如何打破孩子的沉默
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如何打破孩子的沉默,智力的大门需要通过钥匙来开启,面对不易解决的问题,孩子可以寻求家长的帮助,对于孩子未来的发展是有很大影响的,家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。现在分享如何打破孩子的沉默。
如何打破孩子的沉默1
一、应让孩子多参加一些社交活动
如果先知道家里来客人,家长应有意识地安排孩子参与其中,接待客人看似一个简单的问题,但可以让孩子主动应用礼貌用语,锻炼孩子的胆量,还可能让孩子感到自己被家长和外人所承认,所尊重,因此孩子会乐此不彼。
另外,家长还可让孩子做一些与外界接触的事情,如:去邻居家玩;去借东西;或者过生日邀请别的小朋友来家里玩等等。同时家长对孩子的所做事情要及时的给予鼓励,即便第一次做不好都没有关系,这样能激发孩子下次做事的欲望。
二、应支持孩子多交朋友
研究证明当孩子拥有大量朋友时,他会感到非常快乐。和朋友一起玩耍的时候,他们往
往不怕失败,始终保持积极、乐观、进取的状态;相反,如果没有一个朋友,孩子就会变的郁郁寡欢、沉默寡言、唯唯诺诺。所以,家长要鼓励自己的孩子多交朋友,多与小朋友交流,有机会经常邀请小朋友到自己家来做客做游戏等。一旦孩子终于鼓起勇气邀小朋友来玩时,家长一定要热情招待,这样孩子就不会显得局促,就会玩的很开心。孩子慢慢就会逐渐体验到与小朋友交流的.乐趣,就会变的喜欢交流。
三、让孩子从事一些家务,增加孩子的自信心
在家中,家长应让孩子从事一些力所能及的家务劳动,并及时表扬孩子,在劳动中的表现。
如:“宝贝,你摆放的筷子真整齐”;“宝贝,桌子今天擦的很干净”;“乖乖,你的被子叠的真整齐”…。。家长对孩子劳动中的表现进行积极肯定的评价,就会大大增加孩子的自信心。而且,劳动还可以让孩子的手指得到充分的活动,锻炼了孩子的大脑,使孩子越来越聪明,从而使孩子在其他方面也变的自信起来,久而久之,孩子就会变的活泼开朗有信心起来。
如何打破孩子的沉默2
一、夸奖 从“怕说”到“敢说”
为什么孩子在不熟悉的人面前常常不敢于表达自己?南宁市某幼儿园园长颜媛认为,这是因为孩子的不自信,让孩子担心自己的表达不能得到别人的认同,从而不敢表达。要想让孩子能自如地表达自己的所思所想,首先要树立的是孩子的自信心。
一个真正自信的人是怎样的呢?真正自信的人能清楚地知道自己在整个系统中的举足轻重,不需要通过做什么事来让别人认同自己,而只凭自己向上的内在需求去做事。很多孩子在父母面前与在不熟悉的人面前的表现不同,就是一种不自信、内心不安的表现。而孩子自信的培养,与父母的互动有着直接的关系。
要让孩子从“怕说”到“敢说”,首先父母要放下对孩子语言表达的要求和期待。很多父母都会有这样的心理:“我自己在这方面做得不好,希望孩子做得比我更好。”于是这种期待无形中变成了对孩子的压力。因此父母要放下期待,代之以支持。当孩子有一点点进步时,马上肯定和鼓励他。孩子的调整是有一个过程的,父母要看到孩子在每个阶段的闪光点,并通过肯定和鼓励去强化它。
培养孩子“敢说”,在任何时候都不要否定和打击孩子。经常受打击而很少得到鼓励的孩子会产生错觉:“我是一个能力不足的人。”因此当孩子遭受挫折时,家长应该用鼓励来代替责备。“没关系,下次会做得更好。”家长在这样的鼓励后,要仔细去洞察孩子的心,按照他们的心理需求去赞赏孩子,信任孩子,并给予热切的回应和正确的帮助。
二、训练 从“敢说”到“会说”
孩子从“怕说”变成了“敢说”,还要“会说”。“会说”当然少不了规范的语言教育。良好的母语基础,是语言组织与表达能力不断提升的前提。这包括正确读准字词、运用词汇、连词成句的能力,以及运用恰当的情感表达的能力等。
要提高孩子的口头表达能力,首先家长要用规范的语言与孩子多说话。只要家长在与孩子互动,就可以不停地对生活进行事无巨细的描述。不管孩子是否能听懂,只要有人在他身边一直不停地说,孩子就会进行潜性吸收,有一天他的语言才能就会爆发。
讲故事是打好语言基础的重要方法。首先让孩子多听一些生动有趣又富有哲理的小故事,可以让孩子在生动有趣的故事情节带领下,帮助孩子培养语感,增强口语表达的能力,同时还能明白一些人生的道理。接着,可以让孩子在熟悉故事以后,尝试复述故事的内容,并融入自己的理解和情感。讲故事是一种能提高孩子多方面素质的手段,它不仅能锻炼孩子的口才,还能练孩子的胆儿。
除了讲现成的故事,家长在平时也要启发孩子多讲讲自己的故事,如问问孩子“今天在幼儿园发生了哪些好玩的事让你印象深刻?”
三、积累 从“会说”到“能说”
颜媛表示,口头演讲绝对不是临阵磨枪能磨出来的,而是一门需要多年修炼的硬功夫。要有好的口才,当然少不了各方面知识的积累以及逻辑思维的训练。因此,要想让孩子练就优秀的语言表达能力,还需要从培养孩子的综合能力入手,绝非一日之功。
家长可以引导孩子多阅读,营造良好的阅读环境,或者多带孩子去旅游,看看外面的世界,多方面吸取知识。
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