難做到,我們只有在每一次服務中細心琢磨,好好體會,才能不斷改進。由於我們的服務對象是廣大羣眾,而人是生理、心理、社會、精神、文化的統一整體,是動態的又是獨特的。人在不斷與環境進行能量、物質、信息的交換,是一個開放系統,所以説,用户是一個開放性的整體。也就是説,用户是一個個整體人和社會人。所以,我們的服務更要講究藝術性。服務的藝術性主要包括:要靈活應用文明禮貌用語;講話要輕聲細語;語句要正確、婉轉;語氣要親切柔和;要用平等口氣,不要居高臨下;要注意語速、語調;動作要輕盈利速;要注意傾聽和引導,對老年人尤其要多作介釋;要將心比心,換位思考;要禮貌服務,尤其是在出現服務瑕疵時,更應禮貌服務,這樣可彌補不足,取得諒解。
鑑於郵政服務工作特點是直接服務於用户。而且,營業員與用户接觸時間較多。那麼,用户也就最能感受到我們的服務質量好和差。同時,用户的需求在與時俱進,理所當然,我們的服務也應緊緊跟上。未來的服務以窗口的優質服務為主題,目前同行業間的競爭焦點是誰善待用户誰就會贏得市場。因此,我們一定要變被動服務為主動服務和優質服務。所謂優質服務就是以用户滿意為標準。所以,我們一定要把各項工作做得好上加好。最後,我們一定要"以用户為中心,以用户滿意為目標",全面提高郵政服務質量。讓我們每位郵政人從自己做起,大家共同努力,相信我們的目標一定能實現。
質量的心得體會5
我院舉辦“醫療安全大討論”活動,主要針對醫院的安全隱患問題以及如何提高醫療服務質量展開深入討論。大家踴躍發言,結合日常工作,交流心得體會,針對我院可能存在的不足提出了很多意見和建議,同時大家表示應從我們身邊每件小事做起,從自己做起,愛崗敬業,樹立醫療安全意識,確保病人的安全,杜絕一切醫療安全事故的發生。
隨着社會和時代的不斷髮展,人民生活水平的不斷提高,人民羣眾對醫療服務的要求也隨之提高,這就要求醫務人員要有好的服務態度。醫生對病人要有強烈的責任感,真正為病人着想,誠心實意地為病人服務,在為患者提供高新精湛技術服務的同時,還必須努力保證醫療服務的安全性,儘量減少差錯和事故,提供安全放心的醫療服務。
大家一致認為:醫療安全直接影響到社會與經濟效益,是醫院各項工作順利開展的有效保障。醫療事故會不僅增加醫療成本和經濟負擔,有時還導致醫療事故引發糾紛,影響醫院的社會信譽和形象。作為醫療服務單位,在為患者提供科學、準確、精湛的醫療服務的同時,更應該為患者提供優質的、全方位的人性化服務,真正做到從患者的角度出發,及時提供患者所需,並給予患者心理撫慰。在服務中還要注意加強醫患溝通,注意交流方式、方法,從細節入手,提升服務質量。本次活動的開展對杜絕醫療差錯發生,確保患者醫療安全,更新醫務工作者的服務理念,提高醫療服務質量,構建和諧、文明醫院起到促進作用。
質量改善總結2
質量月心得體會1
“質量是企業的生命,產品是xx的人品”,這是我們xx人經歷四十多年風風雨雨後能發展壯大,走在全國xx行業前列的金鑰匙,也是我們所尊崇的質量理念。這個看似簡單的理念被我們始終如一的堅持、貫徹了40餘年,而我們也將一如既往的堅持下去,因為我們相信一旦產品脱離了質量,就好比一個人沒有了靈魂,任何華美的包裝、粉飾都無濟於事。
xx行業是一個特殊的行業,所以產品的質量就顯得尤為重要,一旦因為產品質量問題而導致顧客對我們的產品產生懷疑或者引發任何安全生產事故或者,那對我們無疑是一項沉重的打擊,我們幾代人努力奮鬥的心血可能就不復存在了。而我們也正是因為堅持了產品質量,嚴格控制各項工藝參數,才使xx這面鮮豔的旗幟飄揚到了今天。
作質量,就是要讓消費者放心,讓競爭對手不可企及。但凡能榮立行業之巔的企業,無論其產品形式如何,超越對手的頂尖法寶,都是有着一種對產品品質不懈追求的執着之心,如果產品質量不好甚至有摻假偽造之嫌,無論其包裝、營銷服務做得再好,都只可能是一時矇蔽眾人但終有傾覆的一天。因此説,人以德立世,企業以產品質量為支撐點,在xx發展的關鍵時期,質量更是決定我們企業穩定發展、生死存亡的`關鍵因素。
有企業家説,好企業成功靠智慧,大企業成功靠誠信。意思是説做好一個企業,可以靠着領導團隊的聰明才智,但要做大做強一個企業,卻要求企業整體要有極強的誠信感和責任感。而所謂的大企業的這種誠信感責任感的建立,大部分乃是取決於於企業全體員工精益求精的品質意識。因此,我們要延續以往xxxx人優良的品質理念,真切認識到優秀的產品質量對我們企業發展所具有的重要意義。另一方面,xxx行業不同於其他行業,我們產品的特殊性更加要求我們每一位生產員工和管理人員要有比其他行業更高的責任感,嚴格控制生產過程中的每個工序、環節,步驟,真真正正的把產品質量和安全落實到實處。我們每一個xxxxxx都應該把對產品質量的執着追求植根於心底,用完美的產品質量為客户負責、為企業負責,以完美的產品質量去詮釋紅旗向大企業、大集團邁進的自信與驕傲。
“質量是企業的生命,產品是xxx人品”,在今天發展的關鍵時期,我們每一位人應該一如既往的將這句口號銘刻在心底並付諸行動,以對質量認真執着的追求為xxxxxx在祖國遍地開花而堅持、努力。
質量月心得體會2
10月24日至11月25日,學院開展了為期一個月的教學質量月活動,通過觀摩課、課程分析、專業剖析、教研室研討、參加學術講座等形式,自己受益匪淺,得到了很大提升,並對自己的收穫做如下總結:
首先,認真備課,練好基本功是成為一名合格老師最基本的要求。在這次質量月活動中,自己的一堂課被抽選為觀摩課。籌備觀摩課是一件充滿挑戰性的工作,不僅要求能夠講明白,還要講出特色。在籌備過程中,為了適應學生的學習特點,提升學生的學習興趣,自己將授課的風格定位為幽默隨和型,為此,涉獵和蒐集了較多積極的網絡流行語,以及學生感興趣的話題;為了體現財務管理專業的嚴謹性和理論性特點,課程籌備查閲了大量相關專業書籍,力求授課內容在有深度的前提下有所拓展,開闊學生的眼界。“台上一分鐘,台下十年功”,這句話用來形容老師的職業非常恰當,能夠做好科學知識的傳授者這一職責,需要用心籌備每一堂課,下足功夫才能贏得學生的尊重。由於自己是年輕教師,授課經驗還不豐富,對知識的掌握還不充分,這次觀摩課對自己是一個鍛鍊,讓自己意識到不足,也為以後的教學工作積累了寶貴經驗。
第二,加強經驗交流和學習是提升教學技能的重要途徑。在教學質量月中,自己有幸觀摩了很多老師的課程,每一堂課自己都有巨大收穫。老教師嫻熟的授課技巧、對課程內容的熟練把握;年輕教師的熱情與活力、先進教學方法的運用,這些都讓自己深受震撼。在觀摩學習過程中,自己認真總結老教師和優秀年輕教師的教學方法和教學手段,從言談舉止、邏輯思維、授課技巧、互動方法等進行了認真學習,並把一些先進的方法融入到自己的教學過程中。教學能力的提升不能閉門造車,需要廣泛學習和交流,取長補短、互通有無,在良好互動中夯實教學基本功,逐步形成具有自身特色的教學風格。
第三,注意學生的學習習慣和學習能力。教學是一個互動的過程,不僅僅是老師在傳授知識,更重要的是學生要能夠接受知識。教學過程中,老師常遇到兩大難題:學生對課程不感興趣,學生聽不懂。在本次“精彩一課”活動中,很多老師在提升學生學習興趣方面展現了良好的能力,很多方法值得借鑑。老師們通過改變原先“填鴨式”教學的傳統方法,引入了案例教學法、熱點話題教學法、互動式教學法、學生主題演講等形式,使得課堂氛圍非常活躍,學生學習熱情高漲。為了保障學生們能夠掌握所學知識,很多老師在授課內容和方法上進行了較大改進。對課程內容進行篩選,授課語言深入簡出、通俗易懂,知識點後緊跟習題,佈置作業等多種形式都有效保證了學生對知識點的掌握。
通過本次“精彩一課”活動,自己意識到了很多不足,也學習到了很多先進的教學方法和理念,收穫頗豐。自己會認真總結,努力提升教學水平和能力,做一名合格教師。
質量月心得體會3
為了進一步規範教師的課堂教學行為,提高教師的教學水平,進一步提高課堂教學水平和教學質量,為迎評奠定紮實的工作基礎。4月份我校開展了課堂教學質量月活動。作為青年教師,我們覺得這次活動有着非常重要和積極的意義。
課堂教學的質量是身為一名教師的立足治本,使教學行為嚴謹,準確和規範更應是我們不懈的努力和追求。在活動開展期間,督導老教授和領導親自來聽我們的課,就改進課堂教學方式、方法,提升課堂教學內涵方面提出了有針對性地意見和建議。也鼓勵我們調動教學改革的積極性、主動性和創造性,發揮我們教學的熱情不斷地提高個人的教學能力和水平。我們從中受益匪淺,覺得身為青年教師確實還有很多地方需要學習和進步,只有這樣才能適應當今快速發展的教學革新和形勢。
在活動期間,學校還組織了國家級教學名師範欽珊的講座和示範教學觀摩課,我們瞭解到名校教授的授課理念和心得,更加直觀地理解了提高教學質量的方法和意義。我們也去聽了校區組織的名師觀摩課及部分老師的公開課,從中取長補短,發現自己教學中的不足並在實踐中改進和提高。此外,由於在大學英語教學中廣泛地使用了多媒體教學的手段,所以在活動月期間,對於課件的製作和修正,以及切實利用好這一方法提高教學質量方面我們老師之間也交流不少。
活動雖已結束,但我們覺得在過程中發現的問題不應該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正,並逐步提高自身的教學水平,站穩講台。以嚴謹求實的態度上好每一堂課,也以今年的評估為契機不斷學習和進步,使教學更加規範化標準化。
質量月心得體會4
回顧質量月培訓工作,我們XXXXX持之以恆貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發展的最大後勁,是員工的最大福利”,推動公司產品向更高目標發展作出了積極貢獻。一個月來,做了以下培訓工作總結
一、培訓工作情況
共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓佔46%,專業技能培訓佔50%,規章制度與職業道德培訓佔4%,共計57:85課時,參訓27人次。 培訓課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業文化培訓、職業道德規範、質量管理制度;
2、重點培訓:軟件測試、開發及管理、CMMI3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
培訓費用總計為5223.50元。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績:
1、今年質量月培訓工作與去年相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次徵求各單位意見後,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過ISO9001:20XX標準認證和CMM認證的基礎上,引入ISO10015、GB/T19025-20XX和MQMS體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一隻眼閉一隻眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律鬆懈、秩序較亂的主要原因。
4、在所做培訓中我們還不難發現,一部分人員感覺培訓過於頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容迴避的`問題,作為致力於學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要去大力改善。
5、內部講師普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
質量改善總結3
個人質量工作總結1
時光飛逝,歲月如梭,眨眼間大學畢業一年有餘。在這期間,我在水電八局砂石分局從事工程質量管理方面的工作。在工作實踐中,我不僅加深了對學校所學理論知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。
作為工程質量管理人員,我首先接受了質量管理培訓。通過培訓,我瞭解到工程質量管理要點、工程質量管理規範等相關專業知識。質量控制是工程建設的核心。工程質量是由設計質量、施工質量以及驗收質量形成的一個系統過程,是梯階影響形成的綜合質量。施工單位根據設計文件進行施工,通過我方驗收後形成質量。因此,在質量控制上,就我個人一年多來的工作經歷,工程質量管理應當堅持以下幾個方面,以便能實現土建施工管理的質量控制目標。
1、設計質量,首先,要從源頭抓起,重視設計質量的控制。我們的設計管理部門是設計質量控制的主管部門,他們為此做了大量工作,但因為他們的工作量比較大,不可能審查得很細,因此作為施工管理部門,在開工前仍然要花費相當多的時間仔細審核設計文件,至少保證開工半個月把圖紙上的失誤之處儘可能地處理掉。如果上游設計文件質量很好,在建築、結構、配合其他專業的留洞埋件等方面不出差錯,在施工過程中就會減少很多變更。
2、施工質量,施工質量是現場質量控制的中心,如何保證施工質量管理,是施工管理的重中之重。施工質量的影響因素包括人員、機械設備、施工方案、材料以及環境。因此,進行施工質量控制也要從以下這方面入手。
由於現場的施工員不是專業的質檢人員,在初期對工程建設的認識和質量意識方面,存在一些不足的情況,我們在週會上都會要求施工員參加,直接或間接的指明質量問題的重要性,對其灌輸工程質量意識,使其對工程建設的質量要求和質量目標有了基本的瞭解和明確的認識。此外,在每週的週會上,對於施工中出現的具有代表性的問題如砼缺陷、埋件定位偏移等,與分包商一起進行分析,明確指出不足的地方,並限期糾正,從而促使分包商在管理方面不斷的完善,提高了質量意識和核電意識。
此外,還要堅持“預防為主”的方針,加強施工質量的事前、事中控制,把對施工完成後質量的檢查,轉向對施工過程、工序質量的檢查,並重視施工質量的事後控制,把相關的經驗反饋到下一步的工作中,不斷提高質量水平。在事前控制方面,對施工的重要部位,均制定切實可行的、詳細的施工方案,尤其對施工中的難點及可能出現的質量問題,要明確具體的處理方法;在人力、機械設備、施工方案的安排上,需提出明確要求,以利於分包商施工前的準備。分包商在施工方案制定後,及時向具體實施人員進行技術交底,明確要求及責任,並要對施工的準備過程進行檢查。
在事中控制方面,通過設置見證點,對現場的主要施工工序進行質量控制。同時,經常巡視現場,察看現場的施工情況,對不符合施工技術要求的及時指正。另外在砼澆築過程中,堅持旁站,注意觀察砼澆築時間、砼供應、天氣變化、鋼筋保護層踩踏等問題,切實做到貫穿施工全過程的檢查。
要想在質量控制方面懷斷提高,事後控制也是不可或缺的一環。在土建施工過程中,分包商往往對這方面的重視程度不夠。事後控制要求一方面對施工後的質量要及時檢查;更重要的是,要及時對施工中或施工後的出現的總是進行總結,及進反饋到有關部門,對後續相關施工進行改進,從而有利於工程質量的進一步提高。
3、驗收質量,在施工前,對施工過程中的關鍵工序設置見證點,當施工達到這些步驟時承包商預先通知施工員。對於見證點,首先通過施工班組自檢,在獲得施工員、質檢員及監理工程師質量計劃上簽字放行之前,不能進行後續的工作。只要這四級質檢都能切實履行好自身的職責,工程質量就可以保證。但因為隊及班組一級的質量控制人員均由分包商技術員和班組長擔任,這樣就存在施工者本身,既是施工的具體執行者,也是其施工結果的驗證者,缺乏質量驗證所需的獨立性。因此,質量驗收主要依靠質檢員和監理工程師。
在驗收過程中,要堅持質量標準,嚴格執行設計文件、合同中所規定的標準。標準是檢驗施工質量的尺度,數據庫是基礎,施工質量是否符事要求,必須通過嚴格檢查,以數據為依據。在施工檢查時,經常會碰到承包商提出這樣或那樣的理由,要求放鬆標準的要求,在這種情況下,每個質檢人員都應態度明確地支持質量標準要求,嚴把質量關。對於設計的確存在問題現場無法實施的,則必須通過正常的進行變更或澄清,然後實施。
工作越久,越覺得自己知識、能力的匱乏,像對合同的理解運用、施工進度的預估控制以及作為樞紐對現場各單位的施工協調等,感覺自己做得不是很好。不過幸運的是,經過請教同事,明白了努力的方向;對於進度控制,要儘早進行,只要能保證設計文件不出出問題,現場人員、機械設備、材料到位,安裝預編施工進度進行施工,進度控制基本可以保證;對於現場協調能力的培養,一方面在工作中要多注意其他工程師是怎麼處理問題的,注意學習,另外要多思考,多嘗試,多諮詢,建立自己處理問題的方式方法。
按合同和程序工作只是對一個工程質量管理人員最基本的要求,如何靈活運用合同和程序,合理解決許多合同中不明確或合同外的事務,才是對工作能力的真正考量。通過觀察學習其他工程師和各位領導的工作中解決這類問題的方式,我的工作能力有了一定提高。我知道,只有不斷的努力學習和積累,不斷反省進步,戒驕躁,踏實工作,提高自己處理問題的能力,才能儘快成長為一名合格的施工質量管理工程師。
個人質量工作總結2
20xx年1月起,我有幸到質監站工作,成為一名神聖的質監工作者。這一年多時間裏,我與同事之間相處融洽,團結友愛,互相學習、互相幫助服從管理。工作中有時候會碰到些棘手的問題,在領導的培養和同事們的幫助下,通過逐步實踐,解決問題,提高自己的能力。市裏面組織的每次培訓,如建築節能能效測評交流會、質量監督員培訓會等,我都踴躍參加,認真學習以上相關知識,為我現在的工作奠定了好的基礎。在質監站工作的一年多時間裏,我的工作主要有房屋分户驗收、質量投訴、預拌混凝土企業管理等。以下是我自己對工作的一些總結:
房屋分户驗收是質量監督的一個重要環節,這項措施給每個購買住房的老百姓都把住了質量關,避免了交付使用後的“扯皮”現象。在工作期間,我主要參加了聯強小區、水城佳苑、六和家園等工程項目的分户驗收,檢查房屋的開間、進深、層高尺寸,並核對分户驗收資料,檢查樓板厚度,並依實填寫驗收表格。當發現某處不符合相關要求時我都記下,在驗收完成後將所發現的問題整理好,發出整改通知書給施工方,責令其整改。
近年來,隨着我市住宅建築進入新一輪高峯期,隨之而來的質量問題也越來越多,質量投訴也越來越多。每次業主來我站投訴,我們都細心聽取他們所講解的,讓他們填寫質量投訴書,然後及時同業主查看質量問題所在之處,用相機拍照形成影像資料,分析該房屋質量出於哪個環節,給業主做思想工作。責令責任方及時作出處理,最終滿足相關要求。並且協調業主和責任方對質量所造成的損失進行協商解決,最終達成雙方都能接受的協議。
以上是我工作以來的工作總結,在這工作期間,做得好的我要戒驕戒躁;做得不好的,我會吸取教訓加以改正並且繼續努力,在以後的工作中爭取做得更好!
個人質量工作總結3
一、依法執業管理:
為進一步加強依法執業的執行與落實,保障醫療安全,醫事法規科加強對全院的依法執業進行檢查、督導、落實、反饋、組織學習與落實,要求全年組織2—4次全院性法律法規學習,科室每月學習1—2次,全年定期組織全院性考試,學習內容以《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療機構管理條例》、《執業醫師法》、《母嬰保健法》、《醫療事故處理條例》、《藥品管理辦法》及〈品和管理條例〉等,要求每次學習有記錄,加強執業准入管理,根據懷化市中醫醫院執業准入管理實施細則,要求各科主任嚴把入關,無執業資格人員必須在執業醫師指導下進行執業,違反者嚴格按執業准入管理實施細則進行懲處。為應對上半年醫療糾紛和投訴不斷上升的局面,8月11日至9月12日組織開展了醫療安全整頓活動。通過學習,提高了全院職工依法行醫的意識,保障了醫療安全,醫院醫療糾紛和投訴有了大幅度下降,醫療服務質量和效率也得到了有效提升,至目前為止,今年全年全院醫療糾紛發生32件,無醫療事故發生。
二、制度建設:
繼續完善各項制度,狠抓落實,持續改進醫療質量
1、定期質量檢查:醫務科對全院各臨牀科室進行質量檢查,把醫療質量管理的核心制度納入質量檢查內容:(1)首診醫師負責制的管理:檢查接診醫師處理病人及時全面、疑難危重病人請示上級醫師,他科問題邀請相關會診情況,三級醫師查房、交接班記錄、疑難、死亡病例、術前討論記錄本的內容,瞭解各項制度執行情況。(2)加強前五位住院病種的管理:要求各科上報本科前五位病種並熟悉。(3)督促各科室根據本科專業特點,制定並實施常見病及中醫優勢病種中醫診療方案xx件,下發24個病種的臨牀路徑。(4)病歷書寫和病案管理:嚴格按照《中醫病歷書寫基本規範》的要求,每週進行二次醫療文書質量督導檢查,有效降低了缺陷病歷率。為配合《中醫病歷書寫基本規範》(20xx版)的實施,及時組織醫務人員進行了學習,並強調臨牀醫務人員在患者出入院、各種檢查和手術時做到詳細告知的同時,必須將告知內容認真完整的填寫在相應的知情告知書中。嚴格執行《中醫病歷書寫基本規範》,把運行病歷的檢查作為重中之重來檢查,對住院病歷、病案首頁、醫囑單、首次病程記錄、上級醫師查房記錄、手術知情同意書、麻醉知情同意書、特殊檢查及特殊治療知情同意書、出院記錄等內容作了相應的規定,把嚴重影響醫療質量,可能造成醫療糾紛的隱患問題如病歷書寫及時性,上級醫師查房記錄、知情同意書上病人或病人家屬的簽名、搶救記錄及塗改等問題,從醫療環節上堵漏防錯,提高甲級病歷率,不合格病歷按規定處罰。
2、在多科室的協作下,我院首例膝關節臵換術取得圓滿成功。
3、為配合醫院第三屆中醫文化節的開展,組織開展了一次病歷書寫比賽,參評病歷合格率達100%。
4、加強三基培訓與考核制度的執行與落實為提高我院的醫療技術水平,根據我院實際情況,年初擬定了三基培訓計劃,從外派人員進修,科室組織學習和全院性業務學習相結合,儘量提高醫療技術水平;醫務科每年組織2—4次培訓學習,進行2次考核,定於6月和12月進行。
三、質量管理初見成效
1、實績:今年1—12月,門診量155828(上年128071)人次,同比增長21.67%,急診8479人次,危重病例搶救310人次,平均留觀時間2。88天;出院病人數為12782(上年11549)人次、同比增長10。68%;全院病牀工作日為140121(107785)天、同比增長30.84%;病牀使用率為94.46%,同比增長12.51%;,病牀週轉次數31.25、同比減少8%;平均住院天數9.87天、同比減少3.01天;手術例數為3755(上年同期3476)例,同比增長8.03%;各種輔助檢查和很多指標都有不同程度的提高:其中:胃鏡檢查1426人次,病理檢查4142人次,病理細胞學檢查898人次;放射檢查42816人次,其中CT檢查7315人次,陽性數為5689;心電圖檢查11539人次,B超檢查13334人次;臨牀檢驗1257401人次,生化檢查368865人次;服務理念改善了,加強醫患溝通,促進了醫患關係的和諧發展,醫患矛盾減少,醫療糾紛下降,加強了對患者知情同意權及隱私權的保護工作。
2、醫療質量近3個月來,全院總的來説,醫療質量較上年略有下降,主要是個別科室主任未認真覆行好核心制度,部分醫生意識淡漠所致;病案質量,合理檢查,合理用藥及抗菌素使用上有所改善,很多指標明顯提高。
3、服務
(1)加強醫患溝通,構建和諧醫患關係近半年來,加強醫患溝通建設,把醫患溝通納入質量管理範疇,要求醫務人員在病人入院後即正式向患者或家屬介紹病情,所作檢查查及治療手段及本科、本院情況,使病人瞭解自己的病情及所住醫院的醫療技術水平,認真聽取病人或家屬意見,把可取的意見或建議納入今後的管理中。
(2)找缺陷,抓整改,提高病人滿意度醫院狠抓服務缺陷管理,從病人滿意度中查找不足,對每條缺陷認真調查,落實及反饋,隨時改進服務態度,以實際行動提高病人的滿意度。
(3)醫患矛盾減少,醫療糾紛下降。
四、本年度主要存在的缺陷
1、依法執業:部分科室給自己所指導的無執業人員簽字不及時,在每月一次的督查或多或少均出現執業准入管理不嚴格情況。
2、醫療質量:
(1)部分科室的醫療文書質量較差:主要表現在上級醫師查房記錄(與首次病程記錄相同者多),術前討論記錄不規範上,打印病歷常有出錯現象。
(2)抗菌素應用,部分科室未嚴格掌握指徵存在濫用抗菌素情況。
(3)門診病歷書寫不規範,甚至有個別醫師未書寫。
五、持續改進措施
1、加強法律法規的學習,加強督查力度,嚴格把好執業准入關,使各級醫務人員自覺依法行醫,依法執業。
2、加強各類質量管理制度的學習,提高醫療質量,做到診斷有標準,治療有依據,從而達到減少病人住院時間和費用之目的。
3、繼續做好《中醫病歷書寫基本規範》(20xx年版)的培訓工作,提高病歷書寫質量。強化“三基三嚴”,不斷提高醫務人員業務素質和執業水平,持續改進醫療服務質量。
4、改善服務態度,提高服務質量,構建和諧的新型醫患關係
5、做好住院病房搬遷前的統籌安排和協調工作。
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