有關六一兒童節活動方案模板彙總8篇
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為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加物件:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:畢亞俊張春華
副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員
專案負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報幕員:學生兩名:嚴
6、節目催場——陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙)——嚴
8、化妝——各節目指導教師,家長志願者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:虞
12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞
獎項設定:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
遊戲一:小猴運西瓜
地 點: 後院
準 備: 猴子頭飾16個、按摩球8個
玩 法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲二:烏龜爬爬爬
地 點: 乖乖兔班課室
準 備: 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
玩 法: 幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止後在椅子上拿一份禮物。
遊戲三:我喂媽媽吃果果
地 點:後院
準 備: 高的篩子4個,紙球若干
玩 法: 家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
遊戲四:母鴨帶小鴨
地 點:貝貝兔班課室
準 備:小鴨頭飾
玩 法: 親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲五:企鵝運蛋
地 點:寶寶兔班教室
準 備:水果玩具若干
玩 法:親子在起點上,遊戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。
遊戲六:小袋鼠
地 點:後院
準 備:袋鼠頭飾
玩 法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
遊戲七:聰明屋
人數:四個家長為一組(相同年齡段)
流程:
1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)
2、 連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負責檢查,最快完成且答案正確的獲勝。 (時間:1分鐘)
3、 順序排列:根據題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)
4、 念兒歌:根據孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)
遊戲八:猜一猜,做一做
人數:四個家庭為一組
規則:
1 第一輪,牆上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量後快速回答,回答正確的進入下一輪。
2 第二輪,幼兒猜對謎語之後,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球裡面的字條,按要求完成任務。
3 按要求完成活動即可領取相應的獎品;
4 請注意不可亂扔字條。
這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。
一.活動主題: 通過家長進課堂的形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質教育的實施,促進家校教育一體化。
二.活動口號: 學會關愛,學會感恩,學會合作
三.活動時間:6月1日8:00
四.活動地點:xx學校xx班(50個人)
五.活動物件:本班學生及家長
六.活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,張貼手抄版宣傳標語。
2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;
3、設計好親子游戲,併為遊戲做好物品準備。
4、找好觀看的影片
七.活動內容:
1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)
目的:學會關愛
捐贈的物品會轉交紅十字會,捐贈貧困地區兒童,讓他們也感 受關愛
2、每個小組(5人一組)做水果拼盤
目的:學會合作,學會感恩
做好之後給家長品嚐,並說感恩的話
3、親子活動(10人一組) 目的:學會合作
二人三足跑 遊戲方法:家長與學生並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀 遊戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內容。完成時間短的組為勝。
4、觀看影片(關於愛的影片)
目的:學會關愛、學會感恩、學會合作
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等
八:活動結束 班主任致辭,陸續離場,整理場地
九:活動要求:播放歡快,符合兒童節的音樂
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王豔)
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)
5、後勤保障。(劉景雲)
6、獎品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。
(7:30-11:00)
四、主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級
(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員
(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉ok比賽評委:
組長:車學靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤:王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生:王潤秋
九、注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註:
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
蔭子完小
200X年5月17日
活動時間:
XX年6月1日
活動地點:
大2班
活動名稱:
我的六一,我做主
活動設計思路:
六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標:
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒瞭解人們為小朋友過節而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點:
大2班教室
活動過程:
(一)開場白
朱珺宜:親愛的小朋友們,
趙天宇:大家好!
朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香
趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛
朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇:這一切都在提醒著我們:
共 同:六一兒童節——來到了
朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田
朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
趙天宇:今天是全世界兒童的節日
共 同:大2班慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、遊戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
朱珺宜:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發放禮品。
一、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
二、促銷活動內容
活動一:六一節買六送一。
在童裝店中選擇一批商品進行買六送一活動,比如男生童裝、女生童裝等服裝,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支援。
活動二:迎六一特價商品。
男童褲裝、兒童上衣、女童上衣、女童裙裝一律優惠價銷售。
活動三:兒童節期間在童裝店入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示童裝店對兒童節的支援,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;
2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、活動中參加物件為0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的.個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:xxx(操管全盤、負責支援活動小組工作)
成員:xxx(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:xxx(負責協調組織)
副組長:xxx(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動專案及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大專案,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此專案由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節,根據上級檔案精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動專案如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的學校” 為題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支援與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社群依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社群居委會
參與人員:社群兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動資料
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有好處的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次透過全部四個關卡後視為完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關金鑰”並開啟相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設定兩部分資料,一為常識答題,全部為選取題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視為透過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至透過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作,完成即為透過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為透過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始迴圈問答。
(3)每個專案設定2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的透過狀況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關金鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上貼上相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
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