讓孩子內心強大的8個方法
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讓孩子內心強大的8個方法,家庭教育說難也難,說容易也容易。而且我們生活中很多孩子內心軟弱,因此往往他們遇事不知道怎麼解決,以下詳細介紹讓孩子內心強大的8個方法
讓孩子內心強大的8個方法1
1、對孩子進行正能量培養
內心強大的人,心裏不容易產生負面情緒,他們一般都是在童年時期,就長期接受着各種正能量。好孩子都是誇出來的,是有一定道理的。從小就經常接受正能量的孩子,長大以後,才能抵抗得住外界各種負能量的侵襲。
所以,作爲父母,想讓孩子成爲一個什麼樣的人,就朝哪個方向去誇他。爲什麼有的人越快越驕傲自滿,有的人越誇越自信強大呢?這就是方法的問題了。父母可以通過正能量的語言和心理暗示,讓孩子相信自己行,別人能做到的,自己也能做到,或者做得更好。而不是一味地誇獎,縱容,讓孩子忘乎所以,自高自大。
在孩子遇到困難,遇到挫折的時候,我們可以告訴孩子,你是最棒的,你可以自己做得很好,失敗了沒關係,總結一下經驗,重新再來一次。這樣慢慢地孩子就形成了自己的自信心,自尊心,在以後的人生路途上,敢於直面坎坷,充滿正能量和幸福感。
2、提高孩子的自我心理修復能力
不管在生活中,還是在學習、工作中,壓力,挫折無處不在。內心強大的孩子,除了充滿正能量,不容易產生負面情緒以外,還需要對生活中,受到的各種傷害,有超強的自我修復能力。迅速擺脫受傷害的煩惱,恢復到以前的強大自信。這種自我修復的速度越快,修復能力越強,孩子的抗挫折能力,和抗壓能力就越強。我們看到現在找工作的時候,都要求抗壓能力強。
這種自我修復能力的培養,需要父母對孩子進行正確的價值觀和認知感。讓孩子正確看待挫折和壓力,用正確合適的方法,化解內心的壓力和衝突。如果把正能量培養看作是感性培養的話,那麼自我修復能力的培養就是理性培養。感性培養讓孩子變得陽光溫暖,理性培養,讓孩子變得理性堅強。
3、遇到困惑,及時得到父母的幫助和支持
古人經常說,“家有一老,如有一寶”。沒有社會經驗的人,進入社會以後,很容易遇到各種不解和困惑,這是學校裏學不到的東西。這時候,就需要及時得到,有社會經驗的家長的引導,或者從書本上獲取相關知識,幫助我們直麪人生的各種困惑。
對於孩子也是一樣,當他們遇到自己感到困惑不解的問題,作爲家長,要知道該怎麼做,怎麼去指導他們,面對各種困惑。如果我們自己也不懂呢?只有通過書本去提升自己了。
4、培養孩子的柔韌性
道家有一種思想叫以柔克剛。要想在這個世界上,生活的幸福,要學會能屈能伸。該強則強,該弱則弱,不能一味地逞強。內心強大的人,都具有讓自己與周圍的環境,保持和諧共處的能力。所以要讓孩子懂得,溫柔地與這個世界相處,不要總是劍撥弩張,把自己弄得緊張兮兮。
該堅強的時候,毫不退縮,該示弱的時候,不要逞強。能屈能伸纔是大丈夫,太剛的東西總是容易折斷。跟生活過招,就要像打太極一樣,順勢而爲,四兩撥千斤。該柔則柔,該剛則剛。
5、永遠保持一個良好穩定的心態
這個世界無時無刻,不在充滿着變化,誘惑和打擊。如果內心不夠強大,就容易情緒不穩定,失去自我,在生活中犯錯和迷失方向。有句話說,人最大的敵人是自己。能夠掌控外界的人,首先要掌控自己的內心。
要培養孩子,保持一個穩定的.心理狀態。也不是說讓孩子,什麼事都忍着,憋着,而是教會孩子,內心有不良情緒的時候,指導孩子合理地發泄和轉移。比如散步,練拳,書法,舞蹈,音樂等給自己培養一個興趣和愛好,轉移不良情緒。
最主要的是,要給孩子有一個遠大的理想和抱負。心中有着遠大理想的人,從不會爲生活中的,一些小事兒苦惱。他們一定會很自律地專注於,自己的努力方向,不會輕易受到外界的影響。
6、培養孩子獨立自主的能力
很多家長對於孩子提出的,經濟上,精神上的各種要求都百依百順,像溫室裏的花朵一樣,小心翼翼地保護着孩子的成長。這就勢必會導致,孩子的獨立性差。長大以後,什麼都依賴他人,不敢做任何選擇,不敢做任何事情,害怕出錯,害怕承擔責任。
所以要在孩子還小的時候,就教會孩子獨立做,他能力範圍以內的事情,即使有跌跌撞撞的時候,也要他能勇敢地爬起來,只要能放手的,就讓孩子放手去做,不要怕犯錯。人在三十歲之前,沒有曲折就是曲折。
7、培養孩子的自我學習能力
很多孩子不能自控,沒有自律,學習一定要家長和老師督促着纔去完成。這樣的孩子,接受不到良好的教育,掌握不了更多的技能,進入社會以後,沒有獨立工作的努力,沒有獨立的資本,連生活都不能保障,也很難以達到內心的強大。
要讓孩子清楚地認識到,現在的自律,努力地學習,是爲了以後進入社會,擁有生存的技能,是爲自己而學,不是爲別人而學。
8、增強孩子的自我保護意識和能力
這個世界到處充滿着危險,有些看似美好的東西,一旦觸碰,就會受到傷害,比如抽菸喝酒,意外傷害,甜言蜜語,物質誘惑等。要讓孩子懂得,這個世界既是那麼美好,又處處充滿着意外和傷害。
要學會如何保護好自己,遇到傷害如何自救,如何擺脫危險和傷害。具有了這種保護自己和及時止損,擺脫傷害的能力,纔會使得內心更加強大。
讓孩子內心強大的8個方法2
一、從小多讓孩子自己做主
我們習慣事事爲孩子做主,結果當孩子遇到事時就不知如何解決了,總是等着父母想辦法解決,但我們不可能跟着孩子一輩子啊,所以,從小多讓孩子自己做主,小到穿什麼衣服,先寫作業還是先玩,大到週末計劃,只要孩子的要求不過分,儘量讓孩子做主。
哪怕孩子暫時沒有做好,我們也要給孩子試錯的機會,這樣隨着孩子的年齡增長,孩子遇事就不退縮,想辦法解決問題,孩子的責任感也會非常強。
二、向孩子示弱,給孩子價值感
“你能幫幫我嗎?”這句話是同事常給兒子說的一句話,這是向孩子示弱,讓孩子感覺到自己是被需要的。
特別是男孩子,聽到這句話,就激起了他們骨子裏的男性力量,會很積極的去做事情。
媽媽今天好累呀,你能幫我倒杯水嗎?哎呀,這個東西有點重啊,你能幫我拿一下嗎?孩子,媽媽這個事情拿不定主意,我想聽聽你的建議等等,每個孩子都有表達自己的慾望,這不僅讓孩子感覺到自己被父母需要,還可以鍛鍊孩子的思維的能力。
家長真的不需要太強勢,反倒要示弱,給孩子表現的機會,孩子就有了被需要的感覺。
三、及時讚揚孩子,給孩子成就感
孩子做對了事情,我們不要吝嗇語言,及時讚揚孩子,比如,你把餐桌收拾得比媽媽收拾得都乾淨,真能幹。作業寫得很認真等等。
孩子的正確行爲被強化,被讚揚,孩子會更加積極主動做事情,也會越來越自信,這樣孩子的內心就會越來越強大。
反之,經常指責批評孩子,孩子會越來越自卑,做事猶豫不決。
四、接納孩子,給孩子安全感
讓孩子感覺到父母是愛他的,父母的愛是無條件的,孩子犯錯的時候,父母同樣愛孩子這個人,要讓孩子明白父母生氣只是因爲某件事本身,不會因爲一件事去否定孩子,侮辱孩子的人格。
相信孩子能做好,比如,考試沒考好,孩子內心很忐忑,如果父母劈頭蓋臉對孩子一頓批評說教,說孩子怎麼這麼不用功,笨之類的話,孩子會備受打擊,也許父母想以此激發孩子的鬥志,但往往沒有接納、鼓勵孩子更有效。
你可以給孩子一起找找沒考好的原因,孩子正視錯誤,才能更好地進步,並且給孩子說媽媽相信你下次一定能考好。
讓孩子內心強大的8個方法3
其中比較常見的問題大約有這麼幾類:
被其他小朋友欺負
孩子上了幼兒園,就等於進入了一個小社會,就得面對各式各樣的小朋友,不再像在家裏,全家都寵着、愛着自己。
每個班上都有那麼幾個特別喜歡欺負其他小朋友的孩子。如果孩子長得比較弱小,或者年齡較小,那通常就會成爲被欺負的對象。
在家裏百般被寵愛,去了幼兒園有小朋友欺負,如果家長從來都沒有教孩子這種時候該怎麼做,那麼,這對於一個三歲的孩子來說,是很難自己應對的。
不會與小朋友相處
孩子在家,家長基本上會滿足孩子的各種要求,而且很多家裏就一個孩子,如果家長不可以帶孩子去外面找小朋友玩,孩子很少接觸其他小朋友。
在家裏自主慣了,去了幼兒園,有一個人變成了一個集體,很多小朋友一起吃飯、睡覺、玩玩具,這對小朋友來說是有挑戰性的。
一個玩具,你想玩,他也想玩,都不想讓步,就可能爲了誰玩玩具和其他小朋友發生爭執。因爲孩子還沒有學會如何在集體中生活,如何與其他小朋友相處。
接受不了老師的批評
如今流行鼓勵教育,家長平時在家也都只誇孩子,很少批評孩子,導致孩子總是以爲自己是特別棒的,也只愛聽讚美的話。一旦聽到外人的批評就接受不了。
害怕被別人嘲笑
我兒子剛上幼兒園時,有次尿褲子了,老師當着其他小朋友的面,找了個乾淨的褲子給換上了,回來後兒子就說不想去幼兒園了,在家待了幾天,經過我的開導,才說出不去的原因,他是怕小朋友嘲笑他,說他尿褲子。
三歲左右的孩子已經有了羞恥心,他們很在意別人,尤其是同伴對他的評價。
害怕被孤立
別看幼兒園,有時候孩子之間也搞小團體,不讓誰和誰玩了,不要和誰說話了,玩遊戲不要誰參加了,這些都會在孩子之間發生,如果孩子被其他小朋友孤立,那對他來說真的會很傷心。
做了錯事不知道怎麼辦
孩子還小,難免有做錯事的時候,當孩子做錯事或闖禍時,內心通常會很害怕,害怕老師的批評,爸爸媽媽責罵,他們會擔心因爲自己做錯事,老師、小朋友、爸爸媽媽會不再愛他。
其實以上問題都是孩子成長過程中少不了要經歷的,家長不用太過於擔心。
但如果家長能提前給孩子做一些引導,教會孩子遇到問題時如何,就能幫助孩子順利地度過這個成長階段,也能讓孩子逆商提高不少。
說到逆商,很多孩子確實很欠缺,就拿前面提到的豆豆來說吧,在幼兒園遇到一點小事就不想上幼兒園了,老師批評一下就受不了了,沒有一點面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力和勇氣。
當然,這也不能怪孩子,畢竟孩子還太小。可是也不是所有的孩子都這樣,可見,這和家長平時的教育有很大關係。
家長平時太過於溺愛孩子,縱容孩子,凡事愛替孩子包辦,孩子的抗挫能力就會缺失,表現出來的就是扛不住事兒,沒自信。
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