學生健康調查方法及步驟
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中學生體育健康調查
本課題研究的目的和意義
1.研究目的:通過對學生體育鍛煉情況的調查,瞭解中學生的運動狀況,從而瞭解中學生的'健康狀況,為勞逸結合的方法提出寶貴建議。
2.研究意義:讓同學們懂得體育鍛煉的價值,形成良好的體育意識,加強鍛鍊,增強體質,提高身體素質。
本課題的研究方法
調查研究法:採用問卷調查的形式,向本校與外校的初中生與高中生髮出問卷調查。
文獻資料法:上網查閱相關資料,參考“健康網”上中學生身體素質的統計報表。
開題報告需要的條件
(1)主觀條件:全體組員對課題十分感興趣,十分積極,團結協作。
(2)客觀條件:貼近校園生活,被採訪者熱心積極的幫助與配合,以及教師們的精心指導。
(3)經費來源:本課題經費要求不高,由組員自籌。
實施步驟
第一星期 制定好研究計劃,小組成員討論問卷調查的內容,確定分工,寫出研究計劃表,交給指導老師修改。
第二星期分為三個小組,一組到其它初中進行問卷調查,二組留在本校對本校中學生進行問卷調查,三組在網上全面搜查資料作參考。
第三星期分析獲得的資料,進行分析,得出結論。
第四星期 完成結題報告,結束本期課題研究。
最後,希望同學們能在緊張的學習生活之餘積極參加體育鍛煉,增強身體素質,提高學習的積極性。祝大家身體健康、學習進步,謝謝大家!
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