如何做孩子的榜樣
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如何做孩子的榜樣,有時,家長對教育小孩的問題很迷惑,平時沒少對孩子進行說理和教訓,可孩子還是我行我素,不聽家長的話,做一些令家長傷腦筋的事。那麼下面跟大家分享如何做孩子的榜樣。
無聲地影響孩子
不知大家是否還記得有這樣一則公益廣告:
第一個鏡頭,是一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來洗腳水,爲婆婆洗腳。
跳過鏡頭,則是一個可愛的小男孩,端着一盆水,很費力、卻很開心地朝自己年輕的媽媽走去。然後是從幕後傳來的話外音:中華美德,代代相傳。
廣告中的媽媽用自己的實際行動告訴孩子:該怎樣對待父母,該如何尊敬老人;孩子也就立即從媽媽的行動中,學到了孝敬父母的良好品德。
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”,家庭教育的好壞,就如這春雨一般,都是“潤物細無聲”的。
家長的一言一行都要給孩子做好表率,這樣孩子才能跟在父母后面學習他們的優點,擯除自己身上的缺點。
不要縱容孩子
前幾天,有這樣一個視頻在各大短視頻平臺爆了。
事情的起因是一個六歲的小男孩衝進了女廁所,推開了廁所門,有點惡作劇的樣子看着上廁所的女生,沒有道歉的意思。
女生從衛生間出來之後,找到了孩子的家長理論此事。
從視頻可以看到,這位母親並沒有道歉的意思,反而暴跳如雷,責怪女生不應該跟六歲的小孩計較,還罵了多句髒話,態度十分囂張……
小孩天性活潑好動,做事沒有輕重,父母真正愛孩子,就要懂得約束他們的本能,教導其是非規矩,絕不縱容。
釋放天性成了許多家長縱容孩子的說辭,但華麗外衣下,掩住的是孩子缺乏規矩、沒有邊界的行爲意識。
這種做法是很容易讓孩子模仿的,他會認爲自己的做法是沒錯的。所以父母們在孩子犯錯的時候一定要第一時間指出並進行教育。
如果有傷害到別人的行爲,也一定要馬上和孩子一起道歉,讓孩子意識到自己的錯誤,明白自己在犯錯後應該如何做。
要求孩子之前先要求自己
所有家長都夢想着自己的孩子成龍成鳳,但是要想孩子們變得有色彩,首先家長得給孩子做個好榜樣。
家長是孩子的第一任老師,父母不要認爲告訴孩子規則就一勞永逸,教育是需要投入耐心及智慧的長期過程。
美國教育家克萊爾曾說過:如果你自己都不準備去有所成就,你也不能期望你的孩子去做什麼。
而“成就”在此的第一要義在於成爲孩子接受的、愛慕的、模仿的父母,第二纔是在事業和生活其它方面的'成就。
我有個高中同學小宇,他小時候非常調皮,不愛學習,是家長老師們眼裏的那種”熊孩子“,但是他的母親一直都誇他非常聰明,只是需要有人帶領他學習。
和別的家長不同,她沒有把小宇全權交給老師教育,而是選擇租了一個房子在學校旁邊。
每天小宇學習的時候,她也拿着書在旁邊看,遇到不會的題,就上網查,自己搞懂了在來教小宇。大家都開玩笑說小宇在家和在學校一樣,都有老師教。
長此以往,小宇的性格越來越沉穩,學習成績也逐步上升,整個人看起來都懂事了很多,之後的每次大考考的也非常好,直到後來高考也考上了985高校。
小宇的媽媽其實就是真正做到了以身作則,並不是一味的靠“語言教育”,而是用行動去帶動孩子。
父母的一言一行,孩子都是看在眼裏的。榜樣的力量是無窮的,對於孩子來講,這一點尤其重要。
家庭是孩子最基本的生活和教育單位,父母是這個教育單位裏的老師,一言一行,一舉一動,都有可能成爲孩子的效仿源。
做善學習的父母
對孩子模仿行爲研究表明,孩子不僅會模仿,甚至過度模仿跟他們相像的人,而且越正式越有氛圍的情況下孩子的模仿會更加有效。孩子會關注家長想什麼,知道什麼,在做什麼,以及是否對孩子平時提問的問題能很專業的回答,這就要求主要照顧者一定要不斷學習,努力提升自我。
鑑於孩子在有儀式的氛圍下更容易模仿的特點,家長要儘可能給孩子提供可模仿的環境,比如舉行家庭讀書分享會,進行戲劇表演,分享特別時光等等。一位清華才女的媽媽爲了圓年輕時未完成的夢,非常執着,四十多歲時毅然地決定讀研!每天早晨她六點多就開始讀英語背單詞;
晚上熬夜複習。週末的時間,就在外面東奔西跑地上各種課程。無論多麼的艱辛,她都堅持了下來,給孩子做出了很好的榜樣。不斷學習,與時俱進,與孩子共成長是清北家長的共性。家長與孩子共成長,孩子就會有目標和方向,從而產生學習動力。上面提到的考研媽媽她的女兒說:我的母親不斷學習,敢於挑戰自我,
她那絲毫不亞於年輕人的積極幹勁令我十分佩服。她教會我:夢想沒有年齡的`界限,只要拼搏不懈,就會成功。我的母親都給了我極大的影響,她是我成長路上的燈塔,前進路上的動力!
父母要管理好自己的情緒
很多時候孩子處理情緒、人際關係的方法,其實都是從父母那兒學過來的。所以在某種程度上,大多數父母所看到的孩子的不良行爲,其實都是自己不良行爲的反射。
所以要想讓孩子管理好自己的情緒,你得先管好自己的情緒。父母情緒處理容器的大小對孩子有非常大的影響,斯坦福大學的心理學教授米歇爾研究發現,五歲是開始情緒管理的最佳時期,那麼孩子五歲以前,父母要做好示範,不亂髮脾氣,不遷怒於他人。隨着孩子五歲以後逐漸長大,父母通過緩解情緒,轉移注意力,
積極引導等方式教會孩子管理情緒。我認識的一位家長,動輒和孩子爲做作業就吵起來,孩子情緒都已經平靜了,媽媽還拉着臉,處在自己的情緒裏,孩子還要看媽媽的臉色,無法靜下來做自己的事。後來經過我的提醒,這位家長意識到了自己的問題,注意管理自己的情緒,孩子學習變得更加積極主動。
家長要規範自己的語言表達
在家裏與孩子的交流 ,一定要使用一些規範的用語,文明的.語言,不要隨意,想說什麼就說什麼,小孩的語言模仿能力很強,家長稍微不注意,就會養成說話隨意,甚至出現髒話的習慣。
家長要規範自己的行爲
家長做任何事情,孩子都會看在眼裏,記在心上,因此,家長平時在衣、食、住、行等各方面,都要做好表率,每一件 事都要做得井井有條,有頭有尾,切不可半途而廢,給孩子起了不好的作用。
家長要信守承諾
作爲家長,沒有把握的事情,就不輕易地答應孩子,一旦答應,就必須信守承諾,立即履行,用自己的行動告訴孩子,什麼是誠信,什麼是一諾千金。否則,家長不講信用,那麼孩子也會養成說慌的壞習慣。
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