关于毕业典礼演讲稿集锦六篇
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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的毕业典礼演讲稿6篇,欢迎大家分享。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
因为太过珍惜,所以不忍心吵醒记忆。当生命注定给我们自由的权利,让我们静静回首,回忆过往点滴,那些穿越灵魂直达内心的厚重,关于母校、关于xx中学。
三年前,我们因共同的梦想相聚于此。xx中学,这跨越百年沧桑的古老学府便如一粒种在我们心中的种子,生根、发芽,我们在汗水与爱的浇灌下长成了一棵大树,母校亦成为莘莘学子心灵的港湾,守护着我们的精神家园。我们的青春便在这片圣地肆意挥洒,绽放最美的光华。
记得吗?球场里的跃动,挥汗如雨,阳光透过白杨洒下琥珀色的光芒;记得吗?轰轰烈烈的《xx》拉开剧场,时光凝成涂满油彩的画作,青春的张扬如泉水流入心底叮当作响;记得吗?《xx》的倾情合唱,社团巡礼,交响乐的欢乐激昂……如尘的记忆碎片悄然拼凑,融入些许的沧桑。
记得的,在无数测验中年华的成长,曾经的幼稚癫狂化为懂事稳重;记得的,全神贯注的课堂,宁静的自习课只听到手中的笔沙沙作响;记得的,百天前的丰年瑞雪照亮会师时蓬勃梦想、远大志向……我们记得与师长一起携手走过的岁月荣光,母校的那些人那些事是定格的太阳,高悬在学子的生命线上,我们背离前行,但她永远照映我们的心灵。
日日夜夜,我们的青春在成长;岁岁年年,一些人的青春却在老去。老师,老师,敬爱的老师,请我们用热切的声音呼唤着你,表达最真挚的感恩最真实的感激吧!老师,感恩你,是你让学生懂得在苦难中坚强,在打击中成长;让我们明白,何时何地都可以大胆前行,因为身后一直有你的热切目光与殷切希望;老师,感激你,是你一次又一次原谅学生们的无知莽撞,撇下心血点点、不顾寒来暑往。那温暖明亮的眼眸,几缕微白的发丝是你们无私奉献的见证。不久我们就要离行,而你依旧重复着批阅与辛劳,就这么着你青丝成了华发;平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每个枝桠。
每个人都颠簸在人生的河流里,划着船儿迎着汹涌的浪头前行,但我们不怕,因为老师您是我们的人生航灯,指引着我们前进的目标;告诉我们学会欣赏每一朵浪花。
“饮其流者怀其源;学其成时念其师”。老师,这场高考,你一定比我们还紧张吧?在此,学生请老师们放心,我们郑重宣誓,定会乐战高考,赢取硕果,以报师恩。
时光如白驹过隙,三年如藤花落无声悄离。明天的明天,我们就要奔赴生命里的第一场战役。有过迷茫,有过伤心,也有过犹疑。但此刻的我们勇敢平静,因为曾经付出,而问心无愧,所以无所畏惧;因为拥有鼓励,并彼此相依,所以定会所向披靡;因为志存高远,且梦想美丽,所以坚信xx中学学子王者无敌!
即使多年以后,当我们遍布东西南北,但仍会记得多彩的青春年华曾在xx中学绽放,绚丽恣意;母校的精魂与品质早已刻穿岁月融入心灵。我们可以永远自豪地说:“走到哪儿都是xx中学人!”
谢谢!
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
你们好!
三年前,我们师生怀着共同的理想和目标相聚于友兰中学。三年来,我们并肩携手一路走来,在前行的道路上,同学们有过欢乐,有过泪水,也有过忧伤。挨过老师的训斥,听过老师的低声细语,有过与老师的短暂争执,甚至因家长的责备,使自己内心失落、惆怅徘徊。但不管怎样我们终将走近高考。现在我们面对面站在一起的时候,还有谁不认为它是我们难忘的经历?又有谁不认为它是我们人生旅程的一笔宝贵的财富呢?
离别如期而至,感觉如此匆匆。三年太短暂了,当我们终于明白同学间小小的争执、师生间的`轻轻碰撞都是心灵交汇的火花,当我们终于明白老师严厉批评的背后是如此殷切的期望,当我们终于明白家长责备的背后是内心挚爱的时候,离别已经来临。
三年弹指一挥间,同学们跨越了生命长河中的重要阶段,高中毕业对你们来说仅仅是人生旅途中的驿站,要成为国家真正的栋梁还任重道远。作为母校,作为见证你们成长的师长真诚的祝愿你们高考顺利,祝你们未来的一切如意。我期盼,你们能彼此关爱,相互扶持。三年同窗情谊是你们人生中最大的一笔财富,即使毕业分手,即使远隔天涯,也望你们在今后的航程中携手并进,一起远航。
亲爱的同学们,今天的毕业典礼,不是庆祝结束,而是欢呼未来,是一个新的征程的开端。母校其实是一座恬静的港湾,明天你们将在这里起航,去谱写更加壮丽的人生篇章,去实现更加绚丽的人生梦想。
最后,祝同学们高考凯旋,愿同学们在人生道路上一路高歌、大展宏图!
谢谢大家!
各位老师、各位同学大家好:
我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,三年以来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。感谢你们,教会我们如何做人。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了11个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这四年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂!
三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。而唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分,希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。让我们铭记自己曾经是一位市西学子,以一种进取的、自强不息的精神,不断激励自己、完善自己,实践体验自主发展,履行“今天我以市西为荣,明天市西以我为荣”的神圣诺言!
最后,愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学,记住这特殊的一天!
在此祝愿:母校前程似锦,
老师青春永驻,
同学鹏程万里!
亲爱的同学们:
你们好!
三年之前,你们从初中的学校离开,在xx学校相聚,我们在三年前相聚在这个校园里,现在你们也已经毕业了,在三年的时间里,不管是身体还是心理上,都发生了或多或少的变化,也成熟了很多,回想起自己当初见到你们的第一眼,那时候的你们还是非常的青葱和幼稚,再看看现在的你们,是那么的成熟和懂事,对于自己的一言一行都能够有很好的考虑,也可以更好的完成自己的学习,在生活当中也可以变得更加的出色。
其实在陪伴了你们三年之后,虽说你们并不是我送走的第一届毕业生,但是每每到这个时候,我都感到非常的不舍,尽管自己清楚的知道自己的内心的不舍也不能阻止你们的离开,你们现在的离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长,我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦,所以现在自己的不舍也会被我藏在心底,对你们更多的还是希望你们可以在离开大学之后,在自己的学习上面更加的努力,在生活上也能够更加的美好,我也对你们充满了期待,我也希望在这个最后的时刻,在这个分别的时刻,你们可以将我的话听进去,我也对之后你们去往更好的学习,在之后的日子里的生活而感到担忧。
我对你们也还有最后的几句话想说,希望你们也不要觉得我啰嗦,能够明白老师的良苦用心,更是可以很好的做到这些,不管未来你们是在什么样的环境或是氛围里面,我都希望你们不会放弃自己学习的脚步,要知道在现在的生活当中,知识是自己最为坚固的后盾,是自己最为牢固的基础,我们也要更加的丰富自己的内心知识,对自己的精神世界也可以通过知识来提高,在学习之余也要更好的提升自己的素质,有一个好的素质和好的态度也是至关重要的,所以不管是学习上还是生活当中,你们都要去认真的完善自己,只有当自己足够的优秀的时候,自己的未来更会更加的美好。
现在你们的高中生活也要过去了,相信你们也已经感受到了时间的流逝,我也希望你们可以在往后的日子里,抓紧一切的时间,利用好自己有限的时间,去做更多的事情,也希望你们在未来会变的更好,未来的美好也会在未来等待着你们的到来。
毕业快乐,我的孩子们,希望你们前途似锦,未来光明,也希望你们可以坚持不懈,勇往直前。谢谢!
尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
我是来自xx学院的xx级本科生xx。非常荣幸能够在这神圣而庄严的时刻代表20xx届毕业生发言,分享我的毕业心情。
今天,我们毕业了,最让人难以忘怀的是母校厦大。鹭江之畔,海岛之南,展开是图书馆里的油墨书香,抬头是建南礼堂的古朴石墙;难忘是凤凰树下的深情浪漫,回首是白城海滩的斜照夕阳。厦大的风景传达着一种充满文化底蕴的宁静,而恰是这种宁静铸就了厦大人自强不息、止于至善的炽热追求。三春之晖,无以为报,谨愿母校桃李满园,永创辉煌!
今天,我们毕业了,最让人难以割舍的是似海师恩。巍巍的建南礼堂,见证了多少方家大师的风度翩翩、滔滔不绝。清水雕砌的群贤楼群,曾有多少学术泰斗独对青灯、追求卓越。铭记“自强不息、止于至善”的校训,弘扬厦大特有的“四种精神”,我们感受到的是各位恩师薪火相传的甘为人梯、胸怀天下。师恩浩荡长流水,鹭岛南强映海天。请允许我代表20xx届全体毕业生,向你们诚挚地道一声:谢谢您,我们敬爱的老师!您的教诲我们将永记心间!
今天,我们毕业了,还有一种难舍是同窗之情。在这里,我们结识了人生道路上的知己。我们曾以囊萤、映雪的精神自勉,博学之,笃行之,勤业之;我们曾是潜心求学的莘莘学子,在教室、图书馆、实验室都留下孜孜不倦的身影, 用充实的青春积聚未来; 我们曾听暮鼓而抒怀、登鼓浪而评说,壮志凌云豪气冲云天;我们曾在嘉庚精神的指引下,在各种志愿活动中体察社会责任的艰辛与意味, 尽显南强青年本色;我们曾在毕业聚餐上相拥而泣,百感交集。也许明天,我们会收到来自大洋彼岸的明信片,诉说着你在异国学术殿堂里徜徉的体验;也许明天,我们会读到网站的头版新闻,是创业成功的你成熟而愈发坚毅的笑脸;也许明天,我们会看到你穿着红色的博士袍在我们合影过的上弦场再次留念;也许明天,我们还会接到当年八卦过的你和她,一起寄出的红彤彤的婚礼请柬。在临行之前,请让我们互相拥抱,互祝前程锦绣。
今天,我们毕业了,还有一种感动就是父母家人的无私奉献。曾有诗人说过,天底下最美好的声音莫过于父母对儿女的呼唤!请让我们以最热烈的掌声向我们的父母表达最由衷的感谢!感谢他们给与了我们宝贵的生命、无尽的关爱和无私的疼惜!祝愿他们身体健康,永远快乐!
时光荏苒,不知不觉中,我们在厦大校园度过的美好时光已渐渐沉淀在记忆的封底。你可还记得辩论赛上那个伤不起的表白哥?你是否还回味于易中天教授带我们体验过的三国穿越剧?那些激扬指点的青春,那些浪遏飞舟的拼搏,镌刻在我们共同的回忆中,一起书写生命无悔的赞歌。我相信,当在座的每位同学被问起这样的问题:你是哪所大学的?我们都会毫不犹豫地自豪地回答:厦大的!是的,我们都是厦大的!“厦大人”三个字带给我们的不仅仅是学业上的成就,更是一份沉甸甸的荣誉。“挑战杯”竞赛的百花齐放,程序设计竞赛的屡屡夺魁,所有的荣耀都只为厦大校歌响起的那一刻。校园中,我们怀抱不同梦想并为之努力;校园外,我们因为拥有共同的名字而倍感荣光!
就在今年,厦门大学刚刚度过了自己的九十岁生日。建校九十年来,厦门大学始终秉承“自强不息,止于至善”的校训和“爱国、革命、科学、自强”的精神,为祖国的现代化建设培养了一批又一批优秀学子。校庆典礼上,年近古稀的40、50级校友热泪盈眶;三十而立、四十不惑的社会各界人士接过振兴厦大的重担;我们朝气蓬勃的热血青年暗下决心,缔造厦大明天的辉煌。
同学们,今天,我们毕业了,让我们共同约定,一起用扎实的业绩和优异的成绩为母校的百年校庆献礼!
谢谢大家!
同学们:
下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。
你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。
首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。
其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?
第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。
最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!
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