管理者的類型有哪些
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管理者的類型有哪些,管理者的職權是管理者從事管理活動的資格,管理者的職位越高,其權力越大。組織或團體必須賦予管理者一定的職權。以下小編給大家分享管理者的類型有哪些。
管理者的類型有哪些1
第一類是發號施令型
管理者和團隊的關係是:管理者發號施令,全程指揮,但不會親力親為去操作,團隊成員只要按管理者説的做好執行,不需要問為什麼。就好像一位坐在馬車上駕駛車輛的車伕,他不參與拉車,但是馬匹的一舉一動,都聽命於他的指令。所以,我們常常把這種管理風格,叫做指令式管理、命令式管理,或者指導式管理。
這樣的管理者帶給團隊的往往是很強的.控制氣場和壓迫感,沒有人情味,讓人有距離感,最符合大眾眼中的“領導”的形象。這類管理者往往重事不重人,眼睛盯着目標和結果,對人的發展和成長關注較少。所以,通常團隊執行力很強,但是梯隊很難培養起來。
第二類是以身作則型。
和指令式管理者很少親力親為的做法相反,以身作則的管理者凡事衝在最前面,是站在馬匹中間,和大家一起奮力拉車的人。這類管理者非常享受和團隊打成一片,很像一位身先士卒的將軍,戰鬥力很強,很受團隊擁戴,所以往往團隊凝聚力也很強。
他們非常在意團隊成員的想法和感受,並願意提供幫助和支持,分擔他們的工作和困難,因此我們稱之為支持式管理。對於這類管理者來説,重人不重事,不過他們並不會忽視做事,只是不太去指導員工做事,而是傾向於直接替員工做事。
這類管理者更像一個帶頭大哥,員工會特別有歸屬感,但是這類管理者往往帶不了大規模團隊。
第三類是激發輔導型。
這類管理者不會親力親為去幫員工做事,但是會去輔導和啟發員工怎麼去完成工作,並且提供鼓勵、支持和反饋。換句話説,他們不會去替馬拉車,但是會陪着馬一起趕路,同時輔導馬匹怎麼樣能夠把路走好,以及要往哪裏走。
這有點像球場上的教練,他們不上場,但會把握比賽節奏和方向,不斷給球員提供指導和反饋。所以我們把這類管理風格稱為教練式管理。教練式管理者既關心員工在做事的過程中有沒有得到鍛鍊和成長,也關心事情本身有沒有很好地完成,整體的步調和節奏如何,以及最後結果的好壞,屬於重事也重人。
在這類管理者團隊做事,個人成長是最顯著的,團隊梯隊也能快速完善起來。但是由於這類風格對於管理者精力消耗比較大,很難覆蓋到全體成員,所以比較適用於核心梯隊的培養。
第四類是無為而治型。
無為而治,似乎是很多管理者嚮往的境界,很多高級管理者都認為好的管理者應該是“沒有我的時候,團隊完全能自行運轉”,第四類風格就有點這個意思。
他們往往安排好任務就“撒手不管”了,把工作完全授權給了團隊成員,只是在約定的時間去檢查結果是否達成,所以這類風格我們稱之為授權式管理。就任務執行過程來看,他們是不重人也不重事的。
這類管理者對團隊成員做事表現得非常放心,甚至讓大家感覺有點漠不關心;對任務執行過程不關心,關心的只是他最在乎的目標和結果。在這類管理者團隊中做事,對於不成熟的團隊,成員就會變成野蠻生長;而對於成熟的團隊,成員就會有很好的發揮空間和舞台,反而會得心應手。
管理者的類型有哪些2
老虎型——支配性強。
這類領導者佔參加測試總人數的15%、他們共同的個性特質包括:雄懷大志、目標遠大、勇於開創和冒險、敢於挑戰未知、競爭性強、不妥協、積極自信、有敏鋭的分析力、看問題直指核心、目標導向。他們的行事風格是:作決策時,往往喜歡運用權威;他們作為下屬時,也往往工作效率高、自我管理能力強。
孔雀型——表達力強。
這類領導者佔參加測試總人數的15%、他們共同的個性特質有:社交能力極強、熱情幽默、口才好、説服力強、樂觀和善、具同理心、善於察言觀色、會打扮、懂得自我宣傳。他們的行事風格包括:對自己充滿自信,也能信任別人。他們擔當領導時,擅長説服人和鼓舞團隊士氣,也擅長有效分配工作,建立較強支持體系。
考拉型——平易穩健。
這類領導者約佔測試人數的20%、他們共同的個性特徵包括:平易隨和、敦厚可靠、冷靜自持、避免衝突、不苛求、不自私、穩健、生活簡樸。他們的行事風格是:即使面對困境也能泰然自若,不只着眼短期的成績,更重視長期的發展規劃。除非外在有壓力,他們通常不會強迫自己在組織中成為領導者。
貓頭鷹型——追究精確。
這類領導者約佔測試人數的20%、他們的個性特質是:喜歡思考、不喜歡過多的口頭表達、性格內斂、做事條理分明、具有責任感、重視承諾和紀律、有完美主義傾向。他們的行事風格:對於是非黑白和公平,有嚴格的個人標準;對冒險的事情,十分小心;寧肯不做,也不要做錯。而作為下屬時,他們會尊重領導者的權威。
變色龍型——靈活中庸。
這類領導者約佔測試人數的30%、他們的適應力和靈活性很強,擅長整合內外資源、兼容幷蓄,以合理化及中庸之道待人處世。他們的行事風格:會依據組織或所處環境的任務要求隨時調整自己,面臨新環境或變化時能迅速充分地融入環境和適應變化。
管理者的類型有哪些3
1、指令式的管理風格:
由管理者來指定下屬或團隊的具體工作,做什麼事,如何做,何時做,在何處做,做到什麼程度,事無鉅細,無微不至(稱為高職責行為)。
2、教練式的管理風格:
在具有指令式特徵的同時,管理者與下屬之間採取雙向或多向的溝通、傾聽、鼓勵、輔導、澄清和激勵(稱為高支持行為)。
3、團隊式的管理風格:
管理者給下屬以大致説明,並與下屬一同展開工作,注意傾聽下屬的意見與感受,激勵下屬積極地參與。
4、授權式的管理風格:
管理者在充分相信下屬的前提下,給予下屬以充分的授權,在管理過程中更多地使用高支持(關係)行為。
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