“红领巾”的故事记叙文
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大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么你有了解过记叙文吗?下面是小编收集整理的“红领巾”的故事记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级的时候,我加入了少先队,戴上了红领巾。老师告诉我,红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,戴红领巾的少先队员是光荣的。少先队员要热爱祖国,乐于助人,讲文明懂礼貌。
有一天上美术课的时候,一位同学忘记带画画本,我就从自己的画画本上撕了一页给他,他很感谢我给他画画纸,还说要不然就得向老师借画画纸了。我说:“不客气!因为要助人为乐嘛!”美术课后,这位同学送给我了一架纸飞机,因为我喜欢玩折纸,他也喜欢玩折纸。红领巾教会我们要互相帮助,团结友爱,从身边的小事做起,我以后还要帮助更多的人。
俗话说“少年强,则国强;少年智,则国智”,我们是祖国未来的主人。作为一名少先队员,我一定要时刻以一名少先队员的行为准则要求自己,好好学习,为祖国建设贡献自己的力量。
在一个风景优美,充满了欢声笑语的地方,有一位可爱、懂事的小女孩。
这位小女孩是一名光荣的少先队员。有一天,她去外公家玩,看见外公家门口有许多生活垃圾,想把这些垃圾捡给外婆当柴烧,一是能美化环境,二是为了能节约能源。于是她就行动起来,并叫上了她弟弟给她当助手。
开始行动了,绿绿的草地上,四处散乱着一些垃圾,感觉景色一点儿也不优美。太阳火辣辣地烤着大地,她拿起火钳,让弟弟拿着畚箕,开始清除垃圾,来到美中不足的草地上,把垃圾一个一个的钳到弟弟的畚箕里。机灵的弟弟看到太阳很毒,就对小女孩说,“姐姐,又没人让我们干活,休息一会儿,别干了!”小女孩听了,拭去自己的汗水说;“这么好的草地,现在变得这么脏,我下定了决心,一定要干下去,不能半途而废!”弟弟听了点点头,也起劲的干起活来……
半晌,被她(他)们清理完了三畚箕的`垃圾。草地变得碧绿,小鸟在枝头欢唱。这时小女孩的外婆见了,连声夸赞她(他)们是好孩子,开心的笑起来,微风中,那位小女孩的红领巾在胸前轻轻飘扬,映红了小女孩白皙的脸庞。
这个美丽的地方是我的故乡长兴,这个小女孩就是我,我爱我的故乡,我要用自自己的实际行动让她变得更干净,更美丽!
小时候,我在附小门前看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾去上学,心里羡慕极了!妈妈告诉我,红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,它代表着不畏艰险,坚强不屈的精神品质;只有热爱祖国、乐于助人的小学生才能成为一名光荣的少先队员。于是,我默默地下定决心,一定要严格要求自己,努力成为一名合格的少先队员。
上小学后,当高年级的姐姐给我系上红领巾的时候,我非常激动和兴奋。我终于成为一名少先队员啦!每天,我都高高兴兴地佩戴上红领巾去上学,以一个合格的少先队员的标准要求自己:不迟到不早退、好好学习、关心集体和同学,为班级做力所能及的事情,这让我非常享受美好的小学生活。
成为少先队员后,我更愿意去帮助那些有需要的人了。有一天,我和妈妈坐地铁去越秀公园玩,地铁里很拥挤,但很幸运的是,我和妈妈都有座位可以坐。在晓港站,我看见一个妈妈抱着一个小朋友上了地铁。那位小朋友大概2岁多,一直在他妈妈身上大哭大闹,好像很不开心的样子。于是,我和妈妈站起来把座位让给了他妈妈和他。为了让小朋友开心一点,我还把自己背包上心爱的小海豚借给他玩,小男孩一下子就不哭了。虽然我的小海豚被弄脏了,我还一直站到越秀公园,但是我很开心。我体会到了助人的乐趣,也深知这是一名少先队员该做的事情。
当一名少先队员真光荣啊!
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