職場快速學習的客觀要素
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職場快速學習的客觀要素,在職場上主要看個人的工作能力,關鍵是要做好自己的本職工作,在職場上提出要求一定要掌握好分寸,面試的時候也要注意一些細節,學會職場快速學習的客觀要素,職場達人非你莫屬!
職場快速學習的客觀要素1
1、高人指路
所謂高人指路——現實社會或虛擬平臺中,能夠有人瞬間點撥自己,給予醍醐灌頂的指導。
許多時候人們靠自己摸索十年八年都摸索不出來的“門道”,高人寥寥數語,簡短故事分享,便可使人頓悟,茅塞頓開,似乎讓人瞬間打通任督二脈。
這種高人,在現實中可能是公司的領導,或者是親戚朋友中的高人,網路社群的大咖等,只要想找定能找到。高人指路的核心在於,以高人多年的經驗總結和社會閱歷,幫助求助者指明正確的選擇方向,規避許多彎路,規避許多不必要的或成本巨大的試錯行為,且快速拔高了求助者看問題的高度,思維,格局,眼界等;相當於瞬間加快了求助者的成長速度,因此,是提升了求助者的潛力。
許多時候,選擇大於努力!
2、貴人相助
所謂貴人相助——能夠給自己提供關鍵幫助或者持續幫助的人。
學習中的貴人指的是能傳幫帶教,扶植自己,甚至給自己提供實踐平臺的人,有職場中的直接上級,有生活中的老師和前輩。
就職場的學習提升而言,找到一個靠譜的領導,能夠真正培養自己,力挺自己,授權給自己,算是職場貴人了。
這個環節是提升能力的關鍵。
3、平臺施展
所謂平臺施展——學習到的理論知識,專業技能有實際發揮實踐的平臺和機會。
如果已有名師指路,同時也有貴人相助,在平臺內部領導已經充分放權,但是由於領導本身的權力不夠大,就算全部下放,發揮的空間還是很受限制。一種情況是,領導尚且懷才不遇,更何況作為下屬的自己呢。因此,現有平臺的空間很關鍵。另一種情況是,領導有權,也放權,但是平臺本身就很小,好比在一家三五個人的初創企業,去學習做任職資格體系,根本是生搬硬套,因為公司根本不需要,也用不到。
職場快速學習的客觀要素2
職場蟻族如何挑戰自我提高職場學習力
一、停止抱怨,在工作中尋找出路
自從我們進入職場,生活便將暴露了它原本殘酷真實的那一面。在職場中,我們體會到了比想象中還要複雜與殘酷的人際關係:無休無止的利益的鬥爭;辦公室政治讓你無所適從不但限制了自己的專長和能力的發揮,更痛苦的是,在這個所謂複雜的群體中我們被矇蔽了雙眼,玷汙了心靈,使得奮鬥喪失了價值,生活失去了目標。雖然我們有良好的教育背景,紮實的專業知識,但面對浩渺如海的職場,卻很難找到通向成功的道路。
但現在你必須停止抱怨,尋找成功的出路。因為每個人從離開校園那個刻起才開始真正的成長,在職場的路上我們都需要經歷挫折與痛苦。所以我們不可以再抱怨,要冷靜的對待每一次碰壁、受挫。經過反思,讓工作和生活的目標逐漸清晰,並堅定目標、不放棄前進的努力,才能改變你現在的職場命運!只有這樣才能在“蟻族”中脫穎而出,很快就能跳越這個階層進入更高發展層面。
二、追求卓越,與成功人士為伍
對於職場蟻族而言,因為經驗和閱歷所限,不能很好的'認清自己的發展方向,如若只是盲目跟隨,毫無目標,何不找好榜樣,與成功人士為伍,掌握職場生存的策略,實現快速成長的目標。有一個有趣的調查,說要想知道你現在可以拿到的標準薪酬其實很簡單,只要隨便找出密切聯絡的5-10個你圈子裡的朋友,將他們的薪水相加取平均數,就是你現在可以得到的薪酬。雖然這個調查有一定的片面性,但從某些方面也能表明,一個人能力的成長會受到與你接觸最多的人的影響。與智者為伍,久之你也成為智者。選擇朋友就是選擇了一個目標。尋找自己公司或行業的某個成功人士,作為你職業追求的目標。盡力與他建立關係、請求指點,學習他的工作的風格,不斷追求卓越,並以成功標榜自己,終有一天你也能夠成為和他一樣的成功人士,甚至超越他成為行業佼佼者!
三、學習力決定職場競爭力
誰的學習力強,誰創造的價值就多,誰的職場競爭力就強,如何提高學習力呢?
作為年輕人,要做的是從別人身上找優秀而不是找不同。從別人身上拿走自己覺得有用的東西就可以了,有利於自己學習進步的東西,這才是自己一直所追求的,一般的年輕人不知道自己想要的是什麼?在做講座時,有些同學不是很尊重講師,坐姿歪斜,感覺就是聽還是給面子;甚至有些同學兒在下面說“瞎講什麼呢?你以為你講我們就聽我們就信嗎?”其實老師講的一百句裡,並不需要你信一百句啊!你只要把你覺得有用的資訊拿走就行了!你反對,去做糾正,去所謂的“教老師”,有必要嗎?只要是特想對自己負責特想進步的人,你只需要拿你有利於自己學習進步的東西,把你不需要的留下就可以了;現在有很多的年輕人聽講座往往是在聽跟自己不同的東西,否定一下,表現下自己的獨立思考和自己卓越的表達能力,永遠要去尋找有利於自己的,別人優秀的部分,而不是誠心的找這些人那句話說的不太利索,那句話說的不如自己,那個觀點好像不太利於自己的成長。
身在職場中,要學會用心發現別人的長處,用積極地態度去看待別人,才能讓別人在和你的交往過程中感受到溫暖,才會願意和你說,你才能學到更多。對於某些方面不如自己的人,更要去鼓勵,去引導,因為,幫助他人的過程,也是在幫助自己的過程。
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