孩子说谎是否要要当面拆穿
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孩子说谎是否要要当面拆穿?,教育宝宝需要家长自己先有良好的素养,为孩子提供更好的学习与生活,但是当孩子向我们说谎是,我们未免的感到不知所措。下面跟大家分享孩子说谎是否要要当面拆穿。
孩子说谎是否要要当面拆穿1
专家支招:
对于儿童来说,他们的世界里充满想象、幻觉、自我中心的诠释。比如一个孩子说爸爸是警察,虽然是谎话,但是确实像借此来消除“爸爸不是警察”的遗憾,恰当的做法是不要当面拆穿他,事后可以肯定孩子喜欢警察的情感,让孩子觉得妈妈是理解他的,然后我委婉地表示“爸爸是警察”只是孩子的想象。点到即可,无需过分深究。
父母对孩子的“说谎”要宽容一些,我们应该关注如何解决问题,而不要一开始就责备孩子。父母对孩子更多一点理解,更多一些爱心和耐心,不要轻易认定孩子说谎,不要把孩子一时的表现认定为一辈子的特点,对儿童的积极行为给予重视,那么孩子的谎言便会逐渐消失。
其实说谎在每个人小的时候都会有,长大后多不会再出现,这就要求家长要从容应对,首先要把谎言理解成孩子的希望,不要上升到孩子的品行问题,理解多于责备。另外在处理方式上面不要走极端,在肯定孩子想法的基础上委婉的否定应该称得上是比较好的方法了吧。
孩子说谎是否要要当面拆穿2
孩子说谎要理性对待、分析
1、原因
(1)幼儿自身的原因
产生说谎行为的一种原因是由于幼儿的心理发展特点。幼儿期想象的发展特点是无意想象占主要地位,有意想象才刚刚开始发展,因此,他们容易把现实和想象相混淆,把想象的东西当作现实。例如,4岁的乐乐在照片中看到姐姐在游乐园玩耍很是羡慕,第二天就会跟老师说她去游乐园玩了。幼儿记忆的精确性也较差,在回忆时容易歪曲事实。例如,强强听到老师让军军把做好的汽车模型拿给大家看看,同时又告诉大家别忘了带易拉罐。结果强强回家却让妈妈给他买一个汽车模型,还说是老师说的。以上这些情况中,幼儿都不是有意在说谎,说谎是他们的心理发展还不成熟的表现。
另一种原因是幼儿为了达到某种目的或愿望而有意识地说谎。如为了获得某种奖励、赢得老师或父母的赞赏、逃避惩罚等。这就属于问题行为了,反映了幼儿的品德问题,需要及时矫正。
(2)家长的原因
不注意自身的.言行。幼儿的模仿能力很强,如果父母经常说谎,时间长了,孩子也会学着说谎。慎言、修身对家长也是很重要的,至少在孩子面前要如此。例如,母亲不想去孩子奶奶家,就让孩子对奶奶说“妈妈生病了”。或者,曾经答应孩子某事却没有做到,让孩子觉得自己被欺骗了,事后他也会学着欺骗别人。
教育方式的不当。对于孩子的过失,有的家长总是以粗暴的方式对待,不管是什么原因,一概严厉训斥甚至是打骂,使孩子产生了畏惧心理,进而为了逃避责骂而说谎。
2、对策
对于幼儿有意说谎的行为,要给予充分的重视,如果不及时给予纠正,孩子说谎将来变成一种习惯,就很难改正了。首先,父母要以身作则。在平时的生活中,注意自己的言行,不能间接教孩子说谎。其次,不能简单、粗暴地对待孩子所犯下的错误。
遇到问题,要具体问题具体分析,以正面教育为主,让其明日说谎的不良后果,不要使孩子因为想要逃避惩罚而说谎。最后,可以在实际生活中采取一些方法帮助孩子改掉说谎行为。如有针对性地给孩子讲一些故事,并让他们发表自己的看法,帮助其认识到说谎是一种不正确的行为。平时,可以借助生活中的实例给孩子讲道理。如果发现孩子有诚实的表现,就及时给予表扬和鼓励,强化其诚实的行为。
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