中秋节趣味游戏方案
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中秋节趣味游戏方案,为了保障事情或者是工作的顺利进行,我们一般都是会提前制定方案,围绕着特定的主题来展开,争取最后能达到预期的效果。以下分享中秋节趣味游戏方案。
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气。
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间
定在中秋节前一天。
三、地点
xx镇xx山。
四、参加的人
公司全体员工。
五、相关准备
1、请各位带好自己应该带的物品。
2、行政部准备好x份公司员工内部通讯录。
3、大巴车x辆。
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风。
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品。
6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话)。
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水。
8、粮食。
9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲。
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排。
11、月饼x个。
六、行程/活动流程
(一)当天:
1、当天于下午x点准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好x份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往xx山营地(乘车时间约x小时)抵达后到a区扎营。
3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
(二)第二天:
1、第二天早上先x潭景玩玩水、合影。
2、约x点后徒步到b区活动。
3、饱餐午饭后,可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约x点集中下山,乘车返回xx原集中地点,结束活动。
活动目标
1、感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。
活动准备
1、经验准备:听过有关中秋节的传说。
2、材料准备:
教师用材料:课件“欢乐中秋节”;不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。
幼儿用材料:《亿童主题学习包-健康·社会》第6-7页。
活动过程
1、出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。
2、播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解中秋节的由来。
3、鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗,说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。
4、出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,引导幼儿知道月饼的寓意。
5、将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。
活动延伸
在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼;在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。
一、活动主题
迎中秋、感党恩
二、活动内容
以中秋、反法西斯战争胜利70周年、“三严三实”专题教育、“四个全面”相关知识为主要内容的趣味知识竞赛。
三、活动安排
1、活动时间:中秋节前夕
2、活动地点:六楼会议室
3、参加人员:全院干警,以支部为单位,分为三个组。
四、竞赛题型及规则
1、必答题:每队队长按抽签顺序在指定的`题目中选择一组(每组10题),全队所有队员均可参与答题,但每题只能由一名队员作答,其他队员不得代为作答或提示,答对每题加10分,答错不扣分。
2、抢答题:主持人读出题目,各队在限定的时间内抢答(在主持人喊开始的时候才可以开始抢话筒,抢到话筒的队员进行作答,否则取消此次答题机会),抢到话筒后5秒内开始作答,超时则取消答题资格。此环节答对一题得10分,答错扣10分。
3、趣味互动题:每队所有队员参加比赛,一人描述(比划),一人猜题。所有队员按照顺序轮流进行描述(比划),在描述(比划)过程中,可以选择“过”,也可换后一名队员进行描述(比划)。选手在描述(比划)过程中不得涉及该名词中的其中任何一个字,否则视为犯规,无论该词语猜对与否都不能得分。此环节答对一题得10分,答错不扣分。比赛时间为10分钟。
4、风险题:每队派出3人组成答题小组,视自身得分情况自由选题或弃选,风险题分为10分、20分、30分三类,答对得相应分数,答错扣相应分数,题目一经选定不得更改,选题后,三名选手可在相互讨论后,选派一名选手作答,其他选手可在规定时间内补充。讨论时间1分钟,答题时间5分钟,超时酌情扣分。
5、挑战题:每队派出3人组成答题小组,在本轮中各队均有一次机会为下一队伍选题让对方回答,即A→B→C→A,若对方回答正确,则得到相应的分数,而己方则要扣除相应的分数,相反,若对方回答错误,则扣除相应的分数,己方得到相应分数。题目共分A、B、C级,A级最易,C级最难,答对A型题10分,B型题20分,C型题30分。每题答题时间限为3分钟。
6、加分项目:在知识竞赛活动过程中,将穿插节目表演。各组可派出队员进行表演节目,各组表演节目不超过两个,每个节目至少两人参与表演。表演后,由参加活动的院领导按照满分为10分的标准对节目进行评分,根据所有评分计算平均分后进行加分。有副处级以上领导干部参加的节目,一个副处级领导加一分,此项加分无上限。
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