父母角色的不同,家庭遊戲中家長應如何做?
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1、在獨生子女的家庭中,一般孩子缺少玩伴與溝通交流物件,非常需要父母的陪伴玩耍,所以,有比較固定的親子游戲融洽親子關係之餘,還可以讓孩子有安全感與歸屬感,進而提高幸福感。
如果父母都是在職人員,白天工作,那麼晚上應該儘量抽一個固定時段陪孩子一起遊戲,可以是晚餐後、睡覺前,在這個時段不要接電話、追劇、玩遊戲,不要因為工作影響了情緒,也儘量不要因應酬拖欠孩子的陪伴時間。陪伴孩子閱讀的或遊戲的過程也是釋放壓力的過程,童真的心靈,純澈的笑容,對世界的善意讓我們也重新敞開心扉接納一切不完美。
陪伴孩子游戲的過程,是雙向增益的美好體驗。這個過程父母需要做什麼?需要把自己歸零,心態平和的專注遊戲與同伴(孩子)。
這是對於獨生子女的家庭。
但是多子女家庭,就不一定必須安排出親子游戲的時間,其實兩三個孩子共同玩耍,彼此學習,也可以互相增益。
2、多子女家庭可以施行手足遊戲時間+親子游戲時間的組合,如果幾個孩子年齡懸殊,親子游戲還可以排列組合成爸爸+大寶、媽媽?小寶;爸爸+小寶、媽媽?大寶;爸爸媽媽+兩寶;大寶出去找同學玩的時候,爸爸媽媽+小寶;小寶寄放在祖父母家裡時,爸爸媽媽+大寶………
手足遊戲時間:
在我們家裡每晚八點半都是非常固定的手足遊戲時間。兩個孩子有一面專屬的繪畫牆,可以一起塗鴉。
良好的手足關係更加讓孩子受益終身。手足關係還會為孩子社交能力的發展提供絕佳的機會。由於孩子們每天都在交流著,共享著同樣的家庭規則,並且擁有特殊的情感關係,因此能在這一環境中展現出與其他環境所不同的社交能力。同時,有相當多的研究表明,孩子們能從和兄弟姐妹的社會交往中學習社會認知技巧,展現出親社會(而非反社會)的一面,包括如何解決衝突、換位思考、提供情感支援,以及調節情緒。
全家親子游戲時間:
第一個特別簡單的方法,就是全家人一起做遊戲。遊戲的種類很多,可以看書,也可以從度娘查詢各種海盜桶類玩具。最基本的大家都很熟悉的“捉迷藏”可以全家人一起玩。如果小寶只有兩三歲捉的時候,其他的人要給他一些提示。別以為這個遊戲很簡單,但是家人一起做,感覺完全不同,它對增進親子間的感情很有幫助。孩子體重不太重的話,還可以玩“騎大馬”。父母要放下架子,爸爸媽媽要輪番做“馬”,有了身體面板的切近接觸,孩子跟父母的距離一下就拉近了。當孩子覺得父母跟朋友似的親密,他有什麼問題都會大膽說出來。
3、應該多給孩子一些獨自遊戲的時間。我們總是自以為是的認為陪伴是對孩子的愛,孩子需要陪伴,於是媽媽們順理成章替孩子做決定,幫孩子安排遊戲內容、規定遊戲規則,甚至給孩子的每一點兒時間都安排得滿滿當當,對孩子的每一具體步驟都做詳細的指導。她們認為,只有經過母親一點一點的“調教”,孩子才能長到她們理想中的人。殊不知孩子在獨自遊戲中,不僅可以體驗到想所願想,幹所想幹,為所欲為的快樂情緒,在自主自覺中充分發揮想像力和創造力,還可以在挫折中摸索出萬物的界限與規則,他的只有在獨自遊戲中,孩子才會明白“學習是一件有趣的事”。
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