孩子到別人家做客要注意什麼
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孩子到別人家做客要注意什麼,教育好孩子是做父母的責任,懂禮貌的孩子是很多人都喜歡的,尤其是去別人家做客的生活一定要知道一些規矩,下面分享孩子到別人家做客要注意什麼?
一、進門先問好
無可置疑,一個懂禮貌的孩子是招人喜歡的,沒有人喜歡熊孩子,到別人家拜訪一定要懂的主動問好,一句溫馨的問候會為接下來一天的活動鋪墊一個良好的開頭,每個人都喜歡有禮貌懂規矩的人來自己家裡玩,這不是客套,而是人與人之間交往必須的禮貌,尤其是孩子有禮貌,主人家會更歡迎你再次造訪。
二、不必太拘束
也許有人問,不是要懂禮貌麼?為什麼現在又說不要拘束呢?這是兩碼事,首先要明確一個目的,你是去玩,不是去進行國事訪問,到了主人家裡以後,讓孩子放開心扉的玩就好了,不要壓抑孩子的天性,這樣會讓孩子的天性得到充分的釋放,對孩子以後成長中學會如何與人相處有非常大的好處,前提是不要隨便動主人家的東西,玩和破壞,依然是兩碼事。
三、物歸原主
在和主人家孩子玩耍的過程中,可能玩耍的物品中有自己孩子特別感興趣的,但是同樣這個物品也可能是主人家很重要的東西,在玩耍的過程中要注意保護。臨走的時候也記得一定要物歸原主,不可隨意拿別人的東西,更不要表現出對物品的依依不捨而要求主人贈送,這是非常不禮貌的行為,而且還可能傷害到別人的感情。
四、講究衛生
雖然我們有待客之道一說,但是孩子在別人家玩耍的過程弄亂的東西千萬不要等著主人家進行收拾,教會寶寶把用過的東西歸位。同時要注意,無論寶寶在自己家裡是如何大小便的,都不要在主人家裡隨意大小便,更不要使用主人家孩子的兒童坐便等,大小便一定要進衛生間,完成後沖洗乾淨。
帶孩子去別人家做客要學會哪些規矩
第一、禮貌
讓孩子學會尊重別人:見到長輩要打招呼,稱呼要有禮貌,主人給拿水果一定要道謝,並且雙手去接,吃飯的時候,主人行動筷子,客人才能動,離開時要主動道別,感謝對方的招待。不能不辭而別!
第二、請示
告訴孩子無論你做什麼,都要經過主人的同意;沒有經過允許不可以隨便動別人的東西,如果想在別人家拍照一定要經過主人的.允許。
第三、自制
這能夠讓他控制自己的行為;不可以隨便坐在別人家的床上,有些長輩非常忌諱這一點。不可以隨便進沒有人的房間,窺探別人的隱私,出門在外,站有站相,坐有坐相,吃有吃相,在別人家不能亂髮脾氣,更不能大哭大鬧。
養孩子可不能急,收藏起來慢慢教。
小孩去別人家裡玩需要注意哪些
一、注意一定要有禮貌
很多的孩子因為父母沒教好,於是他們在面對其他人的時候,就會非常的沒有禮貌。如果小孩子去他人家裡玩,還非常沒有禮貌的話,那麼肯定會被其他人給討厭的。所以作為父母,當小孩要去別人家裡玩的時候,一定要交代自己的孩子要懂禮貌,不要做一些讓他人討厭的事情。
二、一定要注意安全
有的時候小孩去別人家裡玩,父母可能就不會一直讓孩子在自己的視線內。一旦孩子離開了父母的視線,那麼孩子就很有可能會受到傷害或者是遇到一些壞人。所以作為父母,當自己的孩子要去別人家裡玩的時候,父母一定要交代自己的孩子注意安全。要覺得自己的孩子遇到陌生人的時候,一定不要輕信陌生人的話。
三、經常和小夥伴一起玩,能夠讓孩子更加快樂
人是需要社交的,也是需要和他人進行溝通和交流的。不僅僅成年人如此,小孩子也是如此。所以父母不能夠因為擔心孩子而一直阻止孩子,不讓孩子和自己的小夥伴玩。多讓自己的孩子和他的小夥伴玩去他人的家裡玩,能夠讓孩子的童年變得更加的快樂,也能夠讓孩子的性格變得更加的開朗。
做客過程中鍛鍊孩子交往能力
一、做客前指導孩子。
1、向孩子提出要求,明確在外做客時應有的文明禮貌舉止。要讓孩子知道在外面做客,和在家裡做小主人不同,各家的生活習慣和規矩是有區別的,要守規矩懂禮貌,別人家的東西,未經允許不能隨便拿、翻,有些事情不可自作主張。
2、給孩子介紹去做客家的情況,特別應介紹對方小夥伴的情況和如何稱呼等基本情況,如對方是哥哥姐姐要尊敬,是弟弟妹妹要愛護。
3、指出孩子之間玩耍時的注意點:小客人一定要尊重小主人的意見,要多用商量、徵求的口吻,如:“好不好?”“可以嗎?”“我能玩一會兒嗎?”……並可根據自己孩子的個性特徵給予重點強調要求。如孩子平時好強,事先就要告訴孩子與小夥伴玩時要謙和、忍讓;有的孩子較膽小,家長要鼓勵孩子不要害怕,如“大哥哥很喜歡你,我相信你會和他玩得很開心”。
二、在做客中指導孩子。
做客過程中父母也要關心自己的孩子,不能任隨孩子自己玩,放手不管。可從側面觀察孩子在與小夥伴玩耍中的情況,作一些適當的指點、暗示,幫助孩子矯正一些不適宜的言行舉止。
如果小夥伴之間發生了爭吵、矛盾,小問題,可以在大人的提醒下,讓孩子自己去解決,如果發現是自己孩子做得不對,也可把孩子帶到一邊,慢慢講道理,善意地提出批評,並指導孩子該怎麼做。如需要道歉的話,也應鼓勵孩子勇敢承認錯誤,言歸於好。
如果發現錯誤不在自己孩子,並吃了虧,大人也要心平氣和地對待,告訴孩子“你沒有錯,但我們是客人,能謙讓就謙讓。”要真是沒法一起玩,暫時可把孩子帶開。
三、做客後及時作出評價。
對孩子在做客時與小夥伴相處時的表現要及時地評價,明辨哪些行為是好的,加以肯定;哪些行為不應該,指出為什麼,今後應該怎麼做,讓孩子改有方向。
如果孩子的表現實在令人失望,再三告誡也不聽從,也可以取消下次做客機會,並明確告訴孩子“等你知道怎樣做客,怎樣對待小夥伴時,我們才能帶你去,否則主人不會歡迎你的。”帶孩子在外做客,對孩子來說是他們喜歡的活動,這樣的懲罰也可作正面教育的補充手段,相信也能起到一定的作用。
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