怎样纠正孩子爱哭的习惯
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怎样纠正孩子爱哭的习惯,对于很多家庭来说,孩子是最重要的,家长可以多鼓励孩子主动解决问题,问题的解决有利于发展孩子的能力,多多陪伴孩子,下面小编分享怎样纠正孩子爱哭的习惯方法。
怎样纠正孩子爱哭的习惯1
对于还不大会用语言表达思想的孩子来说,哭,往往是向父母表达自己思想情感的一种方法。饿了,困了,摔倒了等等,都需要借助哭来向家长发出“讯号”。细心的家长,可以从不同的哭声中听出徽小的差异。但是,孩子到了三四岁,仍然用哭来表达自己的思想感情,经常哭闹,说说他反而哭得更厉害,有时还在地上打滚哭。
这就不对了。这说明家长培育方法不当,孩子养成了爱撤娇的毛病。孩子撤娇爱哭,并不是天生的,而是由于家庭影响造成的。特别是在幼儿期,受到过度保护和娇惯的孩子,多半爱哭。因为孩子一哭,家长马上就去哄,并满足一切要求。这就会使孩子产生一种错觉,哭能得到一切。孩子长大了,如果某种要求得不到满足,他还会大哭大闹。因为孩子小时候只学会了哭闹的本领,还没有掌握忍耐的本领。独生子女、晚育子女、体弱多病的孩子以及爷爷奶奶带养的孩子,容易养成爱哭撒娇的毛病。
对于孩子的撤娇哭闹,如果家长一味迁就不敢触动,是难以纠正的。对于过了三四岁,为了某种目的还经常哭闹的孩子,要采取严厉的态度,迫使孩子用语言来表达自己的思想感情,或者是不理睬他,等他哭够了,说话了,再去满足他的合理要求。要使孩子逐渐明白,爸爸,妈妈不喜欢哭的孩子,哭是不能解决问题的。
对孩子提出的各种各样的要求,绝不能简单地、不分音红皂白一概回绝或加以斥资。要认真对待孩子的要求,要问明情由,弄清情况,耐心给于答复。对于合理的要求,要给于满足,暂时满足不了的要慢慢解释。对于一些无理的要求,要给孩子讲清道理,使他明白不能得以满足的原因。
在孩子情绪好的时候,父母应教育他懂得,哭是不对的!当孩子在发脾气,大哭大闹时,是什么也听不进去的,只有等他撤完娇、哭闹完了之后,情绪好转时,再进行教育,这样才会收到较好的效果。
要让孩子意识到,自己已经是大孩子了,不能再哭了。要让孩子明白,动不动就哭,是小孩子的做法。还要让孩子懂得,哭是会招人烦的,连小朋友都不喜欢。此外,应让孩子经常和同龄的小朋友一起玩耍。
在纠正孩子撒娇、爱哭的习惯时,必须让孩子储得,世界上还有许多不能随心所欲的.事,要培养孩子有忍耐性。当孩子有了进步时,要及时地予以鼓励,促使孩子去争取更大的进步。
怎样纠正孩子爱哭的习惯2
很多小孩子都很爱哭,有的孩子整天哼哼卿卿,稍不如意就大哭一场,不但别人讨厌,早教设计师也感到心烦。许多人对这样的孩子束手无策。其实,早教设计师只要下决心,帮助孩子改掉这个毛病并不困难。对于幼小的孩子而言,哭闹是一种非常常见的现象,特别是在没有学会说话之前,当他们出现渴了、饿了、尿了、热了、烦了等情况的时候,他们就会用哭闹召唤早教设计师的注意,当自己通过哭闹表达的需求不被理解或者被理解而不给予满足之后,这种哭闹的强度还可能加大,如果自己长时间得不到理解或满足,孩子还可能会认为早教设计师不爱她,从而失去安全感,变得更加喜欢用哭闹和粘人来确认早教设计师的爱…….孩子会说话之后,虽然多了语言这样一种沟通媒介,但由于此时他们的表达能力还尚未充分发展,极其容易出现难以言传自身需求的情况,如果通过其他方式表达出来的需求不能及时被理解,孩子也可能通过哭闹来发泄内心不满,另外,就像我们成人一样,孩子在情绪不佳、身体不舒服、受到惊吓等情况下,也可能会用哭来表达内心的不适。总之,哭闹,对于孩子来说,实在是一种再正常不过的表达方式,没有一个孩子不曾用哭闹表达过自己,对于那些先天神经类型就偏抑郁质的孩子来说,更容易爱哭爱闹,我们家桐桐也是这样,虽然平时应该属于还算比较乖比较爱笑的孩子,她也几乎没有一天不哭:找不到玩具了她会哭、穿不到喜欢的衣服她会哭、不想洗澡会哭甚至白天想睡觉时也可能闹困……有时候,她还会一天哭很多次,哭闹好久都难以搞定!幸好,哭闹之后,她很快就恢复了原来的阳光。所以,只要孩子平时精神状态和生理活动正常,那么哭闹就只是他们表达需求或宣泄感受的方式而已,不要急于给孩子带上“爱哭”的帽子,但要认真面对。
孩子爱哭的原因很多,归结起来不外乎以下三种:
一、是孩子身体欠佳,情绪不好,精神不振;
二、是孩子性情懦弱.竟志不坚强;
三、是他们把哭当作要挟早教设计师的“武器”。
前两种情况好办,早教设计师只要设法增强孩子的体质和意志就不难解决。那种把哭当成要挟早教设计师“武器”的孩子,大都是尝到过哭的“甜头”。孩子知道,凡事只要一哭就有求必应。日久天长,孩子就形成了爱哭的毛病。纠正的办法主要有两条:
第一、早教设计师要给孩子讲清道理,告诉他们爱哭的害处,并说明不能答应孩子要求的理由。
第二、早教设计师要下决心不“上当”。孩子哭,就让他哭,不去理睬他,即使孩子%4很厉害,早教设计师也不能因心软而迁就孩子,孩子经过试探,发现哭的“武器”失灵,就会改掉这个毛病。
苏联英雄舒拉小时候特别爱哭,他的早教设计师决心帮他改掉这个毛病,有一次舒拉非要在午饭前吃粉羹(平时都是饭后吃),他大声哭喊,爸爸妈妈都不哄他,先后走了出去。舒拉一边哭,一边喊。却听不见回音。他又哭了一阵,自觉没趣,就停止哭泣玩起积木来。还有一次,舒拉一边哭,一边通过捂着脸的手指缝,偷偷观察爸爸妈妈的表情,结果他发现,爸爸照常看书,妈妈照常批改学生的作业,谁也不理他。他懂得了,哭原来是没有用的。慢慢地舒拉爱哭的毛病改掉了。如果想纠正孩子爱哭的毛病,就应该像那个舒拉的早教设计师学习,不要做孩子哭声俘虏。
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