孩子撒謊可能是在發求助信號

孩子撒謊可能是在發求助信號，許多父母面對孩子撒謊第一反應就是憤怒，接着就是開始教育自己，沒法冷靜去想孩子撒謊的原因。下面是孩子撒謊可能是在發求助信號的內容！

孩子撒謊可能是在發求助信號1

常聽一些家長說自己的孩子曾經或經常撒謊，而撒謊的背景多半是因爲考試考砸了或該完成的學習任務沒有完成，未達到父母的要求。

有趣的是，談話中幾位家長對孩子撒謊的前因後果往往一語帶過，更多地宣泄孩子學習成績下滑的苦惱。

孩子撒謊是一種常見現象，有的孩子是經常性的，有的偶爾爲之，其動機大致可分爲兩種：一是逃避父母和老師的處罰，一是博取父母和老師的歡心。兩者家長都不可以掉以輕心，要找出原因，對症下藥。

孩子不會無故撒謊，往往是因爲家長管教嚴厲，雙方溝通不暢，爲了逃避責備、免除皮肉之苦纔出此下策，而最常見的手段就是歪曲事實、誇大事實、捏造事實、虛實混雜、嫁禍於人。

一般來說，孩子撒謊與家長沒有拿出科學的應對策略有很大關係。幫助孩子矯正撒謊的劣習，家長必須對症下藥，第一步找出撒謊原因，在教育孩子時，需注意以下幾點：

1、不要立即當衆指責或教訓孩子，最好另選一個合適的時間，單獨與孩子聊一聊撒謊會帶來哪些後果。

2、容許孩子犯錯，獎勵孩子說真話，給孩子說真話的勇氣。

3、父母要以身作則，說話做事要講誠信，答應孩子的事一定要做到。

4、當孩子第一次撒謊時，不要輕易下斷言，瞭解撒謊的動因後再予以勸導。

5、對於屢犯的孩子，要觀察其言行，落實事實，幫其明確撒謊的危害性。

6、營造和諧的家庭氛圍。

總之，孩子撒謊很有可能是遇到令他感到困難的事情，爲了不讓父母生氣，很多孩子就想辦法掩飾。

所以，家長不要一味認爲撒謊是孩子的錯，而要將之視爲孩子在向自己發出的一種求助信號。

孩子撒謊可能是在發求助信號2

3歲的小傢伙會撒謊，而且有時候睜眼說瞎話，大多數父母會擔心孩子現在就說謊，長大了可怎麼辦啊？

不過現在也有好處，有前輩總結的孩子成長規律，只要平時看看書，你會知道孩子出現一些情況的時候，都是很正常的，家長要理性對待，不要做一個暴躁的家長。

孩子不會撒謊，比方頭疼腦熱，身體不舒服會表現出來，但是他學會撒謊，應該是有原因的，家長一定要仔細辨別。

撒謊可能是爲了跟你求助

1、可能是遇到了爲難的事

一些事情引起的後果，會影響父母或者同伴對自己的態度，孩子自然而然地就會選擇對自己有利的表達方式。

這時候的孩子便是“有意”的撒謊，一是爲了躲避處罰，一是爲了博取歡心。面對這樣的情況，父母要找出原因，對症下藥。

美國著名兒童心理學家基諾特曾說過：“撒謊是兒童因爲害怕說實話捱罵而尋求的避難所。”

孩子做了錯事擔驚受怕，怕受到父母的責備或者打罵，尤其是曾經有犯錯後被懲罰經驗的孩子，再犯了錯就會用謊言來掩飾自己的錯誤以逃避懲罰。

還有的孩子要面子，比如沒做過的事情，可能撒謊說做了，以此博得別人的表揚。

還有的是因爲父母對孩子要求嚴格，孩子要達到某種要求才能得到想要的東西，所以孩子爲取悅父母，也爲了達到自己的`目的，便學會了撒謊。

2、可能是想象力發展的結果

3歲的孩子有了撒謊的經驗，但是大多是無意的撒謊。孩子2歲之後，正是想象力發展迅速的階段，用想象來代替現實。

但是孩子缺乏知識性，紅的說成白的，圓的說成方的，再加上記憶不準確，有時候造成了想象與現實相混淆的現象，孩子便不自覺地撒謊。

如何應對孩子撒謊

1、確定孩子是否撒謊

有的家長一看孩子撒謊了，就主觀的認定孩子出現了問題，訓斥孩子這種錯誤的做法。

但是這樣會破壞親子關係，另外孩子本身不是撒謊，家長貼標籤先入爲主，可能導致孩子變成真得撒謊。如果看到孩子撒謊的苗頭，家長先別打草驚蛇，看看孩子後續的行爲。

2、找出撒謊原因，對症下藥

找到孩子撒謊的原因，有可能是怕受到懲罰，可能爲了達到某種目的，可能是爲了得到表揚……

有的孩子撒謊次數多，有的撒謊次數少，要了解孩子撒謊的動機，看看孩子是何種撒謊原因，不要大驚小怪。

如果孩子有意撒謊，父母要告訴他撒謊的錯誤行爲會帶來的後果，抹殺掉一些不好的思想。

3、尊重孩子

如果孩子得不到尊重，就有可能導致孩子不誠實，家長獨斷專行只會用命令、威脅等制服孩子，會讓孩子產生逆反心理。

而和睦、很少訓斥孩子的的家庭氣氛會融洽。讓孩子少撒謊或者不撒謊，父母要先注意自己的言行。

4、檢討一下自己

孩子身上會折射家長的影子，如果家長有撒謊的行爲，孩子也會學到。所以面對孩子，千萬不要把工作生活中可能出現的不誠實行爲給表現出來。

面對孩子的撒謊行爲，父母不能只看到謊言，不分析原因，採取粗暴的懲罰方式來教育孩子，要“獎懲結合”。孩子說謊，要適當懲罰，告訴孩子道理，改正了要表揚孩子。

另外孩子第一次表現出撒謊行爲的時候，就要採取措施，不要等着再次發生。

孩子撒謊有原因

孩子撒謊是父母在養育過程中一個很頭痛的問題。在父母的意願裏，希望孩子犯錯了能主動承認，即使沒有主動認錯，當父母發現並詢問時，孩子也應該承認，而不是說謊。

其實用謊言矇混過關，是一種很正常的心理。即使一個成年人，有時也試圖用謊言掩蓋偶然犯下的錯誤，希望事情悄悄地過去，不被人發現。孩子存在同樣的僥倖心理，希望自己犯的錯不被父母發現，從而免受責備。

因此，向孩子詢問我們已經知道答案的問題，是不明智的，只會激發孩子防禦性的撒謊。

當學校通知我們孩子考試不及格時，孩子回家後我們不應該問：“你考得怎麼樣？……你確定？……又說謊！……我們已經和你的老師談過了，考這麼糟糕，還撒謊，真是不可救藥。”接下來的自然是不愉快的爭執。

我們應該直接跟孩子說：“老師告訴我們你沒有通過考試，我們很擔心，不知道該怎麼幫助你。”這樣孩子自然就知道自己沒考好讓父母擔心了，他會反思自己在學校的表現。

孩子犯錯了，我們的確會生氣，但我們作爲父母，有責任在孩子說謊時，控制自己的情緒，不要表現得歇斯底里，不要充滿說教，而是要切合實際，就事論事。我們希望通過我們的行爲，讓孩子知道沒有必要對我們撒謊。

簡而言之，我們不能激發孩子防禦性的撒謊，我們不能有意製造讓孩子撒謊的機會。