國際大學生節設立的意義
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國際大學生節設立的意義,如今,國際大學生節的意義早已經超越了銘記歷史的初衷,已經成爲張揚大學生個性,展現校園文化的一個基點。下面一起了解國際大學生節設立的意義。
國際大學生節設立的意義1
“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是爲了控訴不法分子血腥的罪惡行徑,爲了紀念反法西斯的大學生運動,爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年,世界各國學生代表於布拉格召開全世界學生大會,宣佈把每年的11月17日定爲“世界大學生節”,以加強全世界大學生的團結和友誼。
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠 殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定爲世界學生日,以激勵全世界學生共同爲建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
1946年11月17日,爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也爲了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。截至2021年11月17日,國際大學生節已是第76屆。
意義
如今,國際大學生節的意義早已經超越了銘記歷史的初衷,已經成爲張揚大學生個性,展現校園文化的一個基點。在這意義特殊的節日裏,許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平,做志願者給小孩上課,參加慈善活動,義務獻血,組織慶典增進各國文化交流等;我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節日的到來。學生是充滿着朝氣與創造力的'羣體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質羣體。“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應有的境界,也是社會應有的責任。
在時代的感召下,當代大學生不僅關注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快,更傾向於創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重複,傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威,而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統中汲取精華爲營養,接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現實的追求中體驗幸福。
梁啓超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”樑公所謂的少年和責任,正是我們當下大學生羣體當仁不讓的責任擔當。
魯迅先生也說:“我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有爲民請命的人,有捨身求法的人……這就是中國的脊樑”。“只要脊樑不彎,沒有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊樑”。這道壓不彎的脊樑,不僅是大學生個人的、家庭的,也不僅是社會國家的,更是時代和民族的。
國際大學生節設立的意義2
“國際大學生節”1946年,世界各國學生代表在布拉格召開全世界學生大會,宣佈把每年的11月17日定爲“世界大學生節”,以加強全世界大學生的團結和友誼。設立節日是爲了控訴暴 徒血腥的罪惡行徑,爲了紀念反法西斯的大學生運動,爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”作爲新時代大學生我們要有理想、有追求、有擔當、有作爲。
有理想!
前進要奮力,幹事要努力。當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘鍊自己、提高自己,做到志存高遠、德才並重、情理兼修、勇於開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業華章。
有追求!
有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生,纔是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
有擔當!
青年的人生之路很長,前進途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,爲了理想能堅持、不懈怠,才能創造無愧於時代的人生。
有作爲!
當代中國青年要有所作爲,就必須投身服務人民的偉大奮鬥中。同人民一起奮鬥,青春才能亮麗。同人民一起前進,青春才能昂揚。同人民一起夢想未來。
有人說,大學是我們人生的重要轉折點;有人說,大學是夢想起飛的地方。
每個新學期我們都會說,要好好學習,以後找個好工作,等待升職加薪,迎娶白富美,走上人生巔峯。但開學一週後,意志不堅定的你就被暖暖的被窩打敗了。
在該努力的年紀,不能選擇安逸,官微君爲大家整理了幾條建議,希望大家更好地規劃大學生活。
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