怎麼樣能讓孩子認真讀書
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怎麼樣能讓孩子認真讀書,讀書是我們小時候就開始接觸的,都說我們要珍惜學習機會,堅持努力的學習,這樣才能不辜負青春,不辜負自己,以下來看看怎麼樣能讓孩子認真讀書。
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如果孩子的情緒急躁,不愛讀書,家長很着急,如何讓孩子安靜下來認真讀書。
首先,選擇適合孩子年齡段的圖書。每個年齡階段都有適合孩子的圖書,家長要選擇正確的圖書種類。
其次,要讓孩子的情緒穩定下來,轉移他/她的注意力,講一個小故事讓孩子覺得很有興趣,或是提一個孩子跟興趣的問題。
再次,告訴孩子這些有趣的故事在書中都可以找到,或者告訴孩子書中有他/她感興趣問題的答案。
最後,引導孩子到書中尋找答案。等孩子讀完書,學會讓他們總結,並向家長講述書中的故事或知識,並鼓勵孩子的成績。適當給予獎勵,並給孩子不斷的更新圖書,漸漸的你的孩子會變得越來越愛讀書。
怎麼樣才能讓孩子愛上讀書?
每個人都需要快樂,讓孩子在讀書中邊讀書邊玩,卻是難事。並不是所有的孩子都如父母的願望那樣,喜歡讀書,能喜歡閱讀。孩子不喜歡讀書,你可以從以下3個方面來提高孩子的讀書興趣:
1、培養孩子的讀書興趣:孩子對讀書不感興趣,可能是父母沒有對孩子起到引導,父母應該多引導孩子,讓孩子能夠從讀書中體會到樂趣。
2、不要勉強孩子:如果孩子不喜歡讀書,成績不好,家長不要整天勉強孩子讀書,也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會讓孩子更叛逆,更加學不好。
3、培養讀書興趣:要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書中找到成就感,多看書,培養孩子的閱讀興趣,從讀書中體會到樂趣。只有嚴格讓自己做到兩耳不聞窗外事,認真做好家庭作業。這是對家長最好的回報!
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培養孩子獨立閱讀,4個實用方法,家長照着做,孩子都能認真看書
1、給孩子建立一個朗讀賬號
有些家長問小島老師,孩子沒有時間閱讀,能不能用聽讀的方式來積累閱讀素材?肯定是不行的,小學階段語文閱讀的原則至少是聽說讀寫,聽分享、讀內容、說感受、寫美文,也就是閱讀要給語文學習輸送4個能力。
小學階段,孩子們的識字量處於積累期,更是要通過閱讀這個方式,去識字和認字,培養閱讀的習慣。有些孩子不是不喜歡看書,而是不認識字,看不懂,自然對自己不熟悉的領域就不感興趣了。所以,家長要幫助孩子去閱讀,除了每天給孩子讀書,先通過家長的輔導,讓孩子去積累識字,再放手讓孩子獨立閱讀。
有的家長說,語文老師都是這麼說的,但是在實際操作中,有的孩子拿一本厚的兒童文學,打開一看全是文字,沒有拼音註釋,總不能都讓家長一一讀下來吧?家長怕麻煩也就從另一個角度,告訴孩子,學習也是挺麻煩的一件事。所以,關於早期的閱讀培養,家長可以選擇一段,或者一本書中的精彩部分,給孩子讀一讀。
在早期的閱讀培養中,還是應該以繪本,孩子能看得懂的閱讀模式進行練習。尤其是無論家長在忙什麼,碰上了孩子拿着書來請教的行爲,家長都應該立刻來回應,並給予肯定,表揚孩子的閱讀行爲,激發他們的閱讀興趣。
家長們還可以給孩子建立一個朗讀賬號,鼓勵他們把自己閱讀後覺得好玩的故事朗讀出來,發在網絡上,給孩子一個來自家長和老師之外的第三方的學習鼓勵,讓孩子對閱讀這件事保持一個好奇和興趣,才能培養好早期的閱讀習慣。
在小學低年級階段,孩子只有對自己有興趣的事、好奇的事才能保持高專注度,如果孩子在閱讀這件事上沒有表現出極大的興趣,家長也不要強求,不必要求孩子每天必須閱讀多少時間,因爲你的`閱讀輔導,強制性地給閱讀加上了砝碼,閱讀這件事就變成一件爲難的事了。
2、獎勵閱讀法則
孩子在學習上的動力,其實大部分都來自家長和老師的鼓勵還有獎勵。當然有時候老師的獎勵,效果更好一些。適當的學習認可是必要的,閱讀也是如此。當我們發現孩子獨立閱讀完一本書時,我們可以獎勵孩子感到開心的物品,比如一個玩具。
也可以獎勵玩遊戲的時長,家長可以根據孩子自己的學習興趣進行閱讀獎勵,要制定一個原則,告訴孩子,閱讀可以作爲平等交換,但是閱讀不是任務,當你能夠主動閱讀,主動探索的時候,就不需要家長再獎勵了。也有的家長,通過蒐集相關的同名電影或動畫片,獎勵孩子可以看一會電視,通過同類影視作品,也能讓孩子的閱讀更加深刻。
3、相互分享,彼此獎勵
關於親子閱讀,家長們的樸素想法就是和孩子一起看書,事實上,家長對兒童文學是很難看得進去的。孩子也會覺得,家長一起看書,最喜歡當老師了,喜歡提問題考我,這讓親子閱讀失去了本身的意義。親子閱讀的方法,對於閱讀習慣的培養是非常重要的。家長的言傳身教做不好,孩子的閱讀習慣就變了味兒。
所以,小島老師的親子閱讀的實踐經驗便是相互分享,彼此獎勵。比如:家長可以給孩子推薦書籍,每週一本,孩子看不看,何時看,有孩子自己決定。孩子也可以在每週向家長推薦圖書,家長和孩子都看完了,可以彼此互相提一個問題,誰回答的好,對方滿意,都可以獲得一次獎勵。獎勵的物品由對方設定,增加了親子閱讀的樂趣。
4、豐富你的書架,多參加一些讀書會
創造良好的閱讀環境,是家長培養孩子獨立閱讀的好辦法。我們把向孩子贈書,改成直接去豐富家中的書架,定期更換書架上的書,讓孩子知道,閱讀不是強加給你的。我們都可以在家中的書架、閱讀角獲得讀書和閱讀的權利。時刻保持閱讀的新鮮感,是需要家長付出相當多的精力和時間來經營自家的文化閱讀氛圍的。
同時,也可以帶孩子多參加一個社區圖書館舉辦的讀書會,去見識一下別的學生和家長是怎麼做閱讀這件事的,孩子見多了,看多了,自然也就明白閱讀和讀書時怎麼一回事了。
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這些小套路讓您家孩子愛上讀書你學會了嗎
En父母帶頭讀書
每個愛讀書的孩子背後通常會有一個"書蟲"家長。"愛閱讀其實是孩子的一種天性,就像他們愛玩是一樣的。家長要做的是,早早地把書籍引入他的生活。"尹建莉說。
隨着智能手機等設備的普及,家長中也不乏"低頭族"(總是低頭看着手機、iPad的人),再加上同樣擁有強大吸引力的電視和電腦,很多家長在要求孩子每天讀書的同時,自己卻變成了一個遠離圖書的人。
當孩子看到父母的眼睛時時刻刻盯着屏幕,怎麼可能喜歡上書本閱讀?父母是孩子的榜樣,孩子的行爲規範都是父母生活習慣的寫照。
要讓孩子愛上閱讀,父母首先也要在家裏創造一種愛閱讀的氛圍。比如在孩子看書的時候,自己也應該陪着孩子一起看書,同時記得要把手機調靜音或身邊不放手機,以免影響到閱讀,而且還很容易影響孩子的專注力。
平時,可以在小孩經常玩的區域放上一兩本書籍,當孩子在那個區域玩的時候,就可以隨手拿起書來看。
En書要從薄到厚
孩子開始閱讀時,爸媽們可以準備一些比較薄的書本給孩子看,讓孩子先進入閱讀的狀態,享受閱讀的喜悅,同時挑一些有些漂亮插圖或者貼紙,以及能夠動手的繪本。
到了一定的程度後,再給孩子看一些比較厚、知識面廣的書本,最後再看一些繪本類的名著。
通過這樣一個由薄到厚,知識由淺到深的過程,會讓孩子體會到書本的誘惑,從而愛上閱讀。
En帶着孩子去買書
很多家長都會發現這樣一個情況,每次給孩子買了新的書本後,孩子總是沒翻幾下就扔到一邊,而且每次看書的時間都持續不了多久。這是因爲,孩子的大部分書籍都是父母挑選的,而父母挑選的原則一般是書本看了之後有沒有用,適不適合這個年齡段的寶寶閱讀。
但是,父母畢竟不是孩子,就算再瞭解孩子,也不能代替孩子的思想,不能完全瞭解孩子的需求。
所以,下次給孩子買書籍時,可以帶着孩子一同前去,讓孩子挑選一本自己喜歡的書。這樣,寶寶纔會有書籍的主人公感覺,看起書來也會更投入哦!
En不過分強調看書的姿勢
孩子看書有個特點,怎麼舒服怎麼來,這時千萬別演變爲情緒對抗,他要躺在沙發上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎麼看書?
還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂,認字,理解,慢讀,給孩子充分的自由。
En經常送一本書作爲孩子的禮物
現在的孩子不缺少玩具和糖果,在一些重要的節日或孩子的生日時,提前準備一些有意義的書籍作爲贈送給孩子們的禮物。親戚朋友或者孩子的同學慶祝生日的聚會,也可以選擇好的書籍作爲禮物。
總之,父母可以用各種方式推動和傳播"好書是給孩子最好的禮物"這一理念,使之慢慢成爲家庭的傳統和習慣,培養孩子對好書的珍愛和讀書的樂趣,其收益遠遠大於任何禮品。
En讓孩子閱讀不同種類的書籍
孩子在剛開始接觸閱讀的時候,往往沒有定性,也就是不能很準確地明白自己到底適合哪一類書本。這時,父母可以進行相應的引導:比如,帶孩子買書的時候,讓孩子多轉幾個區域,挑選不同種類的書籍。
假如家裏有很多同類的書籍,也可以鼓勵孩子多看看不同的書籍,尤其是在發現寶寶對某一領域特別生疏的時候。
也可以在孩子正巧碰上了相關難題的時候,提醒他挑選相關的書籍來學習。這樣的話,寶寶看得多了,視野也就會豐富得多。
En讓孩子不帶功利性的閱讀
一提到自己家孩子的閱讀,家長們都迫不及待地分享自己的體會:
"我家孩子就喜歡聽我講,講完之後問她故事裏的問題她都能答得上來,可你讓她自己講一遍,她就不幹了。"
"我們家的最近迷上看西遊記,經常模仿悟空打妖怪,我都擔心他會不會發展成暴力傾向……"
那麼問題來了,我們讓孩子閱讀是爲了什麼呢?是教給孩子一些知識嗎?還是期待他可以早些識字?或者從你所講的故事中明白些道理?
功利心是閱讀的大敵。僅想着功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人願意真正投入其中。如果閱讀只是爲了應試,那麼孩子只會與閱讀漸行漸遠。
閱讀不會讓你富有,也不會讓你成爲焦點,甚至不能幫你的孩子成爲一個好學生。我們從那裏得到的唯一實惠是永遠不再孤單。閱讀不同於學習,它是擁抱自我靈魂的過程。讀一本好書,是可以和它同呼吸的,那一刻,內心很輕盈、很快樂。
書不會說話,但是書可以把世界打開給你。
En纏着孩子把書中的故事講給你聽
當孩子養成了自覺看書學習的習慣以後,爲了強化孩子的讀書興趣,家長要有意地"纏着"孩子請他講故事或書中的知識,或者以相互給對方講故事爲條件,"引誘"孩子講故事。
每次講完後,家長可以大加讚揚,或"纏着"孩子問這問那,詢問故事的細節。這會使孩子以後看書更加細心,也能使孩子產生成就感。這種做法會激發孩子以更大的熱情投入到閱讀中去,使孩子讀書的興趣更加穩定。
孩子的成長總會遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,找到一扇門。
作爲父母的我們,不要硬把閱讀發展爲一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕鬆自願閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:"讀書好、多讀書、讀好書"。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話,那他自然會從中受益。
怎樣讓孩子找到閱讀的樂趣
如何引導讓孩子愛上讀書
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如何讓孩子愛上讀書的心得
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