【精選】六一兒童節活動方案範文集合7篇
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為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了充分展示今年來小學部教育教學成果,宣傳小學部52個行政班集體、熱心家長、優秀學子的先進事蹟,展現全體少先隊員積極向上的精神風貌,進一步激發全體學生的積極性、主動性和創造性,更一步形成家校合力,使北師大所有小學生在和諧、喜慶的氛圍中度過這一幸福節日,經研究,決定在六·一來臨之際,在全學部開展“優秀少先隊員、優秀大隊幹部(中隊幹部)、優秀中隊、熱心家長、書香家庭、雷鋒小少年”等評選表彰活動。為了做好評選推薦工作,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“創先爭優”活動,以班風學風建設為抓手,通過六一表彰活動,大力宣傳優秀家長、優秀中隊、優秀學子的先進事蹟,弘揚“智情意美、全人發展、幸福成長”的理念,進一步激勵廣大學子樂學善思、誠愛勤勇,為推動小學部教育教學再上新臺階而努力奮鬥。
二、評選範圍
1.“熱心家長、書香家庭”的參評物件為小學部家長。
2.“優秀中隊”的評選範圍是小學部52個行政班。
3.“優秀少先隊員、優秀大隊幹部(中隊幹部)、雷鋒小少年”、讀書小明星、禮儀小明星”的參評物件為小學部全體少先隊員。
三、評選資格條件
(一)熱心家長
近年來,特別支援學校工作,為班級發展出謀劃策、辦教育實事、社會美譽度極高家長。
(二)書香家庭
近年來,特別緻於孩子閱讀興趣、閱讀習慣培養,家庭藏書量200本以上,家庭有良好的閱讀氛圍,家長能在閱讀方面給孩子表率,作出正確引導的家庭。
(三)優秀中隊
家校溝通融洽、學校各類主題積極參與並取得明顯實效、教學成績不拖年級後腿的優秀班級。
(四)優秀少先隊員
熱愛學習,行為習慣良好,注重全面發展的少先隊員。
(五)雷鋒小少年
在學習、生活中,特別有愛心,樂於奉獻,具備“助人為樂”風尚的好孩子。
(六)讀書之星
有濃郁的閱讀興趣,每天能堅持閱讀好書半小時以上,養成習慣,讀書晉卡至少完成一個輪次以上的孩子。
(七)禮儀之星
注重“三禮”教育,在家庭、社群、學校三個層面禮儀習慣都能得到體現的孩子。
(八)優秀大隊幹部(中隊幹部)
指在中隊活動、大隊部活動表現優秀的孩子。優秀大隊幹部由少先隊大隊部評選,個人申報,大隊輔導員稽核。結果於5月15日前結果反饋各年級。
(九)市、區各類優秀學生
注:已評定,只表彰。
四、評選指標
1、優秀少先隊員(各班按學生數10 % 比例申報 )xx
2、優秀中隊幹部大隊幹部(優秀大隊幹部總計8人;優秀中隊幹部總計52名,每班1名兩項不能重複)。xx
3、優秀中隊(每個年級按3個申報,學部評)
4、熱心家長【愛心家長】(原則上每班2名進行申報)xx xx(兩位家長在同學們心中印象深刻、支援率極高!祝賀!)
5、書香家庭 ( 每班1名 )xx
6、雷鋒小少年(每個班級1名申報) xx
7、讀書之明星 (每個班級1名申報)xx
8、禮儀之明星 (每個班級1名申報)xx
以上評選,是全班38位同學經過公平、公正投票評選出的!
五、申報程式
1.評選推薦採取自下而上,先班級、再年級、最後學部逐級審批申報方式進行。評選推薦人選時,要堅持實事求是的原則,堅持公平、公正、公開的原則,嚴格評選程式,充分發動和依靠廣大教師、家長、學生,實行民主評議、民主推薦。要將評選條件和有關規定向全體學生廣泛宣傳,增強評選推薦工作的透明度。評選結束,展板公示。
六、申報材料及時限
(一)申報時限:為保證評選申報工作的順利進行,各年級、各班務必於xx年5月15日前將申報材料報送年級,年級務必於xx年5月20日前將材料報送學工處
(二)上交材料:
1.《熱心家長申報表》《書香家庭申報表》《年級優秀少先隊員登記表》、《優秀中隊申報表》《優秀中隊幹部申報表》《雷鋒小少年申報表》《讀書小明星申報表》《禮儀小明星申報表》;
2.受表彰個人的典型事蹟文字材料。材料要求準確、生動、翔實,具有代表性、典型性,篇幅在300—500字。
一、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題:“金色童年 快樂六一”
三、組織領導及具體分工
(一)、活動組委會:
主 任: xxxx
副主任:xxxx xxxx
成 員 :xxxxx
(二)、工作領導組:
組 長: xxxx (兼)
成 員; xxxxx
活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發展一批新少先隊員
各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次xxxx工業遊活動。
根據縣教育局《關於開展20xx年全縣中小學生“xxxx工業遊”活動的通知》,本著自願原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
為了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日,學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:
1、學區各班級根據本班學生特長,結合“xxxx學區中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目於5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,於5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目,參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈小學作為一個班級上報節目。
3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。
4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重於歌舞類節目。
5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成,其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節目的指導,成績作為績效考核加分因素。
7、每個節目的指導教師不得多於兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排:
1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練,確保節目質量。
3、節目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動專案和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區:暫定5月27日上午8點30分,於籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)
西校區:暫定5月27日下午12點00分,於多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)
評委老師:費芳、宋榴雲、許梅芳、費琦禕、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
遊戲一:聯想 ABC
地 點: 一樓園長室門口
準 備: 單詞卡片若干
玩 法:每個幼兒抽籤選擇,並對所抽內容進行聯想,如果能正確做出3個就得獎。如:老師說 出run這個單詞後,小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯絡起來。
遊戲二: 投球
地 點: 歡歡兔班課室
準 備: 球若干、大籃子兩個、禮物。
玩 法: 請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子裡拿一個球,然後夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子裡,投中了可獲得禮物一份。
遊戲三: 蒙人打鼓
地 點:樂樂兔班課室
準 備: 一個鼓、幾條矇眼布
玩 法: 請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
遊戲四: 毛毛蟲
地 點:舞臺
準 備:呼啦圈
玩 法: 每次3人一起玩 ,第一個呼啦圈套在前面兩人身上,第二個呼啦圈套在後兩人身上, 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。
遊戲五:雙龍戲珠
地 點: 大廳
準 備:球若干
玩 法:親子分兩組進行比賽,遊戲開始,親子手拉手頭頂球到達終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲六:貼鼻子
地 點:棒棒兔班課室
準 備:矇眼布
玩 法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲七: 袋鼠跳
地 點:游泳池
準 備: 大口袋 2 個
玩 法: 家長站在起點,孩子站在終點,家長站在大口袋裡,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳, 跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充當小袋鼠,最後家長扶著幼兒跳至起點, 以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲八:夾珠子
地 點:美工室門口
準 備: 珠子、筷子、圈
玩 法: 幼兒從起點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完後就可以領取禮物。
遊戲九: 釣魚
地 點: 大廳
準 備: 圈 4 個、釣魚杆、小魚算式卡
玩 法:家長與小孩從起點開始跳過兩個圈,到達平衡木前,家長拿起竹竿,隨便指一道小魚算式,幼兒根據家長指的算式說出答案,答對後就可拿禮物。
遊戲十:同心協力
地 點: 健健兔班課室
準 備: 兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒錶。
玩 法: 請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,遊戲開始,請家長用繩子綁住自己和幼兒的一隻腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘後停止,請幼兒數木珠,數量最多的為勝。
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領導小組:
組長:王志勇校長
組員:徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的'事。
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境(20xx最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學柳作田
美術作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00———10:00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
專案:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發獎:吳成傑
攝影報道:孫振術
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xx。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
一、活動意義:在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(車學靖、王豔)
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)
5、後勤保障。(劉景雲)
6、獎品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)
四、主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊彙報演出。(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍六、卡拉OK比賽評委:
組長:車學靖組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴七、
大門值勤:王臣貴、劉景雲八、校醫、衛生:王潤秋九、
注意事項:1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
備註:
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
(二)系列活動
本次"六一"兒童節活動以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結對子游園"等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
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