幼兒手指遊戲的好處
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幼兒手指遊戲的好處,智力的大門需要通過鑰匙來開啟,適當減輕孩子的壓力是很重要的,提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式,孩子正處於身心發展的關鍵階段,現在分享幼兒手指遊戲的好處。
幼兒手指遊戲的好處1
手指遊戲顧名思義,是通過手,利用手來做遊戲,手是這個遊戲裡必不可少的工具。所以家長要讓孩子先認識手,認識手的各個部位和十個手指兄弟,並告訴寶寶他們的功能。這個時候家長就可以和孩子做遊戲了,通過《手指兒歌》讓孩子知道每個手指的名稱,然後在和寶寶玩“手指點名”的遊戲進行鞏固。這樣增強孩子對手指活動的.興趣,也鍛鍊的了孩子的手指靈活性。
培養孩子的注意力和手指的準確性。在幼兒對手有了一定的認識後,能熟練的分出哪個手指,家長就可以帶著孩子做更復雜的遊戲了。小孩子喜歡變化的事物,不喜歡一成不變。家長這是可以教孩子手語的1至10.在教孩子數數的同時,鍛鍊孩子的注意力。大部分孩子都很喜歡這個遊戲,看著手指不停的變化,自己也會跟著模仿,在娛樂中就能學會東西。這也是讓孩子更形象的認識數字的辦法。一舉三得的育兒方式何樂而不為呢?
在孩子對1至10的手語熟悉後,手指的靈活性也更強了,可以自己用手錶示一部分數字的時候,家長就可以帶領孩子玩配合性,協調性強的遊戲了。目的是為了鍛鍊孩子的反應力和協調性。家長根據上一部分的玩樂學習瞭解到孩子已經會手語的那些數字了,然後家長用手語表示出數字,讓孩子說出來或反過來孩子說數,家長用手錶示,並詢問孩子是否正確,如不正確那請孩子表示出正確的手勢。這樣鍛鍊了孩子的觀察性,反應能力和眼,口,手的協調性。
不同階段的孩子有不同的遊戲內容,鍛鍊的方式也不一樣。孩子學習事物是個循序漸進的過程,需要不停的重複和反覆,這樣他們才會記的更深刻。手指的靈活性可以提高孩子的操作能力,準確的配合能力和協調性可以讓孩子在做事的時候效率更高,所以幼兒手指遊戲是隨時隨地都可以玩耍的益智遊戲。適合所有的寶寶參加。
幼兒手指遊戲的好處2
第一步:認識手
初步瞭解手的結構,培養寶寶對手指活動的興趣。
首先教寶寶認識自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然後再逐一認識5個手指的名稱
。認識後再通過遊戲“手指點名”進行鞏固,即家長說出一個手指的名稱,孩子立即伸出相應的手指並說:“×指到。”先是單手練習,熟練後用雙手同時練習。
第二步:手指表示數和方位
學習用手指表示數和方位,訓練寶寶手指小肌肉的活動能力,增強靈活性和準確性。
在孩子通過數字學習和計算遊戲後,在掌握了手口一致點數5以內實物的基礎上,就可以讓他學習用手指表示1~5了。具體做法是:家長先示範,說一個數做一個相應的手指動作,使孩子有了一個整體印象後,再來學習。
本階段手指遊戲
1、“聽聽是幾”。家長說出一個數字或敲幾下鈴鼓,要求孩子很快地伸出相應的手指。另外,也可以在家裡的大鐘敲響時,讓孩子用手指告訴家長几點了。這樣,在訓練幼兒較靈敏的反應力的同時,還培養了幼兒良好的注意力。
2、“小鳥”。孩子兩手背向上,交叉相握,兩大拇指相頂做鳥頭,其餘4指做翅膀。通過兩手心的開合及手指的上、下動作做小鳥飛翔狀,家長可提出向上、向下、向前、向後等要求,讓孩子一邊遊戲,一邊鞏固空間方位概念。
3、“水波”。兩手背向上,指尖相搭,兩手交替上下起伏,形成水波。這一動作要做得連貫、協調,主要是練習孩子手指及手腕動作的靈活性。
4、“猜拳”,即“石頭、剪刀、布”遊戲。通過這個活動訓練孩子的反應能力和手指動作的精確性。
第三步:手指和感官結合
綜合練習,使孩子的手指和其他感官結合起來,協調、熟練地進行各種遊戲。
先請孩子觀察家長用手指表示“0~5”,並和家長一起說出從前一個數到後一個數要收什麼指,伸什麼指。
如從“0”到“1”,要收拇指;從“1”到“2”,伸中指;從“2”到“3”,收食指,伸無名指和小指……然後讓孩子自己邊出邊說。這是孩手、眼、口、腦全面的結合,使其注意力高度集中,思維處於興奮狀態,充分體現了手指活動的巨大作用。
本階段手指遊戲
1、“做生薑”。從食指開始,往後每一個手指都搭在前一個手指上,邊做邊說出手指名稱,雙手分別練習。
2、“指五官”。五指分工,如拇指指嘴,食指指鼻子等,聽家長說出某個五官的名字後,和孩子一起立即用相應的手指指著它,看誰動作最快且手指出得對。
3、“照相機”。兩手背相靠,相應的手指互相勾起來,留出食指和拇指圈成圓。這個遊戲分兩次進行:第一次學習手背相靠,用兩個小指相勾做相機;第二次學習用小指、無名指、中指相勾做相機,家長可以給孩子照相,孩子也可以給爸爸或媽媽照相。
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