【熱門】會計實習模板集錦6篇
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實習目的:瞭解會計的基本操作
會計是經濟管理的組成部分,它是以貨幣作為主要計量單位,對會計主題的經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的反映與監督,並向資訊使用者提供會計資訊的管理系統。可以這樣說,對於會計的真正理解是從這個定義開始的,而會計實習對於我們來說是一次真正意義上的對會計的真正理解。在會計實習當中我們瞭解了會計並不是簡簡單單的計算,這是需要我們細心謹慎的去操作的重要工序,而且我們還認識到要真正的做好會計工作是需要非常小心謹慎的。
一、原始憑證的閱讀
原始憑證的閱讀是會計中的第一道工序,是會計的基礎環節,也是一個重要環節,因為原始憑證是我們做好後面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目彙總表及會計報表編制等一系列環節的基礎,如果我們沒有認真閱讀原始憑證,沒有正確的做出會計分錄,我們是很難把後面的各項工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中,我們用自己平時所學的知識去認清會計科目,儘量搞清楚各種借貸關係,在會計的學習中我們知道資產、成本、費用這三個會計科目是借方記增加,貸方記減少,其他的科目都是借方記減少,貸方記增加。在我們對這些有了正確的瞭解後,才可以正確的寫出會計分錄。在我們正確的寫出會計分錄後,原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。
二、記帳憑證的編制
記帳憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環節,在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經濟業務到底是收款憑證、付款憑證、轉帳憑證這三個憑證中的哪一個,判斷這三者主要有以下幾點方法:1、如果在會計科目中涉及有關現金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉帳憑證。2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現金和銀行存款是否增加為依據的,如果增加就為收款憑證,反之則為付款憑證。3、在只涉及現金和銀行存款這兩個科目時,為避免重複記帳,一般只編制付款憑證。4、在會計科目中不涉及現金和銀行存款的就為轉帳憑證。根據以上所列舉的這些方法,我們就可以較好的做好轉帳憑證了。
三、帳簿登記
帳簿登記在我們做好記帳憑證之後,應該可以說是一個比較好做的工作,在實習剛開始時,我們偶爾會忘記登記一些會計科目,但在做了幾筆會計業務後我們都發覺其實帳簿登記是相對比較簡單的一道工序,但簡單並不是說明這道工序不重要,這也是要認真對待的,在帳簿登記中我們也會發現我們不夠小心謹慎,有時候把一筆經濟業務登記丟了,在後來檢查時才發現帳目不對,所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。
四、科目彙總表
科目彙總表,科目彙總表其實也是一道並不很難的工序,但是也得花很多的精力去做這道工序,最重要的是要小心謹慎,其實做科目彙總也是對以前各道工序的一種檢查,在我們做彙總表時我們要把以前的各個科目都做一個彙總,對借貸的數目也要做較詳細的記錄,在本次的實習中,我們做的是半個月一次彙總,這樣會計科目就比較多,也就相對複雜一點,當然也就需要我們更細心的去查證各個會計科目。在這次實習中,我們首先根據各筆會計的業務,我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出,然後把會計科目一一的在科目彙總表中填寫好,我們在填寫借貸資料時,也對明細帳進行了檢查,我們通過記帳憑證算出各個借貸資料的之和,之後又把明細帳在這個時間段內的借貸總和算了一遍,以確保記帳憑證和明細帳的資料無出入。這樣所做的科目彙總表就比較正確了。在我們做完科目彙總表之後,接下來要做的就是總分類帳,值得注意的是,在科目彙總表中我們並不需要算出期初餘額,但在總分類帳中我們要先寫出期初餘額,並在各欄中寫出各個時間段的彙總,在最後一欄中我們要計算出本期發生額及餘額,這樣這道工序才算完成。
五、會計報表編制
當然在我們進行了這樣一系列工序之後,我們最後要做的就是要進行會計報表的編制,我們仔細的填寫了損益表,從報表中我們可以準確的看出企業在這個月的收益狀況,當然企業也可以通過損益表準確的分析企業資金的流動狀況,以及有利於對企業今後的發展以及投資做出較好的規劃。
通過本次實習,我們對會計整個流程的操作有了較好的認識,我們學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
一. 時間:
20xx年8月20日~9月2號
二. 地點:
昆明理工大學城市學院新迎校區
三.實習目的
通過本次實習,使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算,模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務,並根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習,進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習,培養我們的分析經濟業務並進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四.實習內容
運用學校資源,有組織、有計劃的人為創設模擬模擬的會計電算化工作環境,圍繞建賬、日常業務處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設定、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。
五.實習步驟
(一)設計會計電算化核算體系
⒈啟動並登入系統管理
⒉設定操作員及其許可權
⒊建立賬套
⑴輸入賬套資訊:賬套號我用的是學號“888昆明明天製造有限公司”,賬套路徑為預設值,啟用會計期間為20xx-1-30
⑵輸入單位資訊:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯絡電話及傳真、稅號,輸入完成進行核算型別設定。核算型別中
⑶輸入核算型別:有記賬本位幣、企業型別、行業性質等
⑷確定基礎資訊建立:資料中要求客戶、供應商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。
(二)會計核算基礎資訊
⒈設定會計科目:根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目:
根據資料要求“銀行存款”、“現金”為指定科目 ⒊明細賬科目許可權設定
⒋設定憑證類別:在基本設定中開啟憑證類別設定,選中“收、付、轉憑證類別”其中限制條件設為收借方必有,付貸方必有,轉借貸必無。
⒌設定結算方式:結算方式很多包括現金、支票、商業匯票、匯兌、委託收款、託收承付,其中支票包括現金支票和轉賬支票,商業匯票包括商業承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助資訊設定
⒈設定部門檔案
⒉設定職員檔案
⒊設定專案檔案
⒋設定客戶檔案
⒌設定供應商檔案
(四)錄入期初餘額
錄入期初餘額;試算平衡
(五)日常業務處理
⒈以總賬的身份進行填制憑證,查詢,自定義結轉設定
⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字
⒊以記賬員劉平的身份進行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結賬
(六)生成報表
⒈啟動ufo報表管理系統
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表資料處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產負債表、利潤表:調整報表摸板、生成資產負債表、利潤表資料。
六.學習體會
此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無味的數字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習,我們也充分的瞭解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯絡實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題,並尋求到解決的方法。
首先,會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎資料”,然後更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
通過手工實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業的我們,再經歷這次實習後,對以後實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最後一次在學校實習了,我們大家都很珍惜這個機會。
在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。
通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
(一):期初建賬及餘額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二):填制會計憑證,並對憑證進行稽核
在設定好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真稽核原始憑證是否符合要求,依據稽核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給會計前輩稽核一下,之後就可以登記總賬和明細賬了。
(三):會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過稽核後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的資料不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的填制
記賬完後要做的就是填制會計報表,由於20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。
同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對檔案效率低下。8、加強對excel、用友、資料庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
幾點體會
經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細緻地瞭解了企業會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裡所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
會計工作本身就是一個複雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少後期一些不必要的麻煩。
實踐建議
為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則——應用指南等。並以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯絡,培養市場需要的會計人才;適時設定實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟體工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數裝置仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這裡就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實踐活動,讓我更加深刻地瞭解了會計究竟是做什麼,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今後的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高階應用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!
實習地點:廣州市隆翔金屬製品有限公司
實習時間:20××年7月25號-8月15號
實習職位:會計助理
廣州市隆翔金屬製品有限公司坐落於廣東省廣州市,擁有10000平方米標準廠房,是一家專業生產汽車及家電類五金衝壓模具、標準件和組裝件的企業。擁有先進的技術、完善的裝置及經驗豐富的團隊,具有生產500套模具及相關產品的能力。隆翔金屬製品有限公司竭誠為廣大尊敬的客戶提供優質服務。公司以市場為導向,以服務為宗旨,以質量求發展,以多年的工作經驗和認真細心的工作態度為社會為客戶提供專業、優質、高效的服務。
這次的實踐除了對會計這個職務有了更加深厚的瞭解,在日常生活中也是受益匪淺。管理會計事務的只有一個出納,一個會計和一個主管。我跟著林姨學習,首先學的是會計分錄,把所以的單句按日分門別類,並把沒一筆業務的單句整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
會計分錄整理好了後就可以記帳了。記帳是要一定的耐心,因為一旦出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。對於數字的書寫,字跡一定要清晰清秀,接格填寫、不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫。當所有的帳記好後,就可以結帳了 。每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,結帳一般要複查兩三次才行。在很多人看來,出納就是跑銀行的,其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。出納除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道外還要有吃苦的精神。還要負責日常的現金庫,日常現金的保管也開支,以及開支票和操作稅控機。
這次實踐是時間雖然不長,只有短短的三個星期,可我學到的是我整個大學三年在學校難以瞭解的。常有大學生抱怨人與人之間難相處,人際關係成為他們踏入社會的一大難題於是在辦公室我常常觀察前輩們是如何和同事及上級相處的,自己也是處處虛心術極,不恥下問。而且,常與前輩們聊聊可以學到很多東西,少走一些彎路。
通過這次的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。
同時,作為實習人員,在看到了很多的賬本賬冊,也體會到作為企業或單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.對於登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然後,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬.結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁. 對於這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,三個星期的時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解,對於審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務型別;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
對於以上問題,還需要在今後有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。總之,這幾個星期的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
調查結果顯示,固然面臨大學畢業生人數迅猛增長及金融危機等嚴重挑戰,仍有半數以上的青年學生對未來就業形勢表示樂觀,而持悲觀態度的比例接近三成。也正是由於前兩年金融危機的影響、就業人數增多以及學校就業指導的作用下,大學生的就業觀念逐漸改變,不再是以前陳舊的擇業觀念,就業期看逐漸降低,“先就業後擇業”也逐漸成為大學生在就業過程中的主要觀念。在期看的職業型別方面,“穩定”成為青年學生們考慮的重要因素;而假如沒能順利就業,選擇繼續攻讀的可能性最高。
1引言
隨著教育事業的發展和人們意識的覺醒,越來越多的學生選擇在高中畢業後就讀高校,接受大學教育,這對國家教育事業的發展以及現階段對人才的需求有很大的益處。但是近年來擇業題目逐步上升為眾人關注的焦點,擇業難--對很多人而言都是一個很嚴重的題目,特別是對大學生,更是一個必須面臨的困難,多數的大學生在畢業後面臨擇業時一片茫然,無所適從,"高不成,低不就"的狀況日益嚴重,走出了象.牙塔的大學生並不瞭解眼前社會的現狀,從而盲目地將自己定位,走進了擇業的誤區。因此,大學生的擇業壓力越來越大。
作為大三的學生,在不久以後即將步進社會,開始我們人生中的又一個旅程,走出校園,我們面臨的第一個題目就是擇業。擇業--一個在時間沖洗下永不退色的話題,已經隨時代的發展成為了人們,特別是大學生必須面對的一個嚴重的題目,而時代在變化,大學畢業生的擇業觀也會隨之變化,究竟走出象.牙塔的我們該何往何從,面對機遇該如何抉擇呢?
在選擇題目的時候,我們首先考慮的調查方向是影響人才活動的因素,但是基於題目過大,並且調查物件多為一工作人群,為調查帶來了很大的困難,於是,我們將題目縮小為調查河北科技師範學院秦皇島校區大學生的擇業觀,從而縮小了調查人群範圍,節省了調查時間,進步了調查效率。使調查結果更貼近我們的生活,為我所用。並竊冬選擇這個題目也具有一定的實際意義。 2問卷分析
2.1問卷情況
問卷共分為6部分(具體見附件)。第一部分是個人基本資訊,如性別,專業,年級等資訊。第二部分是就業熱情,第三部分是學校就業指導情況,第四部分是自我分析,第五部分是具體就業傾向。 2.2問卷抽樣調查
問卷抽樣調查系在就業指導委員會指導幫助下, 由我組多名同學共同完成。我們使用多分層抽樣調研樣本。主要取樣時間為20xx年12月12日到20xx年12月15日。要求不記名立即填寫問卷,及時收回.共發放問卷600份,回收有效問卷為551份,有效回收率為91.8%。在問卷題目回答上,存在極個別問卷的某些題目沒有回答,被默以為自然缺失,因此,某些題目的有效抽樣量稍小於551,但這個處理不影響題目的統計。
本次取樣的資料內容極為豐富,實際上,本報告的結論並沒有充分挖掘出本次資料的全部內容。專案組會在適當的時間,繼續進行分析,以期得出更多有意義的結論。 2.3樣本基本情況
本次調查物件為河北科技師範學院秦皇島校區全日制本專學生。從培養層次分佈來看,36.2%受訪者為專科生,63.8%受訪者為本科生,這個比例與全校均勻本,專科、本科人群的比例較一致。此次問卷受訪者中女性佔比例略多,為60%,男女比例約為1: 1.5,這個男女比例與河北科技師範學院的均勻比例大致一致。
在問卷抽樣時,儘量按照全校的年級和專業的人數比例進行分類抽樣,以保證取樣的均勻性和完備性。從學科專業來看,覆蓋了所有河北科技師範學院秦皇島校區的院系。 3結果展示
3.1 就業熱情
“你關注你專業的就業遠景嗎?”在這個題目中,72.4%的同學選擇了特別關注,21.5%的同學選擇了偶然關注,只有6.1%的同學選擇了不關注。這說明大部分的同學都很關注自己專業的遠景。“畢業後你的打算是什麼?”在這個選項中,44.5%的學生打算畢業後直接工作,35.5%的學生打算繼續深造,17%的學生打算先工作再深造,還有3%的學生是打算自主創業。那些打算畢業後繼續深造的同學中,一半人回答是希看繼續深造,由於其它原因***就業的,對於這一半而言,他們的目標也很清楚。另一半固然選擇了繼續深造,實在本身是願意選擇就業的。說明這些人在確定就業目標時顯得比較猶豫和彷徨,可能還沒有考慮好,他們將會 是學校開展職業生涯規劃和就業輔導的最大受益者。
“畢業後,你更傾向於先就業後擇業還是先擇業後就業”結果顯示"先就業、後擇業"觀念日趨流行。就業態度的變化,能從一個方面反映市場上人才供給的情況。在當前,大學生就業比較困難的情況下,"先就業再擇業"的態度成了多數畢業生的首選,有44.21%的學生表示會先就業後擇業。這一方面表示大學生就業的心態有了很大程度的轉變,另一方面對企業來說,在引進大學畢業生後,如何吸引、儲存人才成了企業需要考慮的重要題目。
關於就業熱情這部分的三個題目都非常清楚的表明現在大學生的就業熱情很高,在就業方面是非常積極主動的。而大學生關於就業較為積極主動的態度也主要原因就是當前較為嚴重的就業形勢,競爭較為激獵冬導致大學生在大學期間就開始關注自己的就業情況,詳情見第五部分就業傾向的具體分析。 3.2學校就業指導
為了瞭解同學們對於對學校的求職輔導內容的具體需求。設定這部分有三個題目 “學校有沒有為你們提供實習。”“你最希看學校提供哪些就業指導服務”同學們最需要的內容依次為提供實習崗位50.9%,幫助明確職業方向48.2%,邀請更多企業來本校招聘35.4%,充分的職位資訊34.9%等。這些正是同學們所需要的輔導內容。希看學校的職能部分,能夠在此方向多多做出努力。而竊冬這些要求都是可以實現的。 3.3自我分析
大學生個人能力存在缺陷,自我熟悉不足。自我熟悉包括個人的愛好與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等個方面,是職業生涯規劃的重要內容之一。通過對部分用人單位的瞭解,發現社會所需要的大學生應具備的基本綜合素質應該包括思想健康積極、道德、自律、講誠信,善於協調、善於與他人溝通合作,以及具備過硬的專業技術知識和基本的法律法規知識。
調查顯示,有60%的大學生以為造成就業難的狀況,除了社會壓力大,企業用人少的因素外,主要題目還是在於自身的工作經驗的缺乏,缺少實戰經驗是致命的因素。目前大學生的個人綜合素質和能力缺失,突出表現為相對缺乏社會實際工作經驗,缺乏解決現實題目的能力,缺乏艱苦創業精神,在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調查中發現,有57%的同學以為自我表達能力和人際交往關係是自己在求職過程中碰到的.最大的困難。職業生涯目標是指可預想到的、有一定實現可能的目標。而職業目標
系:財政會計系 專業:會計 年級班級:0708班
姓名:yy 指導教師:xx
實習目的:為了解和掌握會計實務,鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養理論聯絡實際,做到理論與實際相結合,提高動手能力,經過實際工作的基本訓練,學會收集資訊資料,掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法,為以後實際工作奠定堅實的專業基礎。
實習時間:20xx。03。28—20xx。05。28
實習地點: ****
實習單位:XX有限公司
實習內容:
會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年3月在XX有限公司的財務部進行專業實習,以下是此次實習中的一些主要內容和心得體會。
一、瞭解公司的概況和財務制度
(一) XX有限公司是一家集設計、施工、服務於一體的裝飾公司,專業從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計。業務包括裝飾設計公司、工程施工公司、工商註冊公司等各類工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設計、建築工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計、蓋相關設計院等資質章等各項業務。 公司奉行"以服務求生存,以質量求效益,以信譽求發展,以技術求進步"的宗旨。
(二)本公司設立財務部,制定財務管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開支管理制度;資金籌措和使用管理;專案投資管理;固定資產、低值易耗品及無形資產管理制度;材料、物資盤點制度;內部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批許可權,明確規定涉及財務會計及相關工作的授權批准的範圍、許可權、程式、責任等內容。同時,也制定了各部門的相關制度。公司的財務部共有兩人,一名會計和一名出納。其中樑會計是我的實習指導教師。
二、實習第一週的內容是檢視和貼上憑證,幫會計做季度分析的基礎性工作。
第一週上班時樑會計就叫我看一下以前的憑證,在翻看和比較中我發現原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這裡為什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。另外我在看憑證是發現一些比較陌生的科目,例如,應收暫估款,我就請教樑會計,她就認真地解釋我聽,當發生業務而未收到發票是就用該科目先入賬,等收到發票時再衝掉它就行了。
當有憑證打印出來時,樑會計就叫我將附件貼上到憑證後面。由於公司的業務量較大,每月有三百到四百張憑證,所以貼上時要特別細心。一般將附件貼上憑證後的左上角,在每一份附件必須要和憑證的內容相對應,例如公司的名稱、經辦人、金額和附件張數等。此外,美觀也是一項重要要求,每張附件的大小不能超過憑證的大小,過大的就要摺合相應的大小,而且要上下左右對整齊,要不到時裝訂時會偏移,影響整體美觀。
還有就是附件的順序有先後之分,例如:由於公司是通過結算中心進行支付款項的,所以發生支付業務的憑證的後面應貼上有:資金匯劃補充憑證(貸),資金匯劃補充憑證(借)和結算中心付款通知單,其中借貸的順序是不能顛倒的,因為它是給銀行看的,所以要先貸後借,表明銀行存款減少。
由於適逢公司要做月報和季度分析,所以樑會計就叫我幫她做一些基礎的工作,例如通過K3軟體找出一到三月份的一些材料的採購和業務銷售情況。找出一到三月應收賬款、應付賬款的數額及算出變動比率。通過各月明細表的查對,找出變動數字的。雖然這只是找數字的工作,但在查詢的過程中卻讓我更熟練操作金蝶軟體,為以後的進一步運用奠定基礎。
協助會計草擬回覆函。會計的工作不單單是與數字打交道,通常還要和一些辦公文書接觸,在實習中剛好碰上某公司的來函,於是樑會計就叫我幫她草擬一份回覆函,由於學校開了經濟應用文寫作的課程,而且我也學的不錯,所以我就回想起回覆函的寫作要點,很快就寫好了,樑會計對我的出色完成表示了讚許。
三、實習的第二週開始是運用財務軟體進行簡單業務處理。
剛開始主要是讓我瞭解財務軟體的使用和會計處理的流程,並處理一些簡單業務的會計憑證。公司採用的是K3(金蝶)財務軟體,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務軟體完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了K3(金蝶)財務軟體的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。下面簡單介紹兩種業務的處理過程:
1、 原材料採購業務處理:
第一步、進入的應收賬款目錄下的日常處理,開啟應付單據稽核列表中找到發生業務的公司,點選稽核,確定生成憑證。由於公司的採購部實行金蝶軟體聯網,所以採購人員已將採購的內容輸入金蝶軟體內,所以到財務部這裡只要將單據稽核後,就可以做賬了。
分錄是借:物資採購
應交稅費/應交增值稅/進項稅
貸:應收賬款
第二步、修改憑證摘要,填寫所附單據數量,點選儲存。一般情況下所附單據包括:費用報銷單、增值稅專用發票、請購單和採購入庫單。其中費用報銷單要經辦人、會計、財務負責人、總經理共同簽名才算有效。
第三步、首先進入供應鏈存貨核算下的財務核算,開啟生成憑證的子目錄,點選選擇,查詢增值稅專用發票上的客戶。然後找到與採購結算表對應的入庫單號,最後點選生成;如果有多個入庫單號,則點選合成。
第四步、生成憑證,修改憑證摘要,填寫所附單據數量。點選儲存。一般所附單據是採購結算表。分錄是借:原材料 貸:物資採購,這樣就完成原材料採購業務處理。
2、 業務處理:
第一步、進入軟體的填制憑證,點選增加,填寫憑證號、摘要和所附單據數量。由於公司統一使用記賬憑證進行連續記賬,不細分收款憑證、付款憑證和轉帳憑證,所以要注意憑證連續編號,不能斷號。這裡填寫摘要要注意的是必須有經辦人,跟哪間公司,什麼專案,數量單位內容等。
第二步、輸入或查詢應收賬款的科目,當點選填數時,電腦會彈出一個對話方塊要求填寫銷往公司的名稱、經辦人、銷售發票號碼和銷售時間。由於和本公司發生業務的公司的業務都是承接不同的公司,所以每次都不相同,這裡有個技巧,就是輸入公司的關鍵字眼然後按F2,系統就會幫你找出相應或相關聯的公司,這是你就可以很快的找到你要找的公司了,簡便省時。接著,輸入或查詢主營業務收入和應交稅費。當點入主營業務收入填數時,電腦會先要你填寫銷售的數量,這時就要和銷售發票和摘要上的數量相對應。
第三步、點選儲存即可生成憑證。當收到銀行寄來的結算單時,再將應收賬款轉到銀行存款,這樣就完成銷售業務的處理。
四、運用防偽開票系統、企業電子報稅管理系統進行報稅業務的處理。
1、增值稅一般納稅人申請及抄稅資料報送程式:
公司是採用網上報送方式的一般納稅人企業。月度抄稅時,須提供紙質抄稅資料。首先在公司,到月結時用稅控卡插到讀卡器,進入防偽開票系統,點選抄送。須抄送的資料有:專用發票彙總表及名細表(共5份)、普通發票彙總表及明細表(共5份)、認證結果通知書和認證結果清單。然後將上述資料列印並蓋上公司公章。
進入企業電子報稅管理系統,進入納稅申報主介面,填制資產負債表和利潤表並稽核;稽核附表一、附表二、專用發票抵扣清單、稅控開具發票、銷售貨物及抵扣憑證、其他抵扣憑證清單、納稅申報表、固定資產抵扣表和申報情況說明。然後將上述資料列印並蓋上公司公章。最後生成申報財務報表和生成申報盤刻錄在軟盤上。軟盤是去稅局報稅時讓稅局讀取用的。
報送程式:首先用軟盤插入電腦進入國稅網上申報系統,點選網上報稅,然後從上面列印增值稅發票,這裡要強調的是必須要在網上辦稅系統下載的才有效,在公司等其他地方下載的均無效,因為這樣是表示國稅已確認你公司在網上已經報稅成功。然後就是拿上述資料和稅控卡和軟盤到稅局蓋章,就完成報稅工作。
2、申報時要提供的資料有增值稅發票及明細表、退抵退彙總表及附表、損益表,並加蓋公司公章,以及已將軟體的資料抄送生成電子版的軟盤。
五、用自動生成報表軟體進行各種報表的編制。
公司現在每月要編制的報表有我以前在學校經常碰到的三大報表:資產負債表、損益表和現金流量表外,還有少見的或沒見過的表,如:應收賬款明細表、預付賬款明細表、應付賬款明細表、預收賬款明細表、其他應收款、其他應付款,要分別對這些款項進行賬齡分析,還有就是在建工程—工程技術改造,收入利潤分析表,稅費表等。做報表時要先做好三大報表,因為它們是其他表稽核正確與否的關鍵,然後在做其他表,因為他們是對總表的細化明確,其資料均可從K3(金蝶)軟體中獲取,若明細表填制有錯,點選稽核時它會指出與總表不一樣的地方,然後你就可以它的提示去複查直到正確。
這裡講一下收入利潤分析表的編制過程:
首先將各產品的主營業務收入的年初數和本月的發生數、主營業務成本的本月發生數填入表內。然後將主營業務稅金及附加分攤到各產品中去。下面拿實木地板舉例公式:
實木地板的稅金及附加,實木地板還徵收消費稅;其從價定率計算消費稅=實木地板的銷售收入/總主營業務收入*稅金及附加的總額
其他產品也照此去分攤,這個工作手工做比較煩瑣,可以用Excel工作表設定公式計算比較快捷準確。最後將個產品的分攤數填入後,點選儲存稽核,當出現結果正確無誤時,這個表就算完成了。
實習感受:
通過幾個星期的實習工作,讓我更直觀深入的會計工作的整個流程,熟悉各種財務軟體的使用,其中讓我感受最深的就是:做財務工作需要有耐心、細心和恆心。會計的工作是天天和數字打交道,比較單調和乏味,所以要培養自己有耐心才能更積極的完成工作;會計的每一個數字都是相互關聯的,財務的工作對公司的決策有舉足輕重的作用,所以必須要有細心,細心地去分析各個數字了來龍去脈,細心地去查詢各中誤差的原因;會計每月的工作大致是相同的,所以要有恆心才能將各個月的各項工作做好。
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