幼儿园三八节活动简报
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“三八”国际妇女节期间,围绕“我爱妈妈”这一主题,田林四幼的老师和孩子们开展了一系列的主题亲子活动。
甜甜蜜蜜结合近期正在进行的“甜甜蜜蜜”的主题活动——我给妈妈送甜蜜,在“三八国际妇女节”来临之际,小班进行了“我爱妈妈”的亲子主题活动。活动前,向每个妈妈发出了邀请信,活动中孩子们用稚嫩的小手为妈妈、外婆、奶奶们带上自己制作的小红花;亲手喂妈妈吃蛋糕;“猜宝宝的小手”游戏拉近了妈妈和孩子的距离;当孩子们唱起“不再麻烦好妈妈”和“亲亲歌”时,家长们动容了,活动带给孩子的是快乐,留给家长的是感动,别看小班的宝宝年龄小,但也会学着自己的事情自己做。宝宝们向家长们宣告:我们已经长大,不再麻烦好妈妈了!我爱妈妈!
我送礼物给妈妈“我送礼物给妈妈”是中班孩子交流讨论后决定的。孩子们在收集了超市宣传广告后,围绕妈妈最喜欢什么的话题,去超市为妈妈选购三八节的礼物,表达了孩子满满的爱心。
亲亲我的好妈妈大班活动室里,和着欢快的音乐声,孩子们动情的唱着《小乌鸦爱妈妈》感受着妈妈温暖的怀抱;《我爱妈妈》、《妈妈呀妈妈》倾诉着对妈妈浓浓的爱意;妈妈代表给孩子们动情地讲述着妈妈孕育孩子的辛苦、抚养孩子的艰辛,让孩子在回忆自己成长历程的同时,更感受着自己成长过程中妈妈付出的深深的爱。
“妈妈是一首歌谣,荡着我的美梦,妈妈是一本日记,写着我的故事……”美好、挚爱的真情传递,温馨、快乐的家园互动,让妈妈和孩子们感受着亲情,感受着人间最幸福的爱。
三月八日,在这个特别的日子,田林六幼的孩子在父母老师的陪伴下,带着鲜花和祝福,来到了徐家汇太平洋商厦,参加“心手相牵”亲子活动。
活动给予孩子一个锻炼和尝试的机会,在他们幼小的心灵里洒下“爱的种子”,学会关爱不熟悉甚至是陌生的人们,让孩子亲身体验当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐。今天的亲子活动加强了老师、家长和孩子之间的沟通和交流,让我们的心贴得更近,手牵得更紧,为孩子营造一个和谐温馨的环境,以便让孩子更加健康快乐地成长。
那么,农村幼儿园在开展主题活动时,也应该有所创新,从客观困难中去实现活动的意义也是必要的,让农村教育向城市教育靠拢,让农村教育活动更有意义!
为此,带着对新型教育理念的尝试,本次”三八节”主题活动,我门打扮段大胆的尝试而制定了”礼物送妈妈”庆”三八节”主题活动。
一:设计意图
《上海市学前教育纲要》中明确指出:让幼儿体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐。即要求我们教师注重对幼儿美好情感的培养,也就是爱的教育。一个人体验到爱,必须先要知道感恩,学习感恩。在幼儿园的“二期课改”中,也将“学会做人”提到了一个新的高度,在新教材“学习”、“生活”、“游戏”、“运动”中,都贯穿了“学做人”的要求。感恩是一种美德,是一种良好的生活态度,不懂得感恩的人是情感缺失,心理不健康的人。感恩是爱的基础,是种美好的情感,学会感恩是一种高尚的品质,是每个人应具备的基本素质。
随着社会的发展,人们对感恩方面提出了更高的要求,富有爱心的人,更容易成功。其次,现在的孩子都是独生子女,在家中倍受大人的关照和呵护,骄娇二气在幼儿中相当严重,惟我独尊,以自我为中心等现象相当普遍,所以培养幼儿的感恩情感,是促使幼儿个性全面发展的重要内容。因此教育、引导幼儿学会感恩,是当今幼儿教育中的一个重大课题。无论是从社会的发展对人才的需求,还是从幼儿自身成长、成才的需要来看,这一课题都有其现实意义。
“女性”,一个言之不尽的美丽词汇,女性,一个日益独立、进步的群体;她们,是这世间钟灵毓秀的高贵生命,她们,是造物主精心孕育的迷人奇葩;生活因为她们而馨香温情,世界因为她们而绚丽多彩,人类因为她们而生生不息,借此三八节,让孩子们懂得感恩,并让幼儿走出幼儿园,与社会亲身接触,从语言,社会,情感认知,及货币交易方面去增加活动的多远化,让活动更有意义!
二:主题活动过程:
活动一:郁金香送妈妈
一、内容与要求:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道三八节,并用自己最想说的话向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
(二)庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的'乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。
(三)制作礼物————郁金香
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作郁金香
说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
(四)送礼物
本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
3月8日上午,枫林幼儿园中班年级组在大礼堂举办“我有多爱你”亲子活动。活动旨在培养幼儿的感恩之心,体验爱与被爱的幸福。教师们事先沿着营造——体味——回报——抒发的脉络设计了一系列活动,将幼儿与亲人(尤其是母亲)之间原本具有的自然情感予以渲染和提升。
游戏“找妈妈”和默契大考验“喜欢什么”——考验孩子和亲人的默契程度,营造出了浓浓的亲子之情;有趣的亲子游戏“踩报纸”、“抛接球”——让孩子和家长体味了共同游戏的乐趣。给妈妈送爱心卡、读“给妈妈的一封信”——使幼儿知道该如何以力所能及的方式回报亲人。最后,孩子们在“世上只有妈妈好”的歌声中,给妈妈送上一支鲜花,给妈妈一个拥抱、一个亲吻——抒发了孩子对妈妈真挚的爱。活动在充满爱意的氛围中圆满结束。
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