生而不养问题多
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生而不养问题多,随着现代社会的生存压力越来越大,许多年轻的家长都把孩子托付给父母寄养。生活压力越大,这种“隔代寄养”在现实生活越多,下面我们看看生而不养问题多相关内容。
生而不养问题多1
人人都说爷爷好,只有孙儿心明了。假日陪着练书法,辛苦几何天知道。年轻人将孩子寄养在老家或托付给父母,老人安享天伦,儿女专心打拼,这是一举多得还是无可奈何在城市中,由于年轻父母工作忙、经济条件有限等原因,许多孩子被托付给祖父母或外祖父母养育,这种方式被专家称为“隔代寄养”。
调查显示,隔代寄养正成为当今城市年轻父母的主要育儿方式。比起农村留守儿童,寄养儿童要幸福得多,他们不缺吃少穿,祖辈们给他们倾注了全部的爱。但是,有关他们的教育、心理健康,正被越来越多的人关注,由此引发的社会问题也远远超过了个体家庭。“六一”儿童节前夕,记者对此做了一番调查。1替儿养娃甜中有苦5月31日,太航幼儿园门口,60岁的李师傅在人群中等待着自己的孙子。三年前自从孙子出生,李师傅就和老伴“背井离乡”来到了太原帮忙带孩子。能在儿子家发挥余热,李师傅自然满心欢喜。儿子、媳妇每天早出晚归,经常两头不见太阳,孙子平时的饮食起居都由自己和老伴负责。说起受累,李师傅觉得很正常,可言谈中分明也能听出一些落寞。老李爱下棋,老家那条街上到处都有棋摊能杀上两盘,来到太原后谁也不认识,每天的休闲活动就是和老伴拉着孙子散散步。
太航幼儿园孙园长介绍,每天来幼儿园接孩子的60%以上都是爷爷奶奶或姥姥姥爷。张淑萍的'孙女常住在奶奶家,由于张阿姨老两口都有高血压、糖尿病,饮食与正常人稍有差异,每天张阿姨的主要任务就是做两样饭,一样给自己和老伴吃,一样给孙女吃。说到养孙女,张阿姨不矫情:吃饱就行了,其他方面没精力考虑。最近,《中国青年报》社会调查中心对全国31个省(区、市)16214人进行的一项调查显示,87.8%的受访者坦言,目前年轻人将孩子隔代寄养的现象普遍。有些祖父母、外祖父母因为年事已高,在照看精力旺盛的孩子时常感到力不从心。
为防止意外发生,他们一般不让孩子玩秋千、攀爬之类有风险的游戏。可是一旦孩子生病、出现磕碰,仍然难免遭到儿女的埋怨。2010年,北京曾经发生过这样的案例,姥爷将外孙哄睡后,自己到客厅小憩,结果3岁的外孙翻越护栏从12层坠亡,孩子的父亲将姥爷告上了法庭。一起意外事件引发了亲情的撕裂,也暴露出了隔代寄养的突出问题养孩子不光是意愿的问题,还有能力的问题,而这个能力既包括身体状况也包括教育能力。
生而不养问题多2
家长对孩子“生而不养、养而不教”问题,应引起重视
父母把孩子生下来,就把孩子留给爷爷奶奶或外公外婆照年,这就是“生而不养”。老年人不懂如何教育孩子,只知道溺爱,尽可能满足孩子的一切要求,这为孩子进入青春期后问题的集中爆发埋下隐患。
虽然一些父母天天和孩子在一起,却不懂如何教育孩子,也懒得思考如何做称职的家长,只是简单地认为只要供孩子好吃好喝就可以了,这属于“养而不教”。
当前,家长对孩子“生而不养”或“养而不教”问题普遍存在,尤其是在广大的农村地区。这种现象给现阶段学校教育带来的影响是:问题的学生增多,学习成绩差得难以想象,破坏教育生态,影响学校想学习的孩子,老师想管也管不了。长远来看,这些孩子走上社会后,因为没有受到良好的教育,必将带来一系列的社会问题。
教育不是万能的,教育的职责是尽最大可能影响和改变学生向好的方向发展,学生毕业后走上社会,即便给社会做不了多大贡献,也绝对不能危害社会。
如果工厂生产出来的产品不合格,轻者返厂维修,严重的话,毁掉重来。但是教育不能,如果学生上学时没有教育好,走上社会后,只有让公安、法院等部门继续实施教育,只不过到时候代价太大了。
好成绩只是良好家庭教育的“附产品”!
让孩子健康快乐成长的同时,能够拥有好成绩是所有家长和老师的共同心愿,但是在教育孩子的过程中,家庭教育的缺失往往是造成一切问题的根源所在。
教育的过程中,我们过分地夸大了老师在教育过程中的作用,这是不正确的。良好的家庭教育才是孩子健康成长的关键。
从事教育工作二十余年,看到过太多孩子从优秀变得颓废,而关键原因是家庭教育出了问题。
大多数离婚家庭的孩子,心理上或多或少都要受到父母离婚的影响,这些孩子或者性格孤僻、不爱交流,或者脾气暴躁、爱冲动,对学习成绩的影响肯定就更大了。如果父母在家天天吵架,孩子到学校别说学习了,大概率也会和别人家的孩子吵架,甚至干仗。
家庭关系和谐,父母经常陪伴孩子,并且能和孩子“说得来”的家庭,孩子学习成绩往往会更好,这些孩子也更阳光、积极、向上。
所有父母不用学习都能把孩子生下来,但是并不是所有父母都能做合格的家长。
孩子小时候,父母能和孩子做朋友;孩子进入青春期后,能和孩子做“哥们儿”、“姐们儿”,这样的家庭教育不会出什么问题。如果家长做不到这样,可以多陪伴孩子,当孩子向你诉说的时候,一定要认真倾听,尊重孩子的意见,保持无障碍沟通,这也是好的家庭教育。
千万不要单纯地追求好成绩了,因为好成绩只是良好家庭教育的副产品而已,重视家庭教育才是每位家长应该做的。
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