哪些遊戲可以激發寶寶的想象力
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哪些遊戲可以激發寶寶的想象力,在生活中,有很多小遊戲都是適合寶寶玩的,其中有些遊戲不僅能拉近親子關係還可以激發寶寶的想象力,下面小編為大家分享哪些遊戲可以激發寶寶的想象力,一起來了解一下吧。
哪些遊戲可以激發寶寶的想象力1
1、自制望遠鏡
準備一張紙,教寶寶將紙捲成圓筒狀,當望遠鏡。然後,教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環視周圍的物體。
效果:由於有部分視野被遮住,所以寶寶會對遮擋部位進行想象,這種遊戲還可以提高孩子的推理能力。
2、按節拍做律動
給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動,也可以跟隨錄音哼唱。
效果:這不僅可以培養寶寶的節奏感,還有助於提高孩子的想象能力。
3、敲水杯
準備幾個玻璃水杯,往杯子裡新增不同量的水。然後,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發出的聲音有什麼不一樣。
效果:這種遊戲可以讓寶寶瞭解聲音的強弱關係,提高聽覺的敏銳性。
4、剪紙
給寶寶準備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時,你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候,可以讓他說一說,剪的像什麼。
效果:剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量,促進手眼協調能力的發展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想象出不同的事物來,所以對想象的發展也能起到很好的促進作用。
5、認日期和時間
在日常生活中,可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如,和寶寶說:“今天是6月1日,兒童節,是寶寶的節日。昨天,媽媽帶寶寶去動物園了;明天,咱們還要去看爺爺、奶奶……”
效果:在掌握抽象的日期和時間概念的過程中,寶寶需要回憶過去的事情,想象將要發生的事情,這可以增強寶寶的記憶力,發展想象力。
6、看畫冊
準備一些寶寶喜歡的畫冊,家長和寶寶一起看。在看的過程中,可以讓寶寶講一些相關的話題,或者講那些能夠聯想到的事情。比如,看到畫冊中的老虎,可以讓寶寶說一說,老虎怎麼叫,那天去動物園,寶寶看到老虎了嗎……
效果:爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊,不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力,增加詞彙量,而且可以很好地促進親子感情。
7、跳彩格
將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊,按照一定的'間距鋪在地上,然後讓寶寶按照你的指令,在不同顏色的紙上或地墊上跳來跳去。比如,你說紅色,寶寶就跳到紅色的紙上;你說綠色,寶寶就跳到綠色的紙上。
效果:這不僅有利於提高寶寶對色彩的感知能力,還可以提高寶寶的注意力,鍛鍊平衡能力。
8、疊紙
給寶寶準備若干色彩各異的彩色紙,讓他隨意疊出自己喜歡的東西來。開始時,你要教寶寶疊紙的基本方法,比如邊和邊對摺,角和角對齊等等。逐漸地,再讓寶寶自己疊。還可以讓寶寶說一說,疊的東西是什麼,或者像什麼。
效果:在疊的過程中,紙的形狀會不斷地發生變化,這有利於提高寶寶的想象力和推理能力。
9、積累日常生活經驗
洗手、吃飯、穿衣服……日常生活中,寶寶自己動手操作的活動,既是在積累生活經驗,也是在鍛鍊頭腦。還有,你在倒垃圾、使用吸塵器的時候,都可以讓寶寶參與進來,寶寶從中可以學習和掌握一些技能。
效果:在積累日常生活經驗的過程中,孩子可以領悟自身的價值和作用。寶寶還能將這些經驗和技能遷移到遊戲中去,進行想象和再創造。
大人去超市購物的時候,可以帶上寶寶。在購物過程中,可以和寶寶講一些相關的話題。比如,你要買胡蘿蔔,可以這樣對寶寶說:“胡蘿蔔是長長的吧,它會擺在哪裡呢,”如果寶寶找到了,就好好地鼓勵他一下。
效果:在購物過程中,寶寶可以學會觀察和推理,還可以鍛鍊表達能力。
11、完成一些小任務
父母可以經常交給寶寶一些小任務,讓他去完成。比如,讓寶寶搬一些小件的物品,或者幫爸爸媽媽遞個手包等等。
效果:搬運物體看似簡單,其實可以和空間感的建立聯絡起來。在完成小任務的過程中,還可以培養孩子的責任意識。
12、給爸爸媽媽講“故事”
可以讓寶寶講一講,今天看到了什麼,和誰玩了,和爸爸媽媽去了哪裡,等等。哪怕只是一件很簡單的事情,也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。
效果:為了將事情表達清楚,孩子需要在頭腦裡構想所要講述的內容,想象事情發生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達能力,同時也鍛鍊了孩子的思維能力。
13、蒙著眼睛猜聲音
先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上,然後在旁邊發出一定的聲響讓寶寶猜。比如,拍手的聲音,跺腳的聲音,搖鈴鐺的聲音等等,看寶寶能猜對多少。
效果:在猜聲音的過程中,孩子的推理能力和想象力得到了發展,而且對提高注意力也有幫助。
哪些遊戲可以激發寶寶的想象力2
如何培養幼兒美術興趣
1、引導幼兒從美術的角度觀察周圍事物
觀察是進行美術活動的源泉,只有通過觀察才能在人的頭腦中形成表象,為美術活動積累素材。小班初期的孩子,他們喜愛的是繪畫的過程,對於畫什麼並不感興趣。所以經常帶他們參觀,引導他們觀察花草樹木的形狀、色彩等,引發他們對周圍事物觀察的興趣。
2、通過手工活動,激發幼兒美術興趣
小班幼兒年齡小,手部肌肉尚未發育完善,手的動作很不協調,但對動手的活動比較感興趣。如在紙上畫了一個花瓶,準備了紅、黃、藍、綠、橙等顏色的舊掛曆紙條,讓幼兒把各種顏色的紙條撕成片狀貼上在花瓶上,然後把作品貼上在牆上,便成了一間萬花爭豔的“花店”。
3、通過色彩遊戲,培養幼兒興趣
幼兒對色彩有興趣,在玩顏色的過程中,使他們認識了紅、黃、藍、綠、黑、白色,再和他們在環境中尋找各種顏色,初步培養他們對色彩的欣賞能力。如老師在一張大白紙的中間印上手印,然後讓幼兒將手蘸上喜歡的顏色,印在老師的大手印周圍,貼在牆上。
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