家長如何與老師有效的溝通方式
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家長如何與老師有效的溝通方式,想必很多家長都很想知道自己的孩子在學校的表現,所以經常保持著與老師聯絡。下面分享一篇關於家長如何與老師有效的溝通方式的相關資訊。
家長如何與老師有效的溝通方式1
尊重老師,尊重學校教育
聽起來是不是覺得特別普通,尊重老師每個人都應該知道,但是卻並不一定都會做到。
也許你一個小小的壞習慣,在老師眼裡也就會是不尊重老師的行為。
那麼做為家長,我們應該如何做,才能夠做到尊重老師呢?其實並不難,只要我們陪著孩子一起成長,陪著孩子一起遵守紀律,這也就是一種尊重老師的表現。
從孩子進入一所學校大門開始,既然你選擇了把孩子送到這個學校,那麼就要絕對重視學校的教育,尊重學校裡面的每一位老師。
雖然每個老師也許會有不同的特點。因為我們都知道金無足赤,人無完人。我們會遇到很多不同的老師,有的老師也許一些方面做得比較優秀,而相反,有一些老師可能在這一方面又有一些不足。
作為家長,我們應該正確的看待老師的個性特點。不要因為老師的一個弱點,就在孩子面前數落老師的不是。這首先是不尊重老師,另外也給孩子樹立了一種榜樣,在背後說他人。
我們作為家長應該做到不管換什麼樣的老師教,我們同樣的遵守學校的紀律,同樣配合老師的工作。只要你配合老師的工作,我想孩子在教育的問題上是會事半功倍的。
不管換什麼樣的老師教,做好我們做為一個家長的本分就好。
不要換一個老師就總是拿上一個老師和現在的老師做對比。總在心裡想現在的老師哪些比前面的老師做得好,哪些又不如前面的一個老師。
我們尊重老師就是要做到,不管他如何,配合他的工作。因為教學有法,但教無定法。教育孩子的方法形式多樣。每個老師都有不同的方法,但是我們的目標卻是一致的,都是希望孩子能夠變得越來越優秀。
讓孩子承擔錯誤,不要為孩子說情
不知道大家是否正確理解了這一方面,我覺得在這方面很多的家長做的都不是很好。
有的家長會因為孩子忘記了做作業打電話和老師說一聲,或者發條微信告訴老師,這次孩子忘記做了,中午一定讓他補上。
也許家長覺得這樣做很普通,但是你有沒有想過你這樣做的目的是什麼?
我們每一個班裡面都有班級的規定。每一個老師都有自己的教學方法,都有自己的教學規矩。家長這樣打電話和老師說,孩子忘記做作業了,下次補上。有的家長覺得我這樣做,只是希望老師不要批評孩子。
那麼對於一些老師在班級裡面的規定,是不是因為你的這一條簡訊,或者一個電話就要為你的孩子開綠燈呢?
大家要知道現在的教育形式下,老師都不太會為了你的孩子而去觸碰紅線。說直白一點,也就是很多的老師都知道不能體罰學生,也就更不會為難家長。
這樣說來你的孩子忘記做了一次作業,或者忘記戴了紅領巾,老師其實也不會把你的孩子怎麼樣。你的這條微信發或者不發,其實沒多大區別。
發了這條訊息,其實還是給老師一種為難。難道你的孩子沒交作業,在班上連他的名字說都不能說一句。這樣如何起到公平教育的目的呢?
而有的老師處理忘記按時交作業的,他的要求是下去把作業補兩遍。難道你發這條訊息就是不想遵守這樣的規矩嗎?那為什麼所有的孩子都能夠遵守班規,而你的孩子卻不能夠遵守呢?那是一種開後門,對自己孩子的教育其實是很不利的,甚至是一種誤導。以後孩子進入社會,他總會想。不小心,做錯了,我的父母都會給我找後門走。
難道那條後門一直都暢通無阻嗎?我們最好要讓孩子知道,這世上有些錯誤是無法開後門解決的。錯了就錯了,就要承擔責任,這才是減少他犯錯的方法。
家長老師之間,平等的對話才能達到有效溝通的目的
家長與老師都是成年人,在教育孩子上,家長與老師又是合作伙伴。那麼,關於教育的建議,家長可以用商量,詢問的語氣提出來,而不是去要求老師怎麼教你家的孩子。
凡是對於教育的建議,家長想到好的方法,可以委婉地提出來與老師商量,但是不要自以為是對的就去做。即使你是哪個級別,或者某個部門的領導,老師也沒有必要聽你的,因為這是學校教育。
教育孩子上,家長需要配合老師的工作。但是配合並不是說,讓你要告訴老師你的孩子怎麼教育,怎麼教。有的家長就犯了這樣的錯,總是告訴老師:“老師,我家這個娃娃就是要怎麼怎麼教……”
家長所有的一切都替老師想好了,都替老師去做主了。有時候,反而讓老師覺得,難道我不這樣教不行嗎?我一個老師,教育孩子還要聽你的。既然不行,那有什麼問題我都告訴你,還是你自己來教育好了。
家長永遠要記住,在學校教育上,如何教育孩子,做主的權利,還應該是在老師手裡。有時候學校不同,規定不一樣,做法也就不一樣。
家長想要讓自己孩子好,家庭教育配合學校教育即可。不要把自己的家庭教育方法,強行搬到學校教育中來,還要讓老師去實施。
這其實也是在支援老師工作上的一種錯誤。既然是支援,就配合老師的工作,那麼一切就應該是和老師商量進行才最好。
即使自己想好了方法,也最好與老師一起交流溝通,商量一下這樣做是否合適。而不要出現,都已經這樣做了,本意是為了教育孩子好的,最終卻發現自己的做法對教育孩子沒有幫助。到時候,才來後悔,為時已晚。
我們應該知道,最好,最優質的教育是家校聯絡,互相配合,讓有效的學校教育延伸到家庭中,延伸到孩子的生活中。既然如此,做好家長教師之間有效溝通是最好的`方法。沒有什麼是不可以商量的,每個家庭都會遇到一些孩子教育上的問題。
如果家長在教育上,用一種請求老師幫忙教育好孩子的語氣,商量對自己孩子的教育之法。如何幫助孩子改變壞習慣,我想經過家長,老師溝通,總是能夠找到好的方法的。
就怕家長不知道溝通,只是把問題丟給老師。“老師,我就是想讓你知道我家孩子有這麼一些壞習慣,希望你教育幫助她改變。”
那麼你是老師,你是不是也會問,你家長都不管,我憑什麼傷腦筋幫你找教育方法。我一樣幫你放羊式管著他,教他幾年,管他幾年就好了。省得叫你配合教育,孩子怨我,你家長也覺得煩。
沒有家長配合,學校教育不可能陪孩子走多遠的。有時候,離開了學校,孩子就把學校的教育忘記了。
而為了每一個孩子進步,家長應該學會如何配合學校,如何配合老師做好家庭教育。做好家長與老師的有效溝通,是最首要任務。
家長如何與老師有效的溝通方式2
不要只問孩子的學習成績,卻忽略孩子的生活。學習是很重要的,但是你孩子的成長也是很重要的。父母不能只是關心孩子的學習成績如何,他們在班上排名第幾,考試是否落後了。
不要輕視孩子。有的家長看到老師,特別是孩子也在場,總是對老師說孩子不懂事,給您添麻煩了,您多注意一下我們孩子的學習成績等等。
其實,你不知道,孩子們的心裡會受到很大的影響。合適的溝通方式是實事求是,這樣做就可以了。
保持平等、尊重和友好的態度。有時聽到一些家長說,孩子在學校時,老師要負的責任更大。當孩子一犯錯,家長會指責老師教學鬆懈,並抱怨老師的各種不好。
事實上,父母對孩子犯的錯也負有很大的責任。面對這個問題,家長應該尊重老師。畢竟,孩子受父母的影響很大。不要無緣無故地批評別人,尤其是老師。
多關注孩子的方方面面。與第二點類似,當家長和老師坐在一起聊天時,多詢問老師孩子在學校的表現如何,而不僅僅是學習成績。
比如,我們要多瞭解孩子在團結同學、幫助他人等方面的事情,這樣才能對孩子有更全面地瞭解。
選擇合適的時間和地點。家長也有工作在外的時候,老師也有很多教學工作要做。
當父母來學校和老師談話交流時,可以提前打電話預約好時間和地點,最好選在雙方都有空的時候。
父母應該表現出誠意。關愛孩子可以體現在各個方面。老師也能從對話中看出家長對孩子的關心程度。
因此,在溝通交流中,家長應多瞭解孩子在學校的表現,不要浪費與老師任何一次溝通的機會。這將大大提高對孩子各方面的瞭解。
家長如何與老師有效的溝通方式3
首先,通過與老師溝通,家長可以瞭解孩子在學校的情況,及時發現問題。一個班級有很多孩子,而老師很難將所有孩子的情況都反饋給家長,這就需要家長主動與老師聯絡,這樣才能及時發現孩子在學校的表現和變化。
其次,通過與老師的良好溝通,可以讓老師瞭解孩子的家庭情況。比如:為什麼孩子最近的學習狀態不好?及時告知老師孩子狀態不好的原因,老師瞭解了孩子的困境,也能夠給予孩子更多的關注。
第三,通過與老師溝通,家長可以瞭解老師的教育方法和學校規則。比如:有些家長好奇孩子的作業為什麼這麼多,而其他學校的作業卻很少。其實,因為教育理念不同,學校之間也存在著教學方法上的差異。如果家長可以和老師進行溝通,就能更瞭解學校的教育方法與規則,正確指導孩子。
第四,通過與老師溝通,家長可以向老師學習教育孩子的方法,豐富自己的教育手段,及時進行自我調整。
家長如何與老師有效溝通
家長與老師溝通,心態很重要。有些家長把孩子帶到學校,就認為孩子有什麼事就是學校的責任,把孩子交給老師,就認為老師必須要教好,其實創造一個有利於孩子成長的環境,家庭、學校、社會都有責任,需要家長與老師相互配合。
什麼才是正確的心態呢?正確的心態就是真誠平等、信任、主動、適時、適度。
家長在與老師溝通的時候,要把握以下幾個原則:
第一,要肯定老師對孩子的教育和幫助;
第二,要理性看待老師對孩子的評價和反映的問題;
第三,對孩子在校發生的特殊情況,比如:學生之間的衝突行為——打架,不要急於揪出誰先動的手,誰打了誰,而要先向老師瞭解事件的經過;
第四,不護短、不掩蓋孩子的錯誤。
溝通的小妙招:
1、 提前做好內容預備,比如:是想了解孩子在學校的學習情況?還是向老師反映孩子最近的變化?與老師談話,內容越具體越好,比如孩子是否遵守課堂紀律?是否按時完成作業?而每次提出的問題不要太多,一般控制在3個以內,並且先說自己關心的重點問題。
2、 放鬆心態,像平時一樣說話就可以。
3、 如果老師表揚了孩子,可以說:感謝老師對孩子的肯定。如果批評了孩子,可以說:給您添麻煩了,需要我們配合做什麼?
4、 與老師溝通後,可以向孩子傳達優點,如果老師提了一些孩子的問題和改進意見,要及時糾正。但要注意,不要因為老師的批評,自己回到家就打罵孩子。孩子在學校表現不好,可能是情緒控制問題,可能是人際關係問題,也可能是學習能力問題,其中很多都與家庭教育有關,家長要積極配合學校幫助孩子加以改進。
如果家長對老師有意見,比如老師將孩子的坐位調到了靠後的位置,孩子上課聽不清。正確的處理方式是與老師單獨溝通,消除誤會。老師這樣做的原因可能是孩子個子太高。如果對處理結果不滿意,家長還可以找家委會進行協調。
思考:
1、 您主動與老師溝通孩子的情況嗎?
2、 與老師溝通的正確心態是哪些?
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