我的名字我做主作文集合14篇
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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的名字我做主作文,希望對大家有所幫助。
叮鈴鈴!上課了,這節課是自習課,呵呵我做爲班上的幹部我滿臉笑嘻嘻的走上講臺對大家大聲宣佈:“同學們你們每個人都有名字,你們喜歡自己的名字嗎?”同學們有的說喜歡有的說不喜歡,討論的可激烈了!“安靜安靜,同學們你們自己用一張小一點的紙,寫出你們想要的名字,如果你們覺得自己的名字好聽就寫現在的名字,好開始!
真的剛剛吵鬧的教室,突然變得安靜起來,因爲太安靜了,我都有點不習慣了。好了,不知是誰喊了一聲,班上有鬧起來了,我就一組一組的去收。我走上講臺說:“我現在說你們寫的新名字,說完寫那個名字的人就站起來大聲說說自己名字的的含義,好不好。”“好”大家陸陸續續的說。
“龍鳳呈祥”我說完這個名字,全班都笑了起來,有人說:“哈哈,你是抽菸的吧,哈哈!!!”你猜誰站起來了,竟然是我們班的乖乖女-李慧琳,真不可思議。“鳳凰是世界上最美麗的鳥,所以我的名字要有一個鳳字,我希望我可以一切順利,所以我要有呈祥兩個字,當然有鳳就有龍呵呵所以我叫龍鳳呈祥!”這一句話說出口,不得了,全班真大嘴,“拍手”我大喊一句。啪啪啪······一段熱烈的掌聲響了起來!
“單丹單”我繞口的說出來“你結巴了,名字?”一個人說出口“他的名字就叫單丹單。”我不耐煩的說出口。“不看不知道,一看真奇妙,竟然是男生,實在想不到。”不知是誰說了這句順口溜,全班都哈哈大笑。大家看他的理由很簡單但是更讓你意想不到。“我不想
當男生,我想當女生,好了,我說完了。”“拍拍拍拍手”我睜大眼睛說了出來。啪--啪--啪--啪--啪--啪--斷斷續續的掌聲嚇得班上的人目不轉睛。大家的名字真不得了,有什麼豪瑪吃、部部高······真是千奇百怪,我都快笑的哭了!
叮鈴鈴!下課了,同學們充滿了快樂,走出了教室,去操場玩去了。我的名字我做主,我的世界誰也管不着,名字只是一個代號,真正的是大家關心,好了,告訴你們一個小祕密,如果讓我改我的名字我會改:程鍾萱。O(∩_∩)O~我還是喜歡我最初的名字!!!
我叫保雨晨,是爸爸媽媽取的名字,可我一直都很想自己取個新名字,終於,老師滿足了我的這個願望。
在一堂作文課上,老師拿出一張小紙片,神祕地說:“今天,我們要爲自己取個新名字!”同學們都很驚訝,老師微笑着說:“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿着那小小的紙片,大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經快斷的鉛筆頭;有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來;有的同學用筆不停敲擊桌面,彷彿正爲自己取什麼名字而犯愁;還有的同學左顧右盼,不知如何下筆……
經過一番苦苦思索,我終於爲自己想出了一個響亮的名字:海倫.凱勒.安妮。
爲什麼要取這個名字呢?你一定想問我,那就告訴你吧!我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒,想成爲像她那樣出色的作家;而安妮呢,是海倫的家庭老師,她給從小失明,生活在黑暗中的海倫帶來了知識的光明,我也渴望成爲她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。
“讓我們來玩一個點名遊戲,認一認大家的新名字吧!”老師說:“點到誰的名字誰就要站起哦,如果有誰忘記了自己的新名字,我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的遊戲開始了,前面幾個同學說得都很流利,像一盤流暢的磁帶。不好,“磁帶”突然卡住了,卡點就在“周杰倫”那,老師連叫了幾遍“周杰倫,周杰倫”,可是都沒有人應聲。知道“周杰倫”是誰嗎?原來他就是周笑立,只見他茫然的東張西望,直到身邊的同學提醒他的時候,“周杰倫”同學才滿臉通紅,慌慌張張地站了起來,答“到、到、到!”。望着他一臉的窘樣,全班同學鬨堂大笑。後來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學歡笑中,優美的下課鈴響了,爲這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號!而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。
每個人都有自己的名字,有的覺得名字美,有的名字裏帶着父母及家人的期盼,還有的名字裏包含着許許多多的故事呢!今天,羅蓉老師給我們上了一節課---我的名字我做主。
出生時,都是家人幫我們取名字,我們也不懂,所以,羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完後,同學們都提起筆來,“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上,遞給老師。老師收我們的新名字幹什麼呢?我在心裏暗暗地嘀咕着。
羅老師說:“接下來,我們做一個小遊戲!”做遊戲?剛纔寫名字,現在做遊戲?這也太不合常理了吧?沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名遊戲,就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來,這個遊戲很是有趣呀!好想快點聽一聽同學們取的新名字。
激動人心的點名遊戲終於開始了!羅老師將我們自編的名字拿在手裏,故弄玄虛地對我們說:“點名遊戲要開始嘍!準備好了!我真的要開始點名嘍!”說着話,她還不停地左右看我們。開始點名了!同學們個個激動不已,有的握緊了拳頭,有的臉激動得通紅,還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳,眼睛緊緊地盯着羅老師看,坐立不安,好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了,還沒有點到我的名字,第一輪點名就結束了,我還沒有聽夠呢!希望還有下一輪。果然不出我所料,還有第二輪。
“楊芳……楊芳!”我先是一愣,回過神來:楊芳就是我啊!趕緊大聲答“到!”終於點到我了。我之所以取名爲“楊芳”,是因爲“楊”是我爸爸的姓,“芳”呢,則是我媽媽名字裏面的字,我想把他們的優點都結合在一起,做得更優秀……。點着點着,我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”,老師笑了,就連名字的主人也笑了出來。頓時,班上炸開了鍋,同學們有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,還有的笑得跟爛柿花兒似的,更有甚者,笑得都從椅子上滑到了地上,老師也捂着臉笑了。一瞬間,這個名字就成了我們班談論的焦點……
呵呵,這節課我們上得真是有趣和有意義:我的名字我做主,我的人生我奮鬥!
每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候,既沒有和我們商量過,也沒有經過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字,有些人卻爲自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏,張是因爲我爸爸姓張,顏是“和顏悅色”的“顏”,爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅,顏和悅並在一起就是和顏悅色,希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因爲諧音的引起的尷尬很多,比如:範建——犯賤,樊童——飯桶,杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字,就會真以爲他的名字叫那個諧音呢!
今天,老師就讓我們取名字。規則是:請同學們爲自己取名字,不考慮姓氏,不考慮字數,隨心所欲,只要是自己的名字就好,注意,你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了,老師給我們每人發了一張白色的紙條,先在後面寫上自己的名字,然後在正面寫新名字。
寫什麼好呢?我姓張就寫張開頭的名字吧,張開心?不好;張同同?不好;對了,別人把我叫成小甜甜,那叫張甜怡吧!
有的同學還在冥思苦想呢!終於名字起好了,老師把紙條收了上去。
老師開始點名:“神童”到!我們聽了,笑得肚子痛,哦!原來這是嵇晉徽的新名字呀,他是不是想跟神童一樣厲害?
“南田政皇”這是程安鵬的新名字,是一個日本名字,他想當日本的帝王?
“王中悅”是王雨涵的名字,她說自己是中午出生的,悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字,她說,她是她們家的開心果。
“陸晗?”這不是明星的名字嗎?原來陸明軒他想做鹿晗二代?
終於報到我了,老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好,我們都要向她們學習,取一個有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室裏不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的遊戲還在繼續……
“我的名字我做主”,看到這七個醒目的大字時,我的腦子如同一張白紙,緩緩的低下頭:到底應該起什麼樣的名字呢?這對於我來說無疑是一個重大而又艱鉅的任務呢!
一大波靈感正悄然而至,不如就叫“琉璃蘇”吧,而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣,有人會把我寵成小公主,捧在手心裏怕摔,含在嘴裏怕化。而琉璃也象徵着這個意思,美麗,高貴,又萬衆矚目,爭着搶着去花點高價買它呢!“蘇”就希望我可以成爲聰明溫柔的淑女,我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀!
字倒是起好了,那號該怎麼辦呢?我希望自己能變得更加優秀,在本來就很優秀的集體中脫穎而出,就叫“芳草萋萋”吧!想象一下這樣一種畫面,“春天已經來臨,一股微風吹過,肥沃的泥土中隱藏着新的生命,一場春雨過後,如同滿地的碧玉,閃光的翡翠。”實在太美了!希望我也能像這些幸運的芳草一般,無憂無慮,快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個比較有詩意的吧,這次就和我的號來一個鮮明的對比,這個名字,這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長,他們都向往着困難,沒有坎坷的人生是不完整的,他們或許會被狂風暴雨折斷了腰,本來可以在和煦的陽光,輕柔的微風沐浴中庸懶的伸着腰,但是“既來之,則安之”,他們選擇了人生的道路,可能他們再也無法重新選擇了,既然是自己的路,也只能硬着頭皮走下去,即使前方有着再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時,困難也能降臨在我這個“幸運兒”上,而我,就會用自己堅強的意志把他們打倒!就叫“南梔傾寒,陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中,名字從遠古走來,流傳至今,已成爲每一個人的標誌。今天,我也有幸擁有一個這樣機會,體驗古人的情懷,成爲一個擁有名、字、號的現代人,真是奇特而有意義!
“叮零零……”上課鈴響了,黃老師拿着文件夾和一個神祕的盒子,走進了班級裏,同學們議論紛紛,不知道黃老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時只見黃老師轉過身,在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字,黃老師說:“今天,我們來玩一個遊戲。”同學們聽到有遊戲,都高興得一蹦三尺高。
黃老師說:“同學們,你們都有自己的名字,這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢?今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字並說明理由。”“耶!”同學們歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想趕快給自己取一個好聽的名字。
同學們立刻拿出小紙條,在紙條上寫上自己的新名字。我一直看着天花板,久久想不出新名字,我去看看同學們,可真是千姿百態,有的同學用手擋着寫,生怕自己的名字被人偷看,趕緊捂住,而自己卻伸長脖子去偷看別人的,有的同學想不出來,趴在桌子上,一聲不吭……我再看看自己,一個字都還沒有寫,我抓耳撓腮,冥思苦想起來,過了一會兒,我的頭皮都快抓破,還沒想出來,而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子裏。過了一會兒,黃老師說:“時間到!”可是還有幾個人沒有寫完,黃老師放了我們一馬,我終於鬆了一口氣,幸虧時間到了,等一下輪到我時,不被同學笑話纔怪呢!
黃老師把紙條集中起來,放入盒子裏,再搖了搖,打開蓋子,抽出一張紙條,打開一看,原來是林浩宏的,他的新名字是“林浩洪”,他的理由是“因爲所以,科學道理,美國總統,沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句:“真變態!”接着是鍾涵,他的新名字是“鍾偉博”因爲他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌,他的新名字是“陳杰倫”因爲他的偶像是周杰倫,他一聽到自己的新名字,立刻逃出了教師,躲在一個地方不敢出來,同學們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了,我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
自古以來,隨着你哭天喊地的叫聲,你的姓名就塵埃落定了。但今天,我們卻能自己做主了!
一踏進那個充滿歡聲笑語的教室,我馬上就浮想聯翩:今天那神祕的張老師又會帶給我們什麼樣的與衆不同的遊戲呢?
正當我想象的時候,張老師踏着輕快的步伐來了。老師一說:“今天,我們給自己重新取一個名字!老師話音剛落,我馬上歡呼起來。
老師給我們發了一張紙條,我馬上掏出鋼筆,準備寫下去。但一個難題來了——取什麼名字呢?我絞盡腦汁,皺起了眉毛,咬住了筆頭,不停地想着。一開始,我想:就叫“希特勒”吧!但我馬上就塗掉了。應爲我是一個善良的好孩子,怎麼能取這個殺了無數猶太人的名字呢?我又陷入了一片沉思中。
終於,一個新名字在我心中油然而生,就叫做“毛肯”,這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想:這兩位都是總統,而且還是兩個大國的,我能掌管兩個國家,真是太好了!但我又思量了片刻,覺得這個姓氏不好,有點粗魯。而且,這隻有名卻沒有利,怎麼能符合我的“野心”和志願呢?
於是,我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃着,抓耳撓腮。終於,一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭,拍了一下桌子,心想:就這個名字了!我並不是崇洋媚外,但我真想取一個外國名字,而且我的志向是當一個赫赫有名的企業家,我是一個有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車,並且最便宜也要上千萬。這意味着“利益”。而畢加索呢?他非常有名氣,而且非常聰明機智,正是我心中的最佳人選,這又意味着“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收,正好符合我的野心和志願,我就定下這個名字了!
這個名字雖然是我的最愛,但卻不如父母給我們取得名字意爲深重!
“陶浩燃溪。”“陶浩燃溪到。”“張吃癡,張吃癡。”“張吃癡到。”“繁星。”“繁星到。”“李徵相。”“……”“去寫去!”哈哈,原來我們在玩點名的遊戲,我們每個人都給自己起了一個新名字,老師點到我們之間的某個人,他就會站起來說誰誰誰到,很好玩。什麼是點名遊戲?聽我慢慢道來。
今天,木子老師神祕兮兮地問:“同學們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學們有的托腮沉思,有的搖搖頭,有的笑容滿面,看來同學們意見不一呀!而我,正無聊地託着頭,並不在意。木子老師又說:“如果不滿意,老師給你個機會,你們可以給自己起新名字哦!”老師的話,就像一顆定時炸彈,把同學們的笑聲炸得滿教室都是。而我,此時沒有了剛纔的信心,正愁容滿面,這怎麼寫?同學們有的樂開了花,有的像被抽乾水的海綿,軟塌塌地倒在桌子上,一臉絕望。我寫了一個王字,想:“姓王的都是大戶人家,好多人,就姓王!”又轉念一想:“太俗了,這個姓配不上高雅的名字!”又擦掉了。後來乾脆不要姓了,寫上“繁星”二字,就此了事。《繁星·春水》是我的偶像冰心的詩集,我也想像繁星一樣耀眼,不錯。再看別人,有的一邊笑一邊寫,不是開心的笑,而是不好意思的笑;還有捂着自己的紙,東張西望,看看別人的新名字,結果發現別人在瞅自己,兩人面面相覷,笑了。
“點名了!”這句話像一把達摩克利斯之劍,在教室的上空高懸,同學們都捂住了頭,生怕被這把劍擊穿了頭頂。“張軒!”丁逸軒站起來,聲音小的像蚊子。“張軒到”。“大點聲!”“張軒到!”同學們大笑,這還不是最好笑的,好笑的是王藝澎,當木子老師點到他的時候他沒站起來,此時他正沉浸在笑話別人名字的行列中,無法自拔了。木子老師再叫了兩遍,他才站起來,搖搖晃晃地被老師帶到了前面,在黑板上留下了他的新名字“李徵相。”,我們大聲喊了一遍他的名字,他左右環顧,點點頭,尷尬地下“臺”了。沒過一會兒,老師喊:“繁星!”我便慌忙地站起來,大喊一聲:“繁……繁星到!”還好教室裏沒有一聲笑聲,只是有幾個男同學在悄悄議論,我連忙坐下了。
很快就下課了,我們帶着笑意各幹各的,新名字還留在黑板上……
今天上課的時候,陳老師神經兮兮地對我們說:“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧,今天就給自己取一個新名字吧!”我一聽,若有所思,難道陳老師要改爲風水大師了嗎?
同學聽說要取新名字,有的欣喜若狂,有的愁眉苦臉,有的面無表情……而我,一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白,我左看看,右看看,發現同桌在冥思苦想,而有的已經把手舉得老高老高的了,有的同學一邊想,一邊盯着一個同學,好像在想:“我要比他先想出來,不能讓他超過我。”
不一會兒,有人上去把自己的新名字寫在了黑板上,我一看,“噗嗤”,一聲笑了,其他的同學看了也哈哈大笑,許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……
“這些名字好有特色”。陳老師笑着說道,“能給我們講講名字背後的故事嗎?”只見一位同學揚揚自得地說道:“我給自己取的新名字——董飛夢,因爲我將來會爲了我的夢而“飛”到天涯海角,來完成我的夢想!說完,那雷鳴般的掌聲響起。接着,一位同學自信地站起來,用銀鈴般的聲音解釋:“我爲自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛說完,我們就捧腹大笑,牙都要笑掉了,老師忍住笑,又故作正經地問她:“你爲什麼給自己取個這樣的名字呢?”她剛想說,就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先,他一邊笑一邊說:“因爲她的眉毛長得不好看,所以要畫一下,才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室裏的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最後,到我來解釋自己的新名字了,“楊婷墨”,怎麼樣,好聽吧!我希望自己以後能長得亭亭玉立,美麗動人,而且肚子裏面又有“墨水”,知識淵博。
經過這一堂課,我才知道中國文化博大精深,原來取個名字都有這麼多的學問呀!
每個人都有自己的名字,有些人喜歡自己的名字,有些人不喜歡自己的名字,如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢?
今天上課,陳飛老師笑嘻嘻的對我們說:“今天,我們來玩個遊戲,給自己起名字。”陳飛老師話音剛落,教師裏大家一個個竊竊私語,說老師又再給我們下套,不過,我倒是很高興做這麼個有趣的遊戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙,在上面寫上自己現在的名字,再寫上自己起的新名字,還要寫出爲什麼起這個新名字。
遊戲開始了,我環顧四周,同學們有的託着腮幫望着窗外發呆,有的欣喜若狂,我左邊的郭若琳冥思苦想,好像對自己的名字很滿意,不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子,看起來已經知道起什麼新名字了。我好奇的問了句:“你起的什麼名字呀?”朱軻欣十分開心的講:“我的媽媽姓上官,我想跟媽媽姓,就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了,然後低頭想自己叫什麼?忽然,我記起來我給小說裏的女主人公想過一個名字叫鷺碗落,不然叫這個名字吧!但是我想了一下不行!姓不能改呀,又想起媽媽希望我叫“可心”,可是我希望有一個四字的名字,最後決定在邢和可心之間加一個“映”字,因爲“映”代表水和純潔透明,我喜歡就叫“邢映可心”吧!
現在,老師要念名字了,我緊張極了,老師唸了好幾個名字,還是沒念到我,我有些着急了,終於陳老師唸到:“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意,過了一會,我聽到了幾個有意思的名字,我的一個朋友叫張錦文,她希望自己是個天才,所以改名爲張錦天才,她的新名字是不是很可愛!我們班的同學都很開心,因爲今天我們都爲自己起了個滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的遊戲,我收穫了快樂,但是希望大家以後也不能亂改名字哦!
大家好,我叫羅成傑,嗯,這個名字是我姥爺爲我所起的。雖然我很喜歡,但是很想自己給自己起一個名字,今天,機會終於來了!
唉,想起來容易做起來難。還真不好起,整整的十分鐘,我都沒有一點思路。其實,我原本是想着和魯迅先生那些人士一樣,連姓也改了。看看他們,什麼魯迅、冰心、莫言……如此清雅脫俗而又不失風流瀟灑之氣的名字啊,真讓我羨慕!但我腦子實在轉不過來彎了,所以呢,就打消了改姓的念頭。
其實,成傑這個名字挺好的。成嘛,成爲的意思,傑嘛,就是才能出衆的人。兩個字一做對比,還是好入手些。那就從它下手了!首先呢,文藝青年,就應該出彩點,但也不能太霸氣了,畢竟本人也比較低調嘛……哈哈,那——我想好了!文傑!?這個“字”還挺不錯的清雅脫俗嘛,好了,現在開始,我字文傑!哈哈。
該想我的“號”了。看看人家古人都什麼青蓮居士,東坡居士的,就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什麼遨遊仙子……我不知道她是怎麼想的。哈哈,我嘛,屬於比較平淡而又不乏味的,並且還稍有文采和藝術細胞,所以呢,我便有一個想法:文伯先生。文伯,在古代是指舉止文雅的紳士,現在還指文章宗師,現在我也挺喜歡寫文章的,所以文伯這一詞再合適不過了。
只剩下筆名了,如果拿字、號和筆名來作對比的話,筆名應該算是最難的了。主要因爲筆名的意蘊很深,是一個人的'另一張名片,萬一我將來一不小心出名了,在文學領域有一席之地了,這筆名就是最重要的。所以呢,我得好好想想。有了,就從我的愛好方面去入手吧。我喜歡寫毛筆字,愛聽歌,還喜歡運動,如果從優點方面來講,書法也算我的特長,所以用它起筆名在合適不過了。我想到了很多,言墨寒謙啊,隨煙染墨啊,寂墨沉潭啊……其中有一個被我看上了:揮墨星河。揮墨,說明字寫的多猶如萬里星河,後面的星河呢,說明了浩瀚以及遙遠,所以我一下子就看上這個名字了。
哈哈,我,羅成傑,字文傑,號文伯先生,筆名揮墨星河,歡迎大家和我交朋友哦!
上課了,老師神祕的一笑,身子微微向前一傾,問了一個出乎大家意料的問題:“你們的名字怎麼來的?喜不喜歡自己的名字呢?”同學們一下子愣住了,片刻,便開始竊竊私語。是呀,我們的名字是父母給取的,每個名字裏都包含着父母滿心的期望和祝福。但今天,老師說我們的名字由我們自己做主。於是我就忙活起來,我要給取一個瀟灑有型的名字。
老師來回地遊走在課桌間,大家陷入了沉思中,該取什麼名字呢?我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想,有的拿着筆敲着腦袋,還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒,同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴鬍子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說:“鬍子帶有成熟的味道,而巫字卻有叛逆的味道,小呢則有稚氣未脫的年輕,整個名字給人成熟中有點可愛,可愛中又不失沉穩。”
老師又出題爲難我們了。你看她拿着那一摞寫着大家新名字的卡片,貓着腰,緩緩地走着,小聲而神祕地說:“我要點名了!”我的心提到了嗓子眼上,深吸了一口氣,緊繃着臉,凝視着老師,等待着。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……老師遲遲不開始點名:“快點呀!快點名呀!”我焦急地在心裏催促着。大家也和我一樣緊張,沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。
“夢幻的色彩!”老師突然叫道。“到!”我應聲而立,“你爲什麼取這樣的名字?”“因爲夢幻是人們的一種幻想,一種遐想。而色彩加上夢幻後就顯得更加有詩意了,因爲是那麼美妙。所以我喜歡這個名字!”
“回憶的獨奏!”“到!”
課還在進行中……
當然,名字只是我們的一個美好的心願,我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主,作主的不僅是我的名字,還會是我的人生。
每個人都認爲自己擁有一個獨一無二的名字,像我叫“丁思源”,全校就沒第二個叫這名字的。可最近我在報紙上、網絡上卻發現許多個“X思源”,有的甚至連姓都和我一樣。
和別人共享一個名字,我可有些不悅了。可媽媽說,當初給我取這個名字是經過深思熟慮後才決定的。它取“飲水思源”之意,希望我長大後時刻不忘父母的養育之恩和老師的教誨之恩,要懂得回報。媽媽還說,和別人同名好啊,大衆化。看來她還挺得意的。可我卻越來越不喜歡這個名字,心想:爲什麼我的名字不能我做主呢?可要是把這個名字改過重來,我又覺得不妥,因爲這畢竟凝聚着家人對我的殷切期望。
事情說來也巧,最近班上掀起了一陣“QQ農場”熱,我也躍躍欲試。可要先有網名才能參加這個遊戲。我心中暗喜:機會來了!大名不能改,我可以另外取個小名啊。哈哈,這回我的名字我做主,一定要趁機給自己取一個特別一點的名字。
我趴在電腦前,用筆敲着我那大頭冥思苦想:我的名字不僅要特別,還要有文化內涵。取什麼呢?我第一個想到的就是“丁丁”,但我又馬上否認了這個想法。那就叫“黃山奇鬆”吧。你看,《黃山奇鬆》裏的迎客鬆、陪客鬆、送客鬆,都生長在山頂、陡崖邊,多麼頑強啊!我不禁爲我能想到這個名字而沾沾自喜。但轉念一想,這可不是我自己想出來的,文中現成的,有“剽竊”的嫌疑,不能用。
那該取什麼網名呢?那就叫“樂信佳”吧。“樂”是快樂,“信”是自信,“佳”是很好,合起來就成了“快樂、自信、很好”。現在很多人面對競爭激烈的生活很壓抑,甚至有些悲觀。因爲不自信,放棄了自己觸手可及的成功機會。在堅韌不拔的毅力面前,困難又能奈我何?不去嘗試你又怎知道自己不行?沒有人註定要成爲困難的手下敗將,所以要對自己說“我能行”!想到這,我立刻喜歡上了這個名字,決定就用這個網名。
取個名字這麼簡單的事情,竟讓我絞盡腦汁。當然,不管什麼名字都只是一個代號,人生的道路充滿坎坷荊棘,不是靠名字就能去征服的。我只能以此爲座右銘來時刻提醒自己罷了!
我們每個人都有自己的名字,但是,我們的名字卻都是大人們給起的,我們自己可不可以給自己起一個自己喜歡的名字呢?昨天,我們班就舉行了一場自己起名字的大會。
星期五的下午,語文老師給我們佈置了一個神迷的任務,要我們上課前準備一支筆,一張便利貼,還有一個課堂練習本,還要我們記錄這節課發生的事情。我們的臉上都露出了疑惑的表情,有的說:“是去其他的班聽課吧?”有的說:“是不是其他老師給我們上課呀?”還有的愛玩電腦的同學說:“第二節課我們一定是看電腦”……同學們七嘴八舌,都不知道老師在搞什麼名堂。
終於到了第二節課,我們都把筆記本整整齊齊地擺放在桌子上,發現還是原來的語文老師,也沒有打開電腦,只見語文老師像往常一樣帶上擴音器,竟然講起了QQ的事情,我們本來就迷惑不解,聽老師這麼一講就更糊塗了。然後老師又講起了她小時候改名字的故事,我們還以爲老師要給我們講故事呢,後來老師問我們:“你們有沒有改名字的念頭呀?”我們愣住了,心裏想:“老師這是在賣什麼關呢?葫蘆裏到底賣什麼藥呀?”老師又叫我們想一想:“如果你們自己能改名字,你會給自己起一個什麼名字呢?請你們寫在紙上。”聽了老師的話,同學們議論紛紛,我想:“我叫賈巖澤,賈巖澤?不就是假巖澤嗎?不行,我不能叫假巖澤,我叫真巖澤”,我拿起筆來,想寫“真巖澤”,突然,我停下筆,又想不行,真巖澤也不行,這名字能有什麼特點呀!我又想起《水滸傳》中的林沖,他身高八尺,武藝高強,爲人仗義,俠骨柔腸,愛交好漢,就叫林沖吧,我把新名字寫在紙上交了上去。沒想到老師突然“出賣”了我們,竟然點起了新名字,有叫“棉花糖”的,有叫“黃繼光”的,還有叫“夢若飛”的。最搞笑的是,我們班的杜錚同學在聽老師講完江湖傳奇後,喜歡上“子藤”這個名字了,可是他卻忘了他姓杜甫的“杜”了,無奈老師只能喊“杜子藤,肚子疼是誰呀?”。這可把全班同學惹笑的真的肚子疼了,講到最搞笑的時候,可惜下課鈴響了。
這次新名字大會雖然沒有讓我們真的改了名字,但是我們還是很開心,至少這節課裏我們十足地過了把兒癮,我的名字我做主了。
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