小學校園隨筆(通用15篇)
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在日常學習、工作生活中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編幫大家整理的小學校園隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那是一個烈日炎炎的午時。
炎熱的太陽燒烤著大地,知了不停地鳴叫,樹葉也被晒焉了,大家都湧向了茶館,我也乘機衝了進去,老闆頭上豆大的汗珠不停地往下流,卻還樂意的為我們服務,我們還在享受著茶水的清涼。過了許久,一位老大爺注視著那裡,大家都注意到了他,那突突的喉結上下滑動著,嘴裡還不時的嚥著吐沫。這時,老闆也發現了他,也熱情的招呼他說:“老大爺,天氣怪熱的,來喝碗涼茶,解解渴吧。”
老大爺向前走了一步,可想了想,還是把腿退了回去。
這時,一個壯年看可是去,說:“老大爺,不就一碗茶嘛,你去喝,我請客。”
老大爺似乎也動了心,他向前走了幾步,可又停了下來,老闆說:“老大爺,快來吧,別猶豫了。”這時,他再也忍不住了,走向了茶館,老闆給了他一碗涼茶,他拿起來一口氣喝了下去,擦擦嘴,拿著碗,好像在想什麼,老闆說:“是不是還要啊?”“不是,多謝了。”“那你把碗給我啊。”大家都坐在那裡,看著老大爺。他說:“能不能把碗賣給我啊?”“什麼,你要這碗?”“我……我……有肝炎,怕……傳染。”說著,便放下了一元錢,拿著碗走了。過了許久,我們才回過神來,望著老大爺的背影,這似乎給了我心靈一擊。我們才明白,老大爺當時的猶豫不決,是為了他人著想。正是這個年過半百的老人,處處為他人著想,為了別人,自我苦點,又算得了什麼呢?難道這種精神不值得我們學習嗎?
經過了這件事,我明白了為他人著想的意義,我必須要做個與老大爺一樣為他人著想的好人。
放學的時候,遇到了一個要好的小學同學,她沒發現我,就這樣騎自行車越過我。
一瞬間,我才反應過來,回頭去喊她,可她的背影就這樣遠去……
接著我懷著遺憾前進,一下子功夫便走到半空中,天橋上,耳旁的,眼前的,車聲,人流都如此匆匆忙忙,我似乎沒必要駐足觀賞這一切。一切都在運動,從不因我停留,這運動的世界呀,使我的心神有不得半點怠慢,反而更緊張了。我也走,人也走,車也走,車比我快,人比我快,我也比不過我自己。
快到家了,我累了,懶了。可是,地球卻仍不停歇,他轉啊,轉啊,難道沒有一絲疲倦嗎?我仍然得走,即使我走得慢。我告訴自己。滑板上的小男孩從後面追上來,溜到我的前頭,一隻乳臭未乾的小狗也跑著,吼著,追逐著前方滾動的球。
啊!好像仰天長嘯一聲。
唉,我無法讓世界停留,世界是因運動而精彩的。因為運動,我們有朝暮,有春秋,有時留不住美好事物,有時又可借時光忘記一切不愉快,重頭開始。
世界你繼續運動吧,事事不斷的新生,一切都繼續……
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現在的心情,不知道要用什麼詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年裡的開心,快樂,難過,悲傷,委屈都要在今年煙消雲散?六年了,我們友誼已經紮根,牢牢地在這片大地上紮根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。
我捨不得離開那些可愛的女生男生,捨不得曾今輔導我們的老師們,捨不得這所溫情母校心中儘管有太多不捨,但終歸是要離開,我們還是得面對我認為殘酷的現實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點分離都禁不起,那又怎麼禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。
如果,老天眷顧我,把我和我好朋友們分在一起,我會很感激的。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇,我想我就是有能力,也不那麼做。
面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現在和同學們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嘛!
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現在的心情,不知道要用什麼詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年裡的開心,快樂,難過,悲傷,委屈都要在今年煙消雲散?六年了,我們的友誼已經紮根,牢牢地在這片大地上紮根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。
我捨不得離開那些可愛的女生男生,捨不得曾今輔導我們的老師們,捨不得這所溫情母校心中儘管有太多不捨,但終歸是要離開,我們還是得面對我認為殘酷的現實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點分離都禁不起,那又怎麼禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。
如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激的。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇,我想我就是有能力,也不那麼做。
面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現在和同學們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嘛!
今天練完琴從琴行出來,雨水很配合的.從天際滑落。我將手中的傘撐開,可狂暴的雨水卻更加配合的繞過傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。
我無言,只是默默的將傘收起,從已經與衣服親密接觸的兜裡拿出鑰匙,開啟車鎖,轉身上車。
我在雨中飛馳――當然,我的飆車技術一向很好,就連班裡的男生也很少有幾個能和我並駕齊驅的。我喜歡飛車的感覺,尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的,因為它可以使我拋棄,不,應該是暫時忘卻一切煩惱,一切悲傷,一切負擔。而只有在雨中,才會使我更加放鬆,更加無拘無束,甚至可以說是放肆――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,每天與考試作戰,在題海中奮鬥,再加上來自老師,家長,甚至是來自我們自己,來自社會的壓力,讓我們被壓得喘不過氣來。我曾在一篇文章中打過這樣一個比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行。”我自我感覺這句話很經典,雖然我們像蝸牛一樣揹負著重擔,但還得努力快點前行,不能有絲毫鬆懈,否則,別人就會毫不留情地超過你。
我們這一代,在老一輩眼裡,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是隻有我們自己才能體會得到的。
“人要耐得住寂寞,也要耐不住寂寞”是盛大網路的ceo陳天橋的一句成功經驗。
古往今來,多少名人志士不愛慕繁華,不涉足世俗,歸隱田園山林,空守寂寞的屋舍,只與筆為伴以自然陶冶情操,而最終成為文壇或詩壇上璀璨的明珠。只是,他們的作品往往只被後人賞識,而他們自身卻多壯志未酬。
在寂寞中可以修身明志,寧靜致遠。只是“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”寂寞所以沉默。耐得住寂寞是本事,而耐不住寂寞也足可以證明實力。
無論是李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,還是唐玄宗經歷安史之亂後失去楊玉環而“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,”還是“鴛鴦互冷霜華重,翡翠年寒誰與共”都在向我們證實著:寂寞它不僅僅是修身養性。
當生命一次又一次的輕薄過,輕狂不知疲倦。回聲來自山谷和心間,以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂寂寞中固然可以成就偉業,也可以讓我們一無所有。
適當適時衝出寂寞,或許還可以達到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,讓人眼前一亮衝出另一番天地,呼吸另一場空氣。
或許,我們沒有陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然;更沒有屈原“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的崇高。耐不住寂寞,寂寞也可以努力向前奔跑,通往羅馬的路不止一條。
耐得住寂寞與耐不住寂寞一字之差,而然卻是兩種境界,適時忍受也要適時突破,不能畫地為牢。
李易峰在跑了八年龍套後,通過飾演《古劍奇譚》男一號百里屠蘇而名聲大燥。成功之後的寂寞就如同黑夜。鼓足勇氣衝破黎明前的黑暗,只是天亮了你還在嗎?
作為高中生的我們也是一樣,既要在學習中不慕時尚之紛華,同時也要謹小微慎,以平靜快樂的心態面對生活。
風中吹落的樹葉,隨著瑟瑟的風,寂寞淒涼而又冷清。它耐住寂寞,獨自在風中飄落。又不住寂寞,於是融入泥土成為樹的養分。
耐得住寂寞的同時也要讓寂寞未央,成功便不請自來。
我的學校有精緻的假山,有美麗的花壇,我最喜歡的景物卻是位於沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。
春天,“綠色花園”遍地都是新生長的嫩綠小草,圍牆上也滿是爬山虎,就像一片綠色的海洋,那棵枇杷樹也長出了新芽,它們迫不及待地從樹枝裡鑽出來,好奇地打量著這個世界,一片欣欣向榮的景象。
夏天,枇杷樹枝繁葉茂,葉子一簇堆著另一簇,不留一點兒空隙,那綠葉,明亮地照著眼睛,彷彿每一片綠葉上都有生命在顫動。爬山虎綠得沉鬱,如同一湖濃郁的湖水,顯得虎虎有生氣。
秋天,草地上開滿了野花,有紅的、白的、黃的、藍的、紫的,一朵朵野花像一個個小姑娘,在爭先恐後地向人們展示自己的風姿。從遠處看,爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹結出的小果子,黃中帶綠,像可愛的胖娃娃,三個一群,五個一夥,正開開心心地玩遊戲呢!偶爾有螞蟻匆匆爬過,彷彿在說:“冬天快來了,我們要冬眠了,明年春天再見!”
冬天,小草枯黃了,只有枇杷樹還在頑強地抵抗寒風的侵襲。
“綠色花園”伴我度過了一個又一個快樂的課間,在我眼裡,沒有哪一個花園比得上它。
寒假的時候,數學老師曾在練習本上佈置了幾何的複習作業和代數的預習作業。開學後,陳老師批改了這些作業,並對其中的11名同學進行了表揚,讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中,有一位就是我。
剛剛聽到這則訊息時,我還很高興,很興奮。但好景不長,不久我就發現事情遠遠沒有我想的那麼簡單與美好。當老師在佈置完練習本上的作業後說“這些題目那11名同學不用做”時,往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老師因為沒有佈置補充題目,所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候,我才發現這些題目的難度是多麼的低,我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反覆思考,最終解決了困難的時候,才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什麼?我想,這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進,與狂風大浪拼搏,才會不斷提高。寒假作業優秀並不代表可以現在休息,而是要向新的頂峰繼續攀登!
我終於明白了老師的用意,我也會不斷努力。
“秦兵馬俑的發現是世界的奇蹟,民族的驕傲”,這是李光耀所說的。
今天我們來到兵馬俑館,最令人印象深刻的應當是二號坑了吧。這坑中佈陣複雜,兵種齊全。有的眉頭緊皺,面容嚴肅,似乎在思考著什麼。還有的神情悲傷,目視遠方,好似在思念著遠方的親友,想著他們此時在做什麼,是否也在思念著自己。也悲傷著因為在外待的時間之久,沒有花時間與親人相處,團聚。有的目光堅毅,想著如何對抗敵人,在敵人來時不顧一切,為國捐軀!這些秦俑,都如同一個個鮮活的生命般演繹著秦朝的故事……
當看到這些壯觀的兵馬俑,也不禁想起一個人,就是這兵馬俑建造的秦始皇。秦始皇使秦朝成為我國曆第一個統一的中央集權的封建國家,秦始皇對我國曆史作出過巨大貢獻。
但同時他也有昏庸的一面。他廣建宮殿陵墓,浪費了大量人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;使人民生活在水深火熱之中,多少的人民被強迫拉去修建陵墓,並由於條件的艱苦許多人都再也沒有機會回去看看親人,去重見外面的世界。
陽光照射下來,秦俑閃閃發光,他們的眼神堅毅,似乎在訴說著一個不為人知的故事……
生活中,有許多好人好事值得我們去歌頌,去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗,更完美。
我們身邊的好人好事有很多很多,無處不在。在一個炎熱的夏天,太陽正在盡情地揮灑自我的光芒與能量,人們因為疲憊而睜不開自我的雙眼,散發出來的熱氣,讓人們滿頭大汗。
就在這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士,而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小夥子,他也在等車。小夥子身穿白襯衫,戴著一頂鴨舌帽,手裡拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住,讓人感到無比煩躁。這時,正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱,她臉色蒼白,全身無力,看上去十分疲憊。突然,老奶奶半身蹲下,兩手碰地,之後暈倒在地了。旁邊的小夥子看到老奶奶暈倒在地,二話不說,連忙放下手裡重重的行李,走過去扶起老奶奶,立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因為天氣太熱了,老奶奶抵擋不住,所以就中暑了。好在送來及時,要不就會有生命危險了。
經過醫生和小夥子的配合幫忙,老奶奶逐漸好轉,感到好多了。她十分感激起來,對這小夥子說道;“小夥子,你人真好,要不是你,此刻我也不會這麼快好,也不明白我會怎樣樣。多謝你,小夥子。”“不用謝,這些是我們應當做的,相信今日如果我不在現場,你也會獲救的。要換作是別人,也會這樣做的。”
我們身邊的好人好事,無處不在。在生活中,我們不僅僅要善於發現這些好人好事,更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。
她們或許都是好事。
那個堅強而幹練的蘇雪就坐在她對面,隔著玻璃杯中熱水的氣流,那樣模糊又真切的出現。
涵,你能夠回來而且願意出來,是否代表著你想面對了?
她看著面前的玻璃杯在燈光下折射出的光線,明亮的照在臺面上,刺眼、炫目。我從來都不想面對這個問題。
你最終回來了,不是嗎?我們還是有感情的。
那是因為我懷念小時候的蘇雪。
但是人都會長大的,而且我一直都沒變。
都變了,我們都變了,我總是忘了,我們不能再回去了。
不合時機的見面,沉重的話題,藍月耗費了全部的心力。
喧譁的音樂,透明的高腳杯,黃色的液體,或許,這些都是放鬆的來源。
她覺得自己開始想念一個人,在下雨天時給她一把傘,盯著她的眼睛告訴她他喜歡她,那樣溫暖的感覺,總讓她以為回到很久遠的以前。
可是他是溫暖的,她不允許用自己的冰冷來讓他改變,她會不忍。
這個城市的冬天一直都被陰冷所侵擊,午夜的街道上更是如此,沒有人群,沒有燈光,時間在此駐足,藍月也在此駐足。
一個男人,在漆黑的夜裡,無聲的走向她,他對她說你需要一杯水。
她抬起頭朝他微笑,憨厚的,毫無設防的笑,黑暗中她看不清他的臉。
他送她回家,在寂靜的夜裡告別,然後離開。
她開始接受他的約會,這個沉默的,帶著憂鬱的英俊男人。
他會在SNS裡對她說,晚上天涼,不要踢被子。一個人出門,自己要注意。不要太晚睡覺……
他知道她一切的往事,他對她說,我們是兩隻在寒冬裡失去巢穴的小獸,只能彼此依靠輩來相互取暖。
他從來不對她說他愛她,他會在夜晚陪著她發SMS聊到深夜。
幸福是如此簡單的平淡,或許我們都太過於熱烈的去追求,反倒讓它離我們越來越遠了。
他拉著她的手去見蘇雪,在扭頭間她看到她的眼睛慢慢暗淡下去。
彼此在正視時,都漾滿笑容,她知道她一直都是堅強的女子,她最終會有屬於自己的幸福。
是誰說過,因為我們都是善良的孩子,所以我們最終都會得到幸福。
早晨,下課了,教室裡的空氣渾濁的很,我一口氣衝下一樓運動場散心。不知不覺,坐在了那棵在遺忘的角落裡的大榕樹下。我被它完全給罩住了,在它眼裡,我是多麼的小。難道世間不是這樣麼?總以為自己是最強的,殊不知,還有多少人比他強呀。正所謂“天外有天,人外有人。”、“滿招損,謙受益。”還是謙虛一點兒求學好呵!
六年了,說這麼快,二千多個日子就悄悄溜了去,連這個榕樹都曾添了不少美髯。默數著歲月的倒數,猜測著老樹的年輪,想想,以後的日子,它可能依然這麼挺拔罷。手一碰,碰到了它黑忽忽的根。連著主幹的根,少部分暴露在地面。光禿禿的,像八爪魚一樣向大地深處延伸,難道學習不是這樣麼?只有好好大好紮實的基礎,才能向更艱難,更沒有水分的地域拼搏,從而走向成功。驀然,我更加喜愛著黑乎乎的根了,不為什麼,而是——它把自己埋在泥土深處,從不計較個人的得失與別人對自己的態度,只是默默無聞地為換來榕樹挺拔、蒼翠奉獻自己的一切的寶貴品質。
突然,上課鈴聲響了,我這才如夢方醒,以最快速度向六樓奔去。
其實,這個星期並沒有發生什麼大事,唯一使我們全班高興的事就是跳八字比賽,我們班得了個第一。這並不是只有參加比賽的同學努力了。我們所有的人都為之而付出了努力。第一名是我們努力的結果。
我不是參加跳繩比賽的同學。但我也為之付出了努力。我是負責計時的同學,因為我有一塊很大的,藍色的手錶。每次都是計時3分鐘。
還有的同學數數。有的同學在旁邊打氣、加油。
我們在比賽前練習了很多很多次,不過,只計了四次時。第一次,我們三分鐘跳了二百一十六個,第二次,我們三分鐘跳了二百三十八個,第三次,我們三分鐘跳了二百四十八個,第四次,我們三分鐘跳了二百八十一個。我們每一次試跳都有進步。
我們最終的了第一,肯定有很多班不服氣。如果別的班要是看了我們為這次比賽所付出的努力,別的班肯定心服口服。
我們早已下了決心,我們一定要勝利。因為上學期的拔河比賽和跳繩比賽我們就沒勝,這次我們一定要勝,抱著這樣的決心,我們勝了。
在比賽時。我們跳得非常快。我沒有數,反正最後是三百零六個,這速度非常驚人,大概相當於每秒鐘就跳一點七五個。
直到現在,我心裡都非常興奮,我們班後面有五張獎狀,現在,終於可以補上那一角拼成一個長方形了。
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向裡走去,就會看到高大的班級。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
班級門前是操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地遊戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的班級了,每當上課,教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
班級兩旁的牆壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事,激勵大家好好學習,發奮讀書。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
——題記
是誰哈身屈膝,撥動了莊稼的生長?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮据,為了兒子幾十元錢的學費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
帶著對知識的渴求,不管是颳風還是下雨,兒子總是翻越那十幾裡的山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得,每天,他只知道要努力地學習;每晚,他只知道要認真地複習。
朝霞拂曉,父親扛著鋤頭下地,兒子也揹著書包上學,這是他們一天中第一次碰面也是最後的一次。星星微露,兒子早已幫母親幹完活坐在了油燈,父親也回來了,他總是默默地站在大門後看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著兒子長大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學的錄取通知書發下來了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不捨、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬語,可是此刻,他卻靜默無言。兒子點了點頭,登上了去省城的列車。呼——風捲起了幾片落葉,而後遠去……
大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候,父親總是迫不及待地把信開啟,看看兒子還需要什麼,便急急忙忙地去操辦。總是那麼默默的,默默的……
突然一天,噩耗傳來:父親因勞累過度,摔倒在山溝裡,舊疾併發,病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著見上父親最後一面……整理父親貴物的時候,兒子發現了一箱儲存得完好無缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來的成績冊和課本,兒子的手顫了……
兒子來到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終於明白了,明白了,這就是親情,如此樸實無華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來,他竟然不曾對父親有多一絲關懷,連父親的面容也被時間所沖淡。現在,他的一切都無所寄託,一切都太遲、太遲了……
後記
漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時空。時光稍縱即逝,身邊的每一個人,身邊的每一次問候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生才不會因時光的流逝而淡漠,才不會因風雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!
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