十说溺爱学前早教
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十说溺爱学前早教,要知道孩子是父母的全部,爱子之心,人之常情,这是古往今来的流传的佳话,我们要怎样去关爱孩子,去爱孩子而不是溺爱,下面一起看看,十说溺爱学前早教。
十说溺爱学前早教1
前言
十月孕育早胎教,期望比值与天高。
希女为凤掌社稷,望子成龙霸天朝。
瓜熟蒂落全家喜,独生子女皆是宝。
可怜当今父母心,溺爱子女不开交。
娇惯孩子难成器,过宠狗儿会上灶。
饭来张口衣伸手,手不能提肩不挑。
揠苗助长得其反,急于求成育不肖。
年轻父母切切记,溺爱危害莫小瞧!
一说过分太注意:温室难育参天苗。
含于嘴中恐融化,抱在怀里怕摔跤。
少小自由不放心,时刻跟盯不疲劳。
父母爷奶争施宠,一代儿孙成天娇!
二说特殊待遇高;上学接送怕丢逃。
来客先给打发钱,过节自然有红包。
玩具满屋衣服多,学前就在学电脑。
手机时刻不离身,一身名派闪光耀。
三说轻易就满足:只要子女得欢笑。
天上星月也想摘,可惜就是悬太高。
敢把爷爷当马骑,爬来爬去满屋跑。
要问无赖何处来?满足过余出顽刁。
四说生活太懒散:日常用品满屋抛。
少爷脾气好指使,公主德性太骄娇。
周末迟起三竿日,在校懒惰不上操。
家务从不沾手做,父母心疼怕疲劳。
五说乞求加央告:家长恩宠已超标。
重话勿敢当面说,爸爸教育娘讨饶。
语气不严无威慑,孩子聪明知诀窍。
启蒙教师是父母,简单道理不知晓。
六说包办且代替:子女自主无分毫。
百事父母来操心,缺少信任多唠叨。
一切为之虑周全,不让孩子付辛劳。
学校活动不让去,生怕传染患感冒。
七说独立被剥夺:掌上明珠手中宝。
两岁就送幼儿园,还请老师搞辅导。
学前唐诗背三百,音乐美术加舞蹈。
只望百炼能成钢,小学中学请家教。
八说害怕哭和闹:满足要求无缺少。
现在孩子可塑强,动辄就会嗷嗷叫。
营养过剩胖嘟嘟,脂肪沉积血压高。
孩子贪嘴是本性,父母不该失协调。
九说当面来袒护:不会正确去引导。
有错不纠种恶果,目无尊长少礼貌。
百年育人重极小,十年树木看幼苗。
多少牢教悔当初,父母责任推不掉。
十说大惊又小怪:细浪看作惊天涛。
动辄呵护成癖瘾,小题大做惯又娇。
百依百顺无个性,花朵不能泼水浇。
垂髫不省人间事,全靠父母好领导。
后语
古时孟母择邻处,今有盖茨会施教。
人之最初性本善,大千世界被熏陶。
正确教育出人才,溺爱娇宠毁英苗。
学那岩崖小松树,风吹雨淋更雄骄。
优良传统不可丢,要学吃苦且耐劳。
艰苦朴素炼意志,人生奋争斗志高。
江山待有人才出,英雄豪杰弄狂潮。
后代本是民族魂,炎黄子孙尽舜尧!
十说溺爱学前早教2
现代父母多强调“无条件养育”,即要给孩子无条件的爱以及足够的自由。但这常常失了界限,让人摸不着头脑。毕竟,无条件的爱是不是会发展成溺爱,足够的自由是不是会让孩子任意妄为?
说实话,作为一名小学生的母亲,虽然我从孩子出生起便在书中、专家讲座和授课音频中寻求教育真经,学习好的教育方法,对于“爱”和“溺爱”,我也傻傻分不太清。尤其是我看到有些年轻父母在饱读育儿书籍后,对孩子的过分行为依然听之任之,我便知道,他们应该也是“无条件的爱”的奉行者。
所谓过犹不及,这些掌握了最先进和现代育儿理念的'父母,因为概念模糊,行为举止跟老一辈人没什么两样。
那么,到底什么是“爱”,什么是“溺爱”,两者该如何区分?我在我娃开学典礼上的优秀教师讲话中受到了很大的启发。
这位老师说,家长身上“爱”和“溺爱”的行为,说到底是满足对象不同,“爱”是为了孩子,满足的是孩子自身的需求;“溺爱”是为了家长自己,满足的是家长的需求。
举个例子。我曾经见到一位衣着光鲜的妈妈拉着同样精致的小女孩,小女孩经过沙池想要玩沙,妈妈坚决不允许,说沙子脏,说不卫生等等。小女孩哭闹一番无果,只好嘟着嘴走了。来到小吃摊旁边,小女孩很想尝一尝臭豆腐的味道,同样被妈妈给阻拦,理由依然是不卫生。后来小女孩来到个玩具摊前,看到摊上的一个小玩具特别喜欢,但妈妈因为觉得玩具劣质,死活不给她买。在小女孩几番哭闹后,妈妈又带她去了附近的大商场,花了几百块买了个精致的洋娃娃,这次可是妈妈主动买的哦。但小女孩抱着这个洋娃娃,心里并不开心,还是一心想要刚才的玩具。
在这一过程中,你说妈妈不让小女孩买这玩那,是出于爱而进行的管教,而给小女孩买洋娃娃,正是爱的体现吗?
我觉得不是。小女孩妈妈的一系列操作,只是看到了她自己,并没有看到孩子的需求。
这个妈妈是我的一个朋友,以上所述行为正是我和她一起逛街时看到的。这位妈妈无视孩子的种种真实需求,到最后反而意外地给了小女孩一个孩子没有要求过的高档玩具,说到底她只是在满足自己。因为她曾经说过,自己小时候很想要一个洋娃娃,但家人不许,觉得贵,从此洋娃娃成了自己的心结。她给女儿买的洋娃娃家里已经放了几排了,只要女儿开口她就买,甚至女儿不开口,看到漂亮的她也会买回来。这其实是为了弥补自己的童年缺憾,给女儿买洋娃娃的行为就是一种溺爱。
正视孩子的需求,不管这个需求微不足道,在条件许可的前提下满足他,这样他才能感受到爱。当孩子哭闹时别轻易心软,想想真正对他好的是什么,不要为了自己省心就塞给他一部手机或者打开动画片,或者轻易服软只是为了不给自己惹麻烦,这其实正是溺爱的开端。
被溺爱的孩子任性妄为,不明白责任为何物,长大也极易挑战父母,只有内心得到了真正的爱的孩子,才会表现得沉静、自信、容易满足。
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