青春期孩子不讲卫生怎么教育

青春期孩子不讲卫生怎么教育，养育孩子是一个要付出很多心血的过程，孩子在成长的每一个阶段都总会出现各种状况，为了让孩子能够健康地长大，父母必须时刻关注孩子的心理和身体变化，下面就来看看青春期孩子不讲卫生怎么教育？

青春期孩子不讲卫生怎么教育1

青春期孩子不讲卫生怎么教育

1、进行比较教育

当孩子弄脏衣服后，家长可以拿出干净漂亮的衣服来与脏衣服对比，洗手时可以拿已经洗过的手跟没有洗的做比较，让孩子看到脏与干净的区别。同时家长可以举孩子朋友的例子给他看，哪个朋友讲卫生，哪个不讲，让孩子说说他喜欢哪个，愿意与谁交朋友。

2、让孩子体会到劳动的辛苦

孩子换洗的脏衣服，挑几件不妨让他自己洗涤，看他有什么办法洗干净。他自己洗不干净时，就会体验到妈妈洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。

孩子弄脏了地板或房间，也可以有意识地让孩子参与到清洁和整理的过程中，让他知道劳动的辛苦，这样孩子就会学会珍惜劳动成果，尽量保持整洁了。

3、让孩子知道不讲卫生的坏处

有一个词语叫“病从口入”，家长可以告诉孩子这个词语的意思：很多疾病都是因为吃了不干净的东西而导致的。另外还要和孩子说清楚不讲卫生的坏处：如果你的手没洗干净就去拿东西吃，手上就有很多病菌、寄生虫。

这些东西吃进去，就很容易生病，甚至还有可能胃里长出小虫子，它们会和你抢营养，这样你就长不高了，会越来越瘦。孩子知道了这些坏处，就不敢不讲卫生了。

青春期孩子不讲卫生的原因

1、自制能力差

孩子这个年龄比较爱玩，自制能力又比较差，不能像大人一样有意识地注意卫生。他们喜欢玩泥土、玩沙子、玩水，只知道享受玩的乐趣。父母不要因为孩子弄脏衣服就大发雷霆，禁止孩子活动，这等于扼杀了孩子的天性，而应该耐心地给孩子讲怎么注意卫生。

2、父母大包大揽

现在的家庭大多一个孩子，一家人围着他团团转，照顾、爱护得无微不至，很多事情甚至包办代替，这样有意无意地剥夺了孩子自己做事的机会。例如，孩子把玩具扔得乱七八糟，妈妈马上收拾好。孩子就很可能养成事事依赖、不能独立完成的习惯，更别说讲卫生、爱整洁了。

3、教育方面的原因

这类孩子一般未受到良好的卫生行为指导，没能养成良好的卫生习惯。有的家长工作较忙，没时间教育或料理孩子。

青春期孩子不讲卫生怎么教育2

孩子青春期叛逆怎么教育

1、正确看待孩子青春期的反叛行为

这个年龄段的孩子，为了找寻自我，可能会做出一些大人无法理解的事情，当孩子出现叛逆行为的时候，父母千万不要惊讶、崩溃，这些行为都是与孩子所处的成长阶段相适应的正常现象。

叛逆期意味着孩子在进行自我探索与成长，只有经历了这段时期，孩子才能真正走向独立。

2、容忍孩子的不安，尊重孩子的孤独

这个年龄段的孩子，以为他正经历的恐惧是自己独有的，他并不知道这种感觉是每个人都要经历的。

而这个真相父母却没有办法传递给孩子，因为任何想要干涉他自主的人，都是他的敌人，孩子必须依靠自己经过一定时间的思考，才能真正领悟。

所以，当孩子气急败坏、乱发脾气的时候，父母要用一颗包容的心来对待孩子，接受孩子的不满与愤怒，不要训斥他，而是心疼他，因为他的内心正经历一场冲突与风暴，没有任何人替代得了，只有他走过去了，才能获得成长。

也不要对孩子有过多的干涉，不要刺探孩子，不要揭孩子的伤疤，做到默默关注，却不参与、不唠叨即可，给孩子一些独立与自由的空间。

3、恰当地表达愤怒

对于十几岁的孩子来说，父母不必要表现得过度容忍，当我们被击怒时，如果仍然压制着怒火，表现得很友好，孩子就会轻蔑地嘲笑，他们会洞悉我们的虚伪，这是不够友好，也不利于亲子关系发展的。

父母只要做到不针对孩子，不攻击、侮辱孩子的人品和性格，而是坦诚地向孩子表达出自己的感受，愤怒就会随之消失，孩子也会从中受益，学会如何表达情绪，并且感受到父母的爱与脆弱。

孩子都有渴望独立的愿望，想要证明自己已经长大了，父母要接纳孩子在青春期的叛逆行为，给予孩子足够宽松的成长空间，学会适时放手与恰当地表达愤怒，孩子就能够比较顺利地度过青春期。

青春期孩子不讲卫生怎么教育3

1、做榜样型父母，成为孩子成长的榜样

孩子进入叛逆期的主要原因是自我*意识的'觉醒，如果父母针对叛逆期的孩子一味的采取说教、打骂的方式，只会让孩子更加的反感，更加的叛逆。

科恩在《自我论》中言道：

“在关系到最高生活价值方面，教会别人是不可能的，每一个人都应自己教育自己，可能做到的只是帮助他更深刻地理解周围世界和自己，成为自己，实现比他身上现有的更好的东西。”

根据科恩的言论可以看出，要引导孩子度过叛逆期最好的方法是父母首先应进行自我教育，然后帮助孩子更加深刻的理解自已、成为自己。

人的一生会面临幼儿叛逆期（2岁-3岁）、儿童叛逆期（7岁-8岁）与青春叛逆期（12岁-18岁），在幼儿、儿童叛逆期时孩子对事物、社会的认知并未完成形成，其行为通常以模仿为主导，并且以模仿父母行为为主。因此，父母应加强榜样示范教育，即父母应自我教育、自我成长，以身作则成为孩子的好榜样，通过榜样示范使孩子在潜移默化中获得熏陶、感染，帮助孩子树立良好的品质，让孩子在成长过程中少犯错误。

2、尊重孩子，做孩子的朋友

孩子进入叛逆期的主要原因是孩子*自主意识觉醒，希望*，而父母则端着家长的架子，耍着权威，试图扼杀孩子的*，进而会导致孩子产生逆反心理。因此，家长要引导孩子度过叛逆期必须尊重孩子，将心比心，做孩子的朋友，降低在引导孩子度过叛逆期时孩子的抵触情绪。

父母作为引导者，必须充分认识到自己与子女之间的认知差异，在产生冲突时，别抱着“我自己生活经验丰富，走过的桥比你走过的路还多，必须听我的”这种想法，必须尊重孩子，多倾听孩子的意见，多交流。

日常生活中父母应多与孩子互动，如一起散步、运动、家务、娱乐等，在彼此放松的时刻进行交流会更加交心。尽量把孩子作为朋友，彼此交心，无话不谈。

3、及时发现孩子心理问题，做孩子的心理医生

孩子进入叛逆期必然与父母的教育存在关系。因此，父母必须观察孩子的日常行为，多跟老师交流，了解孩子在校表现、思想动态、交朋结友情况等。一旦发现孩子在思想、行为方面存在偏差

父母应做孩子的心理医生，与孩子多交流、沟通，解决孩子在成长过程中的困扰。如果父母遇到无法解决的问题，可寻求心理医生、育儿领域专家的帮助，切不可结合自己有限的学识与经验盲目行动，以免错过教育、引导孩子的最佳时机。

湖北襄樊少管所认为引导孩子度过叛逆期是一项艰巨的任务、复杂的工程，父母必须坚定信心，保持耐心，付出爱心。同时父母应重视家庭教育，构建互相尊重、*、健康快乐的家庭环境，在这种良好的教育与环境中孩子必然能平稳的度过叛逆期，并健康快乐的成长。