食物鏈作文合集五篇
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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的食物鏈作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在讀五年級的時候,曾經學過一篇文章,叫做“蛇與莊稼”。那時學到了一個對於那時的我來說完全陌生的詞“食物鏈“。資料顯示,“食物鏈”這一概念是美國科學家林德曼首先提出來的,他在研究湖泊時,無意間讀到中國的諺語,即“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃瘀泥”。他從中得到啓發,提出了“食物鏈”這個概念。那麼,究竟什麼叫做食物鏈呢?英國著名科學家赫胥黎曾講過一個幽默的故事。他說:“英國的貓主要是由老小姐餵養的,所以英國海軍強大,應該歸功於英國養貓的小姐。”這話從何說起呢?
英國盛產三葉草,它是牛的主要飼料。野蜂能有效的幫三葉草深色的花朵傳授花粉。三葉草能夠繁茂的生長,主要歸功於野蜂。但是,田鼠喜歡吃野蜂的蜜和幼蟲,影響了三葉草的傳粉。學者們發現:在英國的鄉村附近,野蜂巢之所以比別的地方多,是因爲村裏養了許多貓。貓吃田鼠,所以那裏的三葉草長得很茂盛,這就爲牛提供了豐富的飼料。三葉草是牛的主要食物,而英國海軍的主要食物又是牛肉罐頭。於是三葉草又跟英國海軍發生了聯繫。
這麼說來,牛吃三葉草,野蜂幫三葉草傳粉,田鼠吃野蜂的蜜和幼蟲,而貓又吃田鼠,那貓就是使三葉草繁茂的大功臣了。這麼看來,英國擁有一支稱霸海上的海軍,最終應該歸功於貓,進一步說應該歸功於養貓的小姐。食物鏈是多麼神奇又是多麼的有趣呀!
赫胥黎說的'話雖然俏皮,卻深刻而生動地說明了生態學上的一個重要概念--食物鏈。
現在,你該知道什麼叫做食物鏈了吧!生態系統中,由食物關係把多種生物聯接起來,一種生物以另一種生物爲食,另一種以第三種生物爲食……彼此形成一個以食物聯接起來的鏈鎖關係,稱它爲食物鏈。食物鏈常從植物開始,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈是一種食物路徑,它聯繫着羣落中的不同物種。食物鏈中的能量和營養素在不同生物間傳遞着。這就叫做食物鏈。
科學無處不在,只要你細心觀察生活,遇到問題勤於觀察思考,積極查閱資料,就能找到科學的真諦。
我們知道,所有的生物都需要食物。例如一個人,一條魚,一隻鳥,甚至是一條蟲子。一切生物沒有食物就會死掉。在世界上,不同種類的動物有各不相同的生活習性,他們生活在生物圈這個大社區裏,通過食物鏈緊密地聯繫在一起。
在這個食物鏈裏,有些生物是生產者,而有些生物是消費者。植物是生產者,因爲它們利用陽光,土壤和其它成分來生產它們的食物。動物則是消費者,因爲它們吃植物和其它動物。
在動物界有四種不同種類的消費者。肉食性動物是隻吃其它動物,例如獅子。草食性動物則只吃植物,例如羚羊。雜食性動物既吃動物又吃植物,例如我們人類。腐食性動物則以吃動物屍體爲生,例如青藏高原的禿鷲。
讓我們列一個圖表:蚱蜢吃樹葉,飢餓的田鼠吃蚱蜢,而蛇又吃田鼠,鷹又以蛇爲食。通過這種方式,這些動植物就相互通過食物聯繫在一起了。
在一個地區的食物鏈處於動態平衡的狀態。我們稱之爲生態平衡。我們不能人爲的破壞它。否則我們就會自食其惡果。例如20世紀30年代,澳大利亞爲了控制甘蔗田裏的害蟲,從美洲引進了一種蟾蜍,但這種動物含有劇毒,幾乎沒有天敵。任何吞食它們的動物都會死亡。短短的幾十年,它們的數量就達到了數百萬,而且還以每年百分之二十增長。它們所到之處,有些動物被慘遭滅絕。現在人們不得不想辦法來控制這種有害動物了。
生物圈的食物鏈之間的生態平衡是自然選擇的結果,是一個自然規律,我們一定要遵守這個規律。不然的話吃虧的只能是我們人類自己。
我家有四口人,爸爸媽媽,哥哥和我。我們四個人的屬相雖說各不相同,但在一起就形成了一條食物鏈。
爸爸怕媽媽。俗話說:“男主外,女主內。”而在我家,恰恰相反,爸爸把所有的活一手包辦了,媽媽只等坐享其成。你聽:“去,把碗洗了!”“去!把地拖了!”我家經常響起這樣的聲音。媽媽把爸爸使喚得如同奴隸一樣,還是“往家裏掙錢”的奴隸,而她只閒坐在沙發上蹺着二郎腿,“咔啪咔啪”地吃着瓜子。
時不時爸爸還獻媚邀寵,端上一杯白開水或一盤青翠欲滴的葡萄,媽媽卻早已看穿了他的小算盤,蹙起了眉頭,搖了搖手,說:“不吃葡萄,我吃蘋果。”說完便目不轉睛地看起了電視,爸爸拍馬屁沒拍成,反倒拍在了馬蹄子上。我和哥哥叉着腰,在一旁觀賞父母的“小戲場”,擺出一副“看熱鬧不嫌事大”的姿態,哀父親不爭,嘆父親勞累。媽媽眼一斜,兩道寒冷徹骨的目光向我們兄妹二人射來,瞬間,我們倆不約而同地打了個冷戰,對視一眼,乖乖地各回各屋了。
雖說媽媽厲害,可“兔子急了會咬人”。爸爸急了也會不聽媽媽的話,上次,爸爸累極了,倒頭便睡,無論媽媽怎麼吵也不管用,直到媽媽衝他耳邊發出爆發性的一聲尖叫,那尖叫可真是驚天地,泣鬼神哪!直讓大地搖三搖,大樓震三震,玻璃跳三跳,我們兄妹倆嚇得直捂耳朵。但是……這等淒厲的尖叫也未讓爸爸驚醒。媽媽只得放棄了,轉身去了客廳,甩下一句:“讓他睡吧”。
這就是我的父母:一個“十指不沾陽春水”的媽媽,一個任勞任怨,勤勞能幹的“老黃牛”爸爸!
自然界中有許多食物鏈,我家也有一條自然形成的“食物鏈”。我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽怕妹妹,妹妹怕我。
爸爸在我眼裏就像一隻老虎,我呢,見到爸爸則像一隻受驚的小兔。星期天,我很想睡個懶覺,媽媽叫我早點起來複習功課,我偏不聽,還衝她嚷嚷。這時,爸爸走進我的房間,我連忙用被子矇住頭。只聽爸爸在嚷嚷:“讀高三了,還這麼懶,成何體統?”說完,,就要把我從被子裏拽出來。看着他這樣,我哪裏還敢反抗,只好乖乖地“投降”了。爸爸這隻“老虎”真可怕!
別看爸爸在我面前像只老虎,可在媽媽面前呀--嗯,說出來你可別笑話,他在媽媽面前像只老憨牛。清晨,媽媽起來,他也跟着起來,然後騎摩托車送媽媽去學校,下午,又按時去接媽媽。一天,他因爲有事,沒能去接媽媽。傍晚,媽媽一走進家門,就滿臉陰雲。爸爸看形勢不對,連忙走到媽媽身邊,笑着說:“請夫人息怒,今兒有事耽擱接你,請怒罪,下不爲例。”聽了這話,媽媽臉上才“多雲轉晴。”
誰知,我媽媽不怕“老虎”,竟怕“小小羊兒”,這隻“小小羊兒”就是妹妹。妹妹天生一副好嗓子,哭起來驚天動地,笑起來地動山搖。有一次,媽媽帶她去逛街,她在商店看見了一把玩具小q,硬要媽媽買下。媽媽說這是男孩子玩的東西,不給她買。妹妹靈機一動,一屁股坐到地上,又哭又嚷,一邊嚷她一邊從指縫間望媽媽。妹妹這一招可真靈,媽媽怕人笑話,連忙把妹妹拉起來,並給她買了那把玩具小q。這時,“小小羊兒”才滿意地笑了。
看到這裏,你可別以爲我家的“大王”就是我妹妹了。其實,她也有害怕的人。這個人是誰呢?當然是本小姐了!昨天,妹妹從商店買回很多糖果,打算一個人獨吞,沒想到被我發現了,於是,我把妹妹叫到跟前,說:“你剛纔買的是什麼東西?給姐姐看看。”妹妹怯生生地望着我,拿出五粒糖果給我。“這傢伙,真小氣!”我這樣想着,但臉上仍裝出高興的樣子對妹妹說:“姐姐下星期給你買許多好吃的東西,羊肉串、菠蘿……”話不這沒說完,妹妹連忙把糖果分給我一大半。嗯,大概是被我的甜言蜜語所迷惑了吧。呵,此招真靈。
實話說給你們聽吧,這“皇帝老兒”的寶座誰不想坐?這受人“壓迫”的“奴隸”有誰想當?爲此,我們都暗暗較勁兒。爸爸在攻“先進工作者”,媽媽在攻“優秀教師”,小妹在攻“三好學生”,本小姐更是心懷大志--攻名牌大學。我們幾位皆埋頭苦幹,並且互相勉勵,互相學習。
不過,據本人看,等大家實現既定目標後,我家的“食物鏈”仍不會有什麼變化。
食物鏈是指生物相互制約、相互依存所形成的食物網絡關係。
在非洲大草原,以獅子、獵豹和獵狗爲代表的食肉動物專吃食草動物,它們對角馬甚至斑馬的獵殺是兇殘的,但這種殘酷的捕殺是食肉動物生存的需要,同時也是保持草原必不可少的因素。
如果沒有食肉動物對食草動物的控制,食草動物就會迅速發展起來,當食草動物發展到一定數量,草原就難以承受,草原退化,食草動物也就失去生存和發展的條件。所以如果沒有食肉動物的話,草原就會退化,食肉動物對食草動物的捕殺就顯得自然合理,天經地義,我們還應該好好謝謝它們呢!
我知道這樣一個故事:在澳大利亞,狼把羊吃得幾乎滅絕。於是,澳大利亞的人把狼進行了槍殺。羊幾乎沒有了天敵,頓時強大起來,由於羊的只數太多,所以草原退化了,幾乎沒有了。於是人們又叫狼去吃羊,才使數量得以平衡。食肉動物以食草動物爲食,同時也保護了草原。
在我國也發生了這類的事情:我國北方最大的草原之一呼倫貝爾草原,牧草茂盛,牛羊成羣,但狼也不計其數。人們就開始了捕狼計劃,使狼不敢以草原爲家,以牛羊爲食。於是牛羊和兔便開始爭食,使草原退化。
人不能夠爲了自身的眼前利益掠奪資源,破壞生態平衡。但人類不能因自然而存生,保護生態平衡,也是保護人類自己,一旦生態被破壞,人類自身也在劫難逃。
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