兒童口吃與性格有關嗎?
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口吃屬於語言障礙的一種表現。自古以來就有人對口吃的原因進行研究,提出過種種解釋。現代醫學和心理學認爲,口吃一般不是因爲發音器官出了毛病,而主要是心理狀態異常造成的。當然,口吃也同模仿口吃者有關,但事實證明,只有少數孩子是因爲模仿才成爲口吃者的。所謂心理狀態異常,首先是指兒童說話時情緒緊張,如果父母此時態度較生硬或受到同學的譏諷,他會越發緊張,日久天長,話到嘴邊便口吃,就成爲很自然的了。
性格作爲人的態度和行爲方面的較穩定的心理特徵,是個性的主要組成部分。性格內向同性格開朗形成鮮明的對比。性格開朗的孩子情緒比較穩定、樂觀,也比較合羣,即使有口吃的毛病,也不易陷入緊張、自卑、羞怯以及恐懼的心理狀態。他們的口吃很容易得到矯正。性格內向的孩子就不同了,他們不愛拋頭露面,愛生悶氣,愛面子,情緒波動大,經受不住外來的刺激和挫折。一旦發生口吃,如果父母和周圍的人有意無意地加以責怪和譏笑,他就會感到莫大的精神壓力,甚至陷入浮躁不安、焦慮鬱悶和自卑自責中。這種心理失常無形中更加助長了他口吃的程度。這就是性格內向同口吃的關係。
對於性格內向又有口吃的孩子,首先要告訴他們口吃的原因,使他們瞭解口吃可治不可怕,以此緩解和鬆弛其說話時神經系統的緊張狀態。歧視口吃者是一種不道德的行爲和偏見,要教育孩子正確對待嘲笑,增強矯正口吃的決心和信心。同時,要培養孩子樂觀開朗的性格,逐步克服敏感、急躁、自卑、羞怯等心理狀態。再加上科學的語言訓練方法,他們一定會矯正口吃,成爲心理健全的孩子。
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