大學生活部工作總結
本文已影響2.17W人
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編整理的大學生活部工作總結,歡迎閱讀與收藏。
隨着天氣逐漸的逐漸轉涼,我們部10月份的工作也畫上了句號。在這短暫而又繁忙的10月中,我們生活宿管部經歷了從成立到各項工作正常運行的整個過程。因此,我在對我們部門這個月的工作做一個簡單的總結。
一.部門制度建設
自從我們部門成立以來,爲了使大一委員更快的適應大學生活,加強內部協作精神與團結意識,我們建立了幫帶制度,即一名副部帶3名大一委員。以幫助他們更快更好的適應工作。實踐證明,這種制度可行性高且非常有效,大一委員現在已基本適應了大學生活及新的工作崗位。
開學伊始,我們對南北區所有的寢室進行了詳細的調查登記,進一步明確了各個樓棟的寢室分佈及人員基本信息。完成學校和學院要求的寢室分佈調查表。
建立部門獎懲制度。爲了使我們的工作更有效率,我們制定了部門對班級的考評細則,對班級的寢室衛生安全檢查進行了及時的公佈;同時,部門內部規範成員行爲,對部門例會無故缺席及衛生檢查不認真負責的個人進行誡勉談話,對積極參加活動的個人進行表彰。
二.部門日常工作
1.根據上級要求,我們每週週五5:00~6:00嚴格進行全院寢室衛生普查,並在樓棟內進行公示。並且對檢查中衛生情況良好的寢室和惡劣的寢室分別進行了拍照,並對部分情況不大好的寢室進行了後期的抽查。
2.根據校宿管部要求,我們學院加大了對日常衛生的檢查力度,建立了突查例查結合制度,大大提高了學院衛生狀況,達到了評估要求。同時,積極配合校宿管部,成功的舉辦了金秋美食節。
回首10月,我們感慨良多;放眼11月,我們滿懷希望。我們會繼續本着務實、實幹的精神,積極配合學院、學校的工作。我們的口號是:腳踏實地,服務同學。
時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年9月進入學生會以來,轉眼間已靠近2個年頭了,現在我是一名大三的學生,已經做生活部負責人一年了。我很榮幸,同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可,今後我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們學生會生活部繼續爲我們系的所有同學服務,繼續發揮它的作用。在過去的兩年中,我立足本職,圍繞學生會工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。生活部本身就是一個工作相當繁瑣的部門,需要有耐心,有毅力。無論是平時的衛生檢查工作還是爲同學們提供生活方面建議,以至於平常配合系領導和學生會其他工作部門舉辦的各種活動都需要有耐心。
日常的衛生檢查有時需要2個多小時才能完成,不過一學期我們都堅持下來了,因爲這是我們的責任和義務。我們部還堅持爲我係同學製作生活小貼士,給同學們提供生活方面的小常識,這也是盡我們的職責所在,在生活方面關心同學,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求,爲大家提供方便。在剛剛過去的一學期我們部門還舉辦過兩個比較大型的活動,第一個是在我們系裏舉辦寢室創意大賽,豐富了同學們的課餘文化生活,營造了良好的寢室生活環境,並以此督促我係同學養成良好的寢室衛生習慣;在寢室創意大賽落幕不久我們還配合系領導及院心理協會在全院開展“5.25”大學生心理健康題材班級、宿舍生活攝影與dv大賽活動,積極引導同學們保持健康向上的心理狀態,提高心理健康素質。
總結我們部過去的工作情況,仍然存在許多不足之處,表現在:
1、 工作尚欠大膽,創新意識不強,總是在遵循前輩留下的經驗。
2、開展工作涉及的方面還不夠全面,我們還可以在很多方面爲同學提供力所能及的服務,例如:增加意見反饋的渠道(收集同學們對於食堂、公寓等方面的意見反饋到學校有關部門)
3、 很多活動仍沒做好精益求精。在以後的活動中要能把活動做精做細。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
本學期,在全體師生的共同努力下,我們學校的心理諮詢工作開展得有聲有色,取得了明顯成效。主要做了以下工作:
一、加強宣傳,普及學校心理健康教育
通過創辦心理櫥窗、心理小報等形式擴大宣傳,充分利用其他各種途徑進行宣傳,更加深入地向學生滲透心理健康知識,普及心理健康教育。特別是在學校發生重大事件後,我們第一時間進行了團體輔導,針對學生存在的人際交往問題,進行了專題輔導。
二、加強心理諮詢室建設,整理完善檔案資料
爲了使心理諮詢工作朝着系統性、連續性的狀態發展,對心理諮詢室的材料和檔案進行了一系列重新的整理、完善、充實,全面瞭解學生的真實生活狀態,爲面向全體學生紮實有序地開展心理健康教育,打下了堅實基礎。
三、開展心理健康教育,從整體上提高學生心理素質
爲使學生的心理素質得到整體性提高,我們面向全體學生,着重開展了心理健康教育輔導。
(一)輔導的主要形式
1、舉辦心理健康講座和專題班會。在學校心理健康教育中,講座是較爲可行的一種措施,其一次可以面對衆多學生,在中學心理健康教育中有很大的發展空間。我們充分利用學校的多媒體教室,根據學生的年級、年齡的特點,積極向學生開展心理健康教育。心理諮詢室配合班主任做好學生工作,分別進行了班主任輔導學生羣體輔導和個體心理輔導。
2、進行個體諮詢。採取多種方式來滿足學生的要求。在前期工作的基礎上不斷總結經驗,爲學生提供更好的服務,週一—週五每天中午和下午爲學生提供諮詢服務。同時,也爲學生提供電話心理諮詢。心理諮詢信箱每天定時打開,心理諮詢師認真、仔細地分析每一封來信,給每個來信的學生一個滿意的答覆。
3、進行團體心理輔導與訓練。由於團體心理輔導與訓練的特點,在學校心理健康教育過程中有着重要的作用。我們針對不同的團體的性質進行輔導與訓練,增強學生的心理素質。
(二)輔導的主要內容
1、學習輔導。幫助學生適應學校的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,學習意識,改善學習方法,學會計劃學習,運用學習策略學習,提高學習能力。
2、青春期前輔導。讓學生了解自己,提前學會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己衝動行爲。
3、情緒輔導。瞭解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行爲等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學會調節和控制自己的情緒。
4、人際交往輔導。學會人際交往的技巧,加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;瞭解異性交往的原則,學會正常交往;形成良好的禮儀素質,提高人際交往能力,培養良好的人際關係。
5、悅納自我輔導。加強學生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應環境的各種變化,培養學生的耐挫折的能力,提高自信心。
6、生活輔導。引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行爲及休閒方式,克服盲目攀比、超前消費的不切實際的心態。
7、貧困學生輔導。貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀,對自己的經濟狀況不太在乎,到學校後一下子陷入生活和別人關注的低谷,心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學生往往處不好人際關係,以至於自閉和產生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。
(三)具體輔導情況
1、與學校工作相協調,向教師提供心理科學知識,便於學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導,採取朋友式的心靈對話,使學生逐步消除不良心態和心理困惑,提高心理素質。
2、請班主任協助,做好心理診斷性的評價工作,分析學生有關心理症狀,掌握學生確切的徵兆,篩選學生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題,促進他們心理健康的發展。
3、做好行爲矯正工作,具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生,瞭解個他們的心理困惑,適時地和學生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發展。
4、通過心理諮詢室、開通心理諮詢熱線電話,結合利用網絡等形式開展個案諮詢工作,並做好輔導記錄,存檔。
四、針對不同類別,對學生心理問題進行分析指導
當前學生主要的心理問題來自學業壓力、情緒問題、人際關係、經濟問題等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加,我們的學生,許多家庭生活條件並不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發展意識不強,不少同學存在不同程度的心理偏差。主要針對以下5種類型進行了分析指導:
1、厭學心理。一些同學基礎差,學習態度不端正,平時不努力,不及時完成老師佈置的作業,於是,一次一次的學習失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學習、考試產生了畏懼心理,從而,導致了厭學的不良心理產生。
2、人際交往上的障礙。學生成長過程中,受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,許多學生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責時,不能正確對待,偏激,產生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生,不能正確處理好與同學、老師、家長的關係。缺乏自主性,自制能力差,辨別是非能力差。
五、總結
本學期我們將更加一如既往的保持工作的熱情,繼續努力,做好本職工作。總之,心理工作任重而道選,我們要團結所有教師,共同做好心理輔導工作,願我們天印永遠陽光明媚,春光燦爛,願我們的學校永遠是孩子們成長的樂園,發展的樂土,放飛心靈的聖地。
通過學生會各個部門的努力和配合,開學以來生活部各項活動得以有序順利的完成。我們的主要職能是:關心同學生活,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求,爲大家提供方便;檢查寢室衛生;配合學院活動的禮儀工作及學生活動的後勤工作;儘量配合其他各部門活動等。本着“爲學生服務”的宗旨,我們比較圓滿的完成了我們部應盡的職責,並且積極地配合學生會其他部門的各項活動。
下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結:
1、爲讓部員之間排除隔閡與陌生感,部裏最少兩週開一個小型會議,讓這個集體內部的氣氛變輕鬆,讓大家彼此瞭解,進一步增進感情,,也爲部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎。
2、在 3月12日植樹節之際,學校發起捐樹活動,我部每個成員都積極捐款,相應學校號召,以生活部的名義捐了一棵樹,引起了學生會各部的捐樹熱。這也是一個集體團結的象徵。
3月中旬,根據部門工作的需要,我們部建立了博客,公佈了生活部的所有成員以及聯繫方式。以方便以後生活部更爲詳細的公佈重要信息,提高工作效率,密切與學生聯繫。
3、3月20號到29號,生活部做了文學院困難學生統計工作,制定了一份文學院困難學生統計細則。其間,爲了在短時間內完成工作任務,我部將部裏成員分爲幾個小組,分管不同年級或是同一年級的不同班級,實行責任制,以提高工作質量。××、××級各班由各班班長完成統計表,整體完成較好,其中,××級漢教一班效率質量好,積極配合生活部工作,應受到表揚。
4、3月份,文學院開展了紀律強化月,在各個方面加強文學院的管理。生活部作爲文學院的一個重要部門,參加了每週三下午的內務檢查。每次檢查我部成員除個別特殊情況外都全部到場,檢查過程中認真負責,禮貌待人,將各寢室的不足提出並要求其完善。每週定期的.宿舍衛生檢查,不僅加強了宿舍衛生管理力度,同時保證了寢室同學和學生會之間的交流,及時發現問題並解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應盡的使命。
5、工作中的不足:由於成員們課程時間不同,導致有時工作中不能全體成員到齊,以後會盡量克服這個困難,協調時間,保證每次活動全齊,以便更順利開展工作。
以後更要及時到學生中瞭解各項生活困難,內部能解決的一定給予解決,不能解決的及時作出彙報。加強同其他部門的聯繫,協調各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的後勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作,把“爲同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處!
盛世揚帆,只爭朝夕。時光流水般,一個學期時間眨眼即逝,在過去的一個學期中,本屆生活部的工作在有條不緊的進行。生活部本着“爲老師分憂,爲同學服務”的工作宗旨,在領導和老師的關懷和指導下,在同學們的大力支持和鼎力協助下,已取得了一定的工作成果,並得到了同學們的好評。我生活部也爲院裏生活衛生工作做了一定的努力,具體總結如下:
一、九月份本屆生活部成員擬定之後,部門就舉辦了一次聚會,使新生之間相互瞭解、相互熟悉,以便以後更好地開展相關工作並服務於廣大的師生。並在月末舉行第一次集體聚餐活動。通過這次活動,更能讓成員們彼此變得更加融洽。整個活動持續了三個多小時,大家沉浸在無盡的歡笑中,此情此景,其樂融融。
二、十月份生活部與紀檢部進行了一場籃球友誼聯賽,讓院裏的兩大部門相處得更加和諧、融洽,爲以後工作上的配合做好鋪墊。
三、十一月份我們連同校生活舉辦了寢室文化節,在舉辦活動中同學們都積極參加活動,並在寢室裝扮活動中,同學們都爲自己的寢室裝扮上了自己喜歡的裝飾,爲自己的寢室增添了氣息。
總體說來,本學期我們部門的工作圓滿完成,取得較好的效果。爲了給廣大同學們提供一個更好的學習和生活環境,我們仍需努力,加強衛生檢查工作。我相信在全體成員的努力奮鬥下,大力協作,共創美好明天!
來到~~大學,第一個印象是我上大學了,很自然的是以後不用天天嚼課本做練習背書了,我想當然的認爲大學就應該更多的培養社交能力,建立人際關係,其實說實話這正是我所期待的,走過了高考這一程的人又有誰想再回到過去呢?
但是隨着接觸的事情的增多,我突然間發現我很迷茫,不知爲什麼,我覺得這並不是我所追求的,彷徨之後終於明白我範了個錯誤,很嚴重的錯誤,一段時間的適應大學瞭解大學,我覺得其實大學裏還是學習最重要,
總結從開學到現在的工作,可以說既有失又有得,但得多於失,首先說失,可能是由於我參加的課外活動比較多,例如上黨課,在班級裏組織活動,在校團委做事(但後來辭了)還有咱們生活部,一段時間後我在學習上有點吃力,這爲“一失”,另外由於個人精力有限,在平時的工作中對事較缺乏思考和創新,常是抱有一種應付心裏,所以工作難出彩,這爲“二失”。
說完失再說得,要說收穫真是太多了,在生活部裏,無論工作還是平常生活中,我總能看到我原來所不知道的東西,“人與人的相處方式原來可以這樣?部裏活動可以這樣搞?”一切看似平淡,實則充滿了學問,真是於無聲處出驚奇,總之工作了這麼長時間,不長也不短,但是開了我不少眼界,我深深地相信這段經歷不僅會使我在中南的這四年受益,還會影響我的一生。感謝與我一起工作的學長學姐和同學,感謝所有人。
20xx.12.16
1、前言:
轉眼,我已經在生活部工作了半年,這半年學到了很多東西,自己也得到了很大提高。這是一個可以感受生活、鍛鍊自己的舞臺。在這裏我第一次參加了學生會工作,從中不僅體會到了一種責任感,我也有了新的朋友,同時對大學生活也有了新的體會。
2、正文:
(1)工作事蹟
作爲一名生活部的幹事,最基本的就是做好本職工作,每週按時的檢查內務。我每週都提前到達指定地點,等待分配任務,並盡心盡責的檢查每一個宿舍,檢查時做到公平公正,應該做好記錄的就做好記錄,力求做好每一件事情。在班級裏我是我們宿舍的監督員,平時對我們宿舍的同學要求很嚴,有些同學不配合工作時候我就自己爲他們做。當第一次看到我們宿舍被評爲優秀宿舍是我是打心底的高興。在崗盡責、熱心服務、樂於奉獻是我一直堅持的宗旨,這樣我纔會更加有信心有激情去工作。
當部門有活動時候,我也是積極參與。宿舍文化節的時候,宣傳的任務落在了我身上。爲了使每一個宿舍的同學都能夠清楚的明白具體要求,我到每一個宿舍詳細的講解,但我仍覺得很有意義。當看到每個宿舍的同學都按照自己的想法把宿舍裝扮的很精彩,我又一次感到很高興,因爲從中我看到了自己宣傳的收穫,同時也看到了同學們之間的團結力量。
學院部門之間開展辯論賽的時候,我幾乎就沒有多想就報了名,因爲只不僅僅是爲了鍛鍊自己,而且是爲了部門的榮譽。經過了充分準備,雖然我在部門內部選拔時候沒有被選上,但我還是很高興,畢竟自己從中也鍛鍊了一次,而且大家都是爲了部門的榮譽。
(2)認識
每一個人都離不開生活,每件事都立足於生活,於是我們生活部的意義就體現出來了。我們每一個生活部成員則是其他同學們與我們部門之間溝通的橋樑,這就需要每一個成員與班級裏的其他同學做好交流。及時的將同學們的問題反映給部長,然後想辦法解決。這樣部門和同學們之間纔會有更加深厚的聯繫。
生活部首先要對同學們的生活負責,最重要的就是平時的內務檢查和生活衛生情況。定期檢查內務,並不是僅僅爲了給哪個宿舍打分,而是通過檢查對同學們起一個促進的作用,使同學們養成一個良好的生活習慣,有一個好的生活環境,這樣才能更好地學習和生活。每一次的檢查任務看似簡單,但是都要我們去仔細用心的記錄和觀察,因爲這裏面有我們的責任。
(3)發展及相關看法
生活部應該從根本上改變同學們對生活部僅僅就是檢查內務的看法,我們應該深入走進同學們的生活。從身邊的點點滴滴做起,關心大家所關心的,解決大家所解決的。例如同學們的吃飯問題,我們可以向學校申請定期檢查學校食堂的權利,定期檢查食堂衛生情況,讓同學們吃得放心。使同學們感到我們是一家人,這樣會使我們部門更加深入人心。
平時的時候部門也可以開展一些有意義的活動,進行一些比賽或評比,例如宿舍生活記錄(攝影)評比,既豐富了同學們的課餘生活,過程中也能增進同學們之間的感情。總之,只要是與生活息息相關的活動我們都可以舉辦。學院部門之間也要有更加好的交流和溝通,充分調動同學們的積極性,鼓勵本部門的同學積極參加到學院各部門之間舉辦的活動中去,同時也可以與其他別的部門合作增進各部門之間的交流。部門內部也可以舉辦一些活動,這樣可以使成員之間有更加深入的瞭解,增進成員們之間的感情,日後可以更加默契的配合工作。
總之我生活部廣大成員必須齊心協力,以我管工學院學生會的宗旨作爲爲我們自己的宗旨,走進同學們的生活,提高同學們的生活質量,爲同學們更好的服務。同時提高我們部門的影響力,成爲同學們公認的好部門。
時間轉瞬即逝,一個學期又要結束了。我們生活部的工作也將要告一段落。回顧本學期,我們生活部一直以“建設校園,服務同學”爲宗旨,努力地做着自己的本職工作。在這個學期中,我們的工作情況完成如下:
一。教室和寢室衛生檢查
我們部門工作人員通過不定期檢查,教室爲一週三次,記錄並公佈成績,將存在問題公佈在學生欄上;寢室爲一月三次,記錄成績和把結果反饋給學生辦。經過大家的努力,使得教室和寢室衛生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學期的時候,通過我們的努力,他們能夠有所改進。
二。寢室設計大賽
爲了豐富校園文化建設,營造一個良好的寢室文化氣氛,爲了使同學們擁有一個安寧、舒適、溫馨的生活環境,健康的生活習慣,督促同學按時就寢,堅決的杜絕夜不歸寢的不良現象,我院生活部組織人員不定期的對寢室進行查寢,同時檢查寢室生活中存在的不良現象並督促其改進。並對寢室成績進行記錄,對不完善的地方提出整改的意見,並督促改正,提高大家的寢室生活情趣以及同學們對寢室文化建設的認識。同時爲配合校級寢室文化建設月活動,院部學生會經過制定計劃書,前期宣傳報名,初評終評及獲獎情況公佈,順利完成了本次活動。之後配合學校生活部的寢室設計大賽,推薦了優秀寢室。並且提高了宿舍文化氛圍。因此,我覺得明年要繼續進行。
三。、陽光體育活動
經過參加陽光體育活動,同學們的積極性很高,我們部積極做了義務工作,這也體現了學生會成員的積極和熱情。
四。配合其他部門搞好其他活動。
在這些活動中,如寢室設計大賽就舉辦得十分成功,可以看出我院學生較高的創新和動手能力,這是我們值得驕傲的地方。但也有問題的存在,這學期本部活動開展不太多,沒有起到積極帶頭的作用,在某些方面也有些失誤的地方,工作也總是處在一種被動的狀態,我希望我們部在今後的工作中能改善一些工
作方式,不斷的完善自我,爭取在下學期裏取得更好的成績,請學生會各部門,老師檢查並指導不足!
大一新生由於工作經驗的不足,在實際工作中摸着石頭過河,使學生會各項活動的組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。部內成員不夠積極。 生活部將工作着眼於細微之處,力求能在一些小事上服務於同學。在這點上本學期得到了很大的成效。相信在逐漸的實踐摸索中和在明年的工作中希望我們會做的更好,改正不足之處,以做到盡善盡美。生活部將在來年更充分發揮它的作用,全心爲同學們服務!
透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,爲能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
這一學期來,在學校及學生會各幹部的領導下,當然還有同學們的支持,我院開展了一系列的活動,堅持以爲同學服務爲工作準則,爲加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學了很多東西。。
我們院學生會在xx年開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評,活動開展得異常成功!
尤其是我生活部在這學期積極奮進勇於創新建立了一套實用新穎的制度和方案,增強了工作效率,取得的較好的成績。這是我自己也同樣是我們部門的一筆精神財富爲以後的工作打下了堅實的基礎,寢室裝飾大賽的成功舉辦大大曾強了生活部在同學們心目當中的影響力。
體育節的成功舉辦,我們生活部在協助我係其他部門的工作中,我們幹事充分理解了團隊精神的意義! 運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛鍊個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮鬥精神。我們院響應學校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜,全院師生也都積極參加踊躍報名,各位運動員以及學生會的幹部們也努力地工作着,我們生活部也在此積極的響應院團委與學生會的號召努力的展開各項工作,安排本部人員負責每天運動員的茶水供應,每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績,。按時負責運動員的各項活動需求。努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作。
我們生活部各個成員之間都增加了進一步的瞭解,進一步的增進了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結更加的具有集體主義感,爲以後我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎以及活動的廣闊平臺。
在這半年的時間裏,我學到了很多很多,知道了該如何去工作去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關係,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,瞭解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那麼多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,藉此機會我也表示衷心的感謝。
總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期裏,我腳踏實地做了一些工作,但由於自己的水平和經驗不足,還存在着一定的問題。在這一年的時間裏,我們每個人都收穫到
了很多東西, 取得各自的進步。每個人的付出與收穫,換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會生活部的位子上爲學院的各項工作的建設出一份力。可以這麼說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收穫的一年,難忘的一年。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮鬥,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我爲自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。在新的一年裏,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。
時光如白駒過隙,轉瞬即逝。天氣的變冷,各種考試的臨近,都在透着一個信息——轉眼間這個學期又要結束了,本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領下,生活部的各項工作始終有條不穩的進行着。回想生活部全體兄弟姐妹一起度過的日日夜夜,有過心酸、有過苦辣,但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。
生活部負責各類與同學們生活息息相關的事情和活動,如寢室環境衛生、寢室文化建設、組織同學們假期旅遊,向同學們發送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議,並向有關部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色,發揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題,我作爲生活部部長,應以身作則,這樣才能代領全院的同學服從各方面的安排,也給我部帶來一定的好處,使我們的工作順利進行。
20xx年9月,伴隨着涼爽的清風,我們人文學院迎來了20xx屆大一新生,隨着一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入,不僅爲我們學院注入了新的血液,也爲我們學生會更好的發展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經驗豐富、辦事能力強的老幹事,又迎來了一批富有朝氣、幹勁十足的新面孔:由於他們積極表現自己,認真的把握機會。選出能力比較強的幹事,使我們部在學生心目中更加重了一定的地位,爲以後的日常工作提供了方便條件。
在納新工作中,我們部積極完成學生會主席團的安排,每次都能準時的到達納新工作點,及時地解決納新過程當中碰到的各種問題。由於學院對20xx屆新開設了藝術設計、法學、廣告學三個專業,因此我部在納新中也充分考慮了各個專業人員比例的安排,分別納入了來自公共管理、英語、旅遊管理等6個專業的共12名幹事,爲配合學生會的工作應主席團要求,設置了副部長一名,由來自英語專業的劉亞欣擔任此職位。
當全院的學生工作全部走上了正軌,我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛生檢查,這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優良傳統,我們在這裏也很好的繼承了。我們完善了各種關於寢室衛生和寢室文化的規定,並召開了三次寢室長例會,下發了這些規定。然後組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查,並且對檢查結果進行彙總,得出最終的結果,結合學校每次組織的寢室衛生大檢查活動評出學期末的優秀寢室,最後張榜公佈。
總的來說,這種評比活動是一種常規的評比,其所得結果將作爲輔導員對學生每學期的操行的評定依據之一。所以這也是一種對學生的監督。應該說我們的這個活動取得了預期的效果。
在這學期裏,由於系學生會工作的重點放在了“厚德博採——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上,我們部爲減輕學生會工作負擔,工作重心基本是盡力配合、協調其他各部門工作的開展,主要的工作有配合文藝部“秀20xx”英文歌曲比賽活動,體育部“激情暢想,活力人文”趣味運動會以及“厚德博採——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。
此外,在積極配合系學生會工作的同時,我們除了一如既往的堅持日常工作,每週的衛生檢查,和學校裏組織的衛生檢查,調查學生在生活中存在的問題,及時瞭解,積極反映,與學校生活部、學校後勤等有關部門的聯繫溝通下,力求爲大家制造有一個舒適優雅的生活環境外,還在主席團的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動,如“溫馨人文,奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園,溫馨宿舍”評比的活動。
由我們生活部組織策劃的“溫馨人文,奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動於20xx年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關注、關心、關愛”爲主題,目的在於“幫助品學兼優的同學克服生活困難,以激勵他們奮發學習,立志成才,真正讓他們體會到人文學院家的溫暖”。
隨着我部全體成員的努力,以及前期準備工作的完成,使活動取得了預期的效果。幾張桌子,幾把椅子,幾張海報,幾塊宣傳板,時時刻刻向過往的同學們傳遞着“溫馨人文,奉獻愛心”的訊號,與此同時,我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動,那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意爲同學服務的口號發揮的淋漓盡致。功夫不負有心人,一包包的舊瓶罐,一袋袋的舊報紙接踵而至,勞動的成果激勵着大家再接再厲,堅守崗位,努力做到最好。隨後,大家齊心協力將垃圾歸類、整理,並送往垃圾收購站進行以物兌換。
如今,愛心基金已初具規模,此次活動不僅得到廣大同學的大力支持,而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元,還有校體育組老師利用課餘時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30餘元,他們的行動爲此次活動的創辦起到了模範作用,使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領導及同學們的大力讚賞,我部成員也及時總結此次活動,並表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。
獲得影響力最大的,成績最多的活動就非“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中,我們克服了種種困難,終於把這項活動開展了起來。爲了歡迎人文院新思想、新力量的加入,豐富寢室文化建設,提高同學們的創新精神,生活部在吳書記、輔導員劉老師、主席團的指導下,在其他部門的協助下,在全體生活部同仁的積極努力下,成功的完成了“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動。
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