赞美同学的文采
本文已影响1.62W人
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夸人文笔好有才华的句子有他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
1、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
2、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
3、巴金学贯中西,文笔雄厚优雅,深受读者喜爱。
4、文章主题明确,文情并茂。深深的打动人心,引发共鸣。
5、这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
6、有才华的人,总是低调的,也是务实进取的`,你就是这样的一个人。
7、天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
8、文章构思新颖,题材独具匠心,段落清晰,跌宕起伏,主线分明,引人入胜,平淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典。
9、他是一位妙笔生花、文笔明畅的记者。
10、你妙笔生花,文采斐然,读完你的文章让人心里十分安宁。
11、构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。
12、她的文笔经过锤炼显得更加娴熟流畅。
13、他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓,令人拍案叫绝。
14、冰心的文笔十分细腻。
15、妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。
16、他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊!
17、写得真深入人心,让人身临其境。
18、平凡中显示出不凡的文学功底,可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。
19、报上的新闻往往是勾画了了,文笔流畅。
20、文能提笔安天下,武能上马定乾坤。
21、这篇文章短小精干,言论等简短有力,文章的气势雄伟,矫健有力。
22、这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
23、这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。
24、清风凉夏生笔意,风流风华皆是他。
25、文章实在是写得太好了。文笔流畅,修辞得体。
1、曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。
2、沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知。
3、多少个黄昏,多少个早晨,我们讲述这么一个永恒的故事:岁月可以改变我们的容颜,无法改变我们的同学情。
4、同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。
5、同学是春天的雨,细腻润滑诗情画意;同学是夏天的风,盎然激情火热心肠;
6、生命中最灿烂的时候,流淌着轻快的音符,这些音符汇集在一起,结成了美丽的主旋律,这就是生命划过的`痕迹。
7、“人生得一知己足矣!”真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美。
8、朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。
9、不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。
10、友谊像花朵,孤寂时送你一缕温馨;友谊有时更像雨丝,可以滋润干涸的心。
11、同学是春天的雨,细腻润滑诗情画意;
12、同学是夏天的风,盎然激情火热心肠;
13、问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。
14、同学情难舍难分。像风筝舞天,似藕断丝连,让理想放飞,将真情挂牵。
15、同学情的清纯,怎不感天动地?
16、世间情中亲情、友情、同学情、师生情、情情相依、情情更浓。
17、同学会里酒会、舞会、座谈会、生日会、会会相连、会会更亲;
18、岁月可以改变我们的容颜,无法改变我们的同学情。
19、同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。
20、同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;
21、流年易逝,时光容易把人抛,挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行,一路走好。
22、梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘…亲爱的朋友,最近好吗?
23、沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真诚对朋友,坦然对人生,希望我们能成为知己朋友。
24、茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
25、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
赞美同学的作文1
我今天要介绍的这位同学,那就是我的老同桌支新雅。她呀,已经和我五年同桌了,在这五年里,她可帮了我不少。 她有一双水汪汪的大眼睛,又有两个酒窝,笑起来真可爱!她不仅外表可爱,还备有助人为乐的品质呢!有一次,老师组织春游。
可是,爸爸说:“不就是一次春游吗,就带一些简单的东西去就行了!”我无奈,只好带着爸爸准备的东西春游去了。
来到这儿,同学们都带着零食,可我却什么好东西都没带。同学们便笑话我。这时,支新雅站了出来,她把她的东西分了给我,我不禁流下了眼泪…… 瞧!这就是我的同桌。
赞美同学的作文2
我要赞美的`同学是王筱菁,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。
有一次,老师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说,我请你在公开课上演奏。
回家后,王筱菁吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了,王筱菁上台演奏,面对那么多人,王筱菁不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面老师都被深深陶醉。王筱菁非常优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。
赞美同学的作文3
记得有一次,在学校里。老师说:“今天,我们在教室里跑步。”
于是,一·二组跑了起来。不一会儿,不知是谁不小心地把于悦桌上的本子弄掉地了,只听“啪啪”地一声。当一·二组同学有的跨了过去,有的就当没看见还上去踩了几脚,有的甚至用脚上去踢几下,而吴梦琪却不知声地把本子还给了失主“于悦”,老师就在那一刻表扬了她。也说要向吴梦琪学习。
从这个故事中,我明白了也许你今天帮助了别人,明天别人帮助了你呀!!!!!!
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