幼兒園宣傳月活動方案15篇
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爲保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園宣傳月活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目的:
爲貫徹黨中央深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動精神,全面開展《3-6歲兒童學習與發展指南》,幫助家長和教師瞭解兒童的身心發展規律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法,讓科學育兒知識深入幼兒園,走進千萬家,現結合我園實際,圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。
二、活動主題
科學保教,快樂成長。
三、活動時間
20xx年5月5日至6月10日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大衆傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在班級博客、家長園地裏幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察瞭解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4、懸掛標語宣傳,出一期學前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。
6、以園爲單位,發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節親子活動、幼兒書畫展、畢業典禮等活動讓家長了解幼兒。
8、整理活動資料,做好活動總結。
五、有關要求:
1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學規範。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。
六、具體安排
時間 活動內容 負責人
3月 全園家長會
4月 幼小銜接
5月5日 制定方案、動員大會
5月10日 公益宣傳活動 團支部
5月5-30日 學習《指南》 各年級組長
5月9日 母親節親子活動
5月12-16日 環境營造(標語、宣傳櫥窗)
5月12日 致家長一封信
5月12日 5.12防震演習
5月14日 防溺水教育活動
5月15日 藝術節活動
5月17-22日 體操比賽
5月19日 班級博客、家長園地宣傳 班主任
5月29-30日 “六一”慶祝活動
5月28-30日 團體操展演
6月 大班畢業典禮 大班組長
6月10日 活動總結、資料收集
幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動方案提要:組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、我園把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識片展、幼兒製作展等活動讓家長了解幼兒。
源 自物業管理資料
幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動方案
一、活動目的:
幫助家長和教師瞭解兒童的身心發展規律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法。
二、活動主題
學習《指南》,瞭解孩子。
三、活動時間
2xxx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大衆傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ羣裏幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察瞭解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4、各班出一期學前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。
6、以園爲單位,發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒製作展等活動讓家長了解幼兒。
8、懸掛標語宣傳。
五、有關要求:
1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學規範。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。
爲深入宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》,科學實施保育教育,進一步做好幼小銜接工作,引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀,營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍,按照省教育廳《關於開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》(甘教基二函?20xx?18號)要求,特制訂本活動方案。
一、活動主題
幼小協同,科學銜接——努力提高學前教育科學保教水平。
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》,圍繞“幼小協同,科學銜接”組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養目標有正確的認識,遵循幼兒的發展規律,對幼兒建立合理期望,抵制“小學化”行爲,支持小學“零起點”教學。
四、主要內容及方式
1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和育兒的實踐經驗,開展科學的保育保教活動;積極開展遊戲、區域活動、環境創設評比等活動,幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》,徹底糾正“小學化”現象,促進幼兒園一日活動更加科學規範。
2.向家長做好宣傳工作,開展學前教育宣傳月講座。聯繫“小學化”現象的危害,聯繫“小學化”現象的危害,向廣大家長宣傳《指南》,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性,幫助家長正確理解《指南》的內涵,提高科學育兒能力。
3.開展親子游戲活動,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。
4.結合“六一”慶祝活動,家長配合幼兒園佈置六一環境。共同營造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動期間,利用幼兒園的宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯繫欄、微信、QQ羣等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
五、實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月25日爲宣傳動員階段。制定宣傳月工作方案,召開相關會議,廣泛進行宣傳動員。
2.實施階段:5月25日至6月15日爲實施階段。成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
3.總結階段:6月15日至6月20日爲活動總結階段。
渭源縣田家河幼兒園
二0一六年五月二十一日
根據教育廳關於開展學前教育宣傳月活動的通知,在縣教科局的具體安排佈署下。我園結合園域文化實際擬定以:六一活動、安全活動周、走進幼兒活動、陽光戶外、如何成爲孩子成長路上的導師、親子活動、學前教育的春天、交流總結八大塊爲主題的學前教育宣傳月方案,具體方案如下:
一:六一活動
爲了讓孩子們個性得到張揚,讓每個家長、孩子都發現自己的閃光點。爲了正確貫徹國家教育方針,我園以多樣的表演形式來向家長呈現一堂別於往年的六一慶典。
時間:5月31日
主題:我健康ˉ我快樂
組委會:園委會
活動具體安排措施:
1:通過活動大力宣傳學前教育政策,法規。以及關於學前教育的相關重要文件,本地區學前教育發展及發展狀況
2:在活動中呈現以遊戲表演爲主,併科學講解遊戲在幼兒活動中的意義
3:表演內容要和各個領域有機結合,相互滲透
二:安全活動周
爲切實抓好安全工作,提高家長、老師對幼兒的安全意識。根據教科局的安排和佈署結合我園地區文化實際爲進以步提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識,及時向家長宣傳科學的育兒方法我園決定在學前教育宣傳月開展安全教育周
時間: 主題:快樂寶貝ˉ健康成長
活動安排措施:
1:利用教師集中學習機會進行安全周總動員,教師對幼兒安全提高認識後再分散向家長宣傳
2:利用家長觀摩活動對幼年兒進行安全教育,重點對幼兒生活、遊戲及交通安全教育。
3:繼續做好晨午檢,對幼兒活動環境、幼兒身體進行全方位檢查。
3:發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料。
三:幼兒遊戲的意義(走進活動區)
遊戲適合幼兒生理和心理髮展,遊戲伴有玩具和遊戲材料,在操作過程中幼兒容易認識外界事物遊戲種和其他幼兒互相交流從而得到豐富的知識經驗。爲了讓家長更深刻理解遊戲對幼兒教育的特意義我園決定在宣傳月期間向家長開放活動,
時間:6月11日
主題:(走進幼兒活動區)
活動具體安排措施:
1:利用走進幼兒活動區,通過教師引入教玩具,讓家長了解玩具就是幼兒的專用書籍
2:讓家長參於到幼兒遊戲中,體驗幼兒遊戲快樂的同時知識的生成。
四:陽光戶外
《綱要》指出幼兒園要積極開展適合幼兒得體育活動,3~6歲是幼兒身體發育高峯期。科學合理的體育運動能極大的鍛鍊幼兒體格,利於幼兒健康成長。
時間:6月13日
主題:陽光戶外
活動活動具體安排措施:
1:家長通過對戶外活動器材作用的瞭解,並親自操作。使其明白戶外活動對幼兒身體發展得重要意義
2:聯合家長一起參於到製做戶外活動器材隊伍種,發動家長以起創新出更多的民間遊戲器材五:如何成爲幼兒人生啓蒙的導師
時間:6月14日
主題:樹立正確幼兒教育觀ˉ與時俱進
活動安排具體措施:
1:組織開展全園教師學習《規程》《綱要》《管理條例》《3~6歲發展指南》《規範幼兒保育工作》《杜絕小學華傾向》等溫件精神
2:開展園本教研活的
3:活動觀摩、活動互評、心得體會
五:親子活動
時間:6月19日
主題:家長才是幼兒成長的第一任導師
活動安排具體措施:
1:大中班各自根據本班情況選擇適宜於本班的親子游戲。
2:活動中大力宣傳親子活動在幼兒成長中的重要意義
3:及時總結幫助家長知道在孩子的成長中樹立主人意識,激發家長理解老師並積極與幼兒園合作的態度
六:學前教育的春天家長座談會
時間:6月20日
主題:以文件精神位引領
活動安排具體措施:
1:宣讀《規程》《綱要》《管理條例》《3~6歲兒童學習發展指南》《幼兒園收費暫行辦法》關於杜絕學前教育小學化文件精神,貴州省幼兒園基本辦園標準,貴州省學前教育“123456”規劃等學前連育法規、規章、制度及相關管理文件
七:交流總結(致家長一封信)
1:通過聽讀學前教育關相關文件資料,進行多角度學習讓家長對學前教育有一個科學性的認識
2:交流是讓給家長提供一個提問機會,在交流中家長提出問題讓老師和其他家長共同解決和學習如何家園共育
3:及時總結交流成果,科學引導家長了解學前教育
爲深入宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》,科學實施保育教育,進一步做好幼小銜接工作,引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀,營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍,按照省教育廳《關於開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》(甘教基二函?20xx?18號)要求,特制訂本活動方案。
一、活動主題
幼小協同,科學銜接——努力提高學前教育科學保教水平。
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》,圍繞“幼小協同,科學銜接”組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養目標有正確的認識,遵循幼兒的發展規律,對幼兒建立合理期望,抵制“小學化”行爲,支持小學“零起點”教學。
四、主要內容及方式
1.組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和育兒的實踐經驗,開展科學的保育保教活動;積極開展遊戲、區域活動、環境創設評比等活動,幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》,徹底糾正“小學化”現象,促進幼兒園一日活動更加科學規範。
2.向家長做好宣傳工作,開展學前教育宣傳月講座。聯繫“小學化”現象的危害,聯繫“小學化”現象的危害,向廣大家長宣傳《指南》,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性,幫助家長正確理解《指南》的內涵,提高科學育兒能力。
3.開展親子游戲活動,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。
4.結合“六一”慶祝活動,家長配合幼兒園佈置六一環境。共同營造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動期間,利用幼兒園的宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯繫欄、微信、QQ羣等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
五、實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月25日爲宣傳動員階段。制定宣傳月工作方案,召開相關會議,廣泛進行宣傳動員。
2.實施階段:5月25日至6月15日爲實施階段。成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
3.總結階段:6月15日至6月20日爲活動總結階段。
學前教育宣傳月
活動實施方案
渭源縣田家河幼兒園
二0一六年五月二十一日
一、指導思想
爲繼續完善幼兒園安全管理責任制,站在講政治、保穩定、促發展和創建安全文明學校的高度,堅持“安全第一、預防爲主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內安全隱患,防患於未然,以保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。
二、活動目的
通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。
三、成立領導小組
組長:
副組長:
組員:
四、活動時間
X月X日至X月X日,爲期XX。
五、安全知識宣傳教育內容
1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。
2、交通、遊玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
3、防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的宣傳和教育。
4、預防各種流行傳染病的知識教育。
六、活動形式
1、開闢一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強幼兒安全意識,進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力。可通過等增強幼兒的辨別能力和求救能力。
七、活動具體安排
1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌,開展教學活動,通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。
2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應變能力。
3、開展一次模擬消防演習,幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,瞭解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習活動
八、做好總結反思及後續工作
(一)動員階段:
5月23日召開全體教職工會議,傳達本次學前教育宣傳月活動方案,瞭解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。
(二)園內宣傳:
5月23日——5月31日
1、組織全園教師集中學習《規程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會,形成主動學習、互助學習的良好氛圍。
2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題徵文活動和微視頻展評評比活動。
3、開展“向幼兒老師致敬”活動,加強家長與教師的情感,增強幼兒園教師的幸福感和責任感。
(三)向家長宣傳:
6月
1、以“六一兒童節”爲契機,組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯歡會,廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發展的重要性。
2、發放《致家長的一封信》,主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,通過微信羣、QQ羣等形式向廣大家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,同時向家長大力宣傳科學。
3、小中班家長開放日活動:利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間,讓家長走進幼兒園,瞭解幼兒在園的生活學習情況,增進家園互動,達到家園共育。
具體流程:
4:20——4:30,餐前準備,幼兒進餐前洗手,鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手,不玩水,進教室後,教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌,培養幼兒良好進餐習慣。
4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發飯菜,引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。
4:50——5:00,幼兒餐後漱口、喝水、排隊有序上廁所。
5:00——5:30,遊戲活動
小班:幼兒手指律動和親子游戲
中班:自主進行區域遊戲活動
4、開展大班幼小銜接活動。
5、6月15日舉行“端午節”包糉子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動,讓家長了解遊戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將遊戲貫穿於日常育兒之中。
6、開展陽光戶外活動,讓家長參與到幼兒遊戲中,發動家長參與到製作戶外遊戲器材中,製作出更多的民間遊戲器材。
(四)向社會宣傳:幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。
一、活動主題:
快樂生活、健康成長
二、活動時間:20xx年5月20日至6月20日。
三、領導小組:
組長:溫淑榮
副組長:李忠豔 王貴志
成員:張世東 趙樂玲 高春 陳紅苗 陳紅英
四、活動安排:
1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工瞭解宣傳月的內容、形式。
2、5月31日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;6月11日至xx日全園家長開放日活動,積極爲幼兒營造愉快、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,爲學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
5、6月12日分發致家長一封信,宣傳規範辦園行爲,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術節等系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳或諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
爲貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。現制訂如下計劃:
一、活動主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
5月16日至6月12日
三、組織機構
四、宣傳內容和方式
繼續圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的靛房鎮中心幼兒園學前教育宣傳月啓動儀式,全面啓動和部署學前教育宣傳月活動。
2、園班子成員開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。
3、推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教師的素質,促進專業發展。
4、大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化爲正確地引導孩子嚮往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂遊戲的`權利還給孩子,反對“小學化”傾向。
5、向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入,確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。
7、開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性,爲家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。
8、結合“六一”慶祝活動,開展親子游園活動及“大班畢業典禮”活動,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。
9、在宣傳月活動期間,利用幼兒園的班級家園聯繫欄、班級微信羣等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
一、宣傳主題
加快發展、規範辦園、提高學前教育質量。
二、宣傳時間
20xx年5月2日至5月31日。
三、宣傳實施步驟
第一階段:5月2日至5月8日爲宣傳發動階段,幼兒園召開動員會,成立宣傳月領導小組,制定宣傳月實施方案。
第二階段:5月9日至5月25日爲宣傳實施階段,幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況,採取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。
第三階段:5月26日至5月31日爲宣傳月活動總結階段。
四、宣傳重點
1、加強學前教育發展政策宣傳,總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(2011—2013年)》、《關於扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關於鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關於加快學前教育發展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
2、突出規範辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》,國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於加強幼兒園收費管理的通知》,安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於覈定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》,安徽省物價局、安徽省教育廳《關於規範幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺的規範辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。
3、強化幼兒園評估相關政策宣傳,促進規範化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》),宣傳規範管理的先進典型,總結推廣管理經驗。各縣區可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式,認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》,讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規範辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針,可聯繫當地電視臺、電臺、報紙等媒體,採用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動,並在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省裏和各地學前教育政策,同時邀請媒體予以報道。
2、積極開展園內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國家和省裏學前教育政策,重點解讀《評估體系》。
3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間,各縣區至少組織1次全縣區幼兒園遊戲觀摩活動,覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級爲單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規範辦園、科學保教;以園爲單位致家長一封信,主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區還可以組織開展全縣區遊戲評比、遊戲材料評比、遊戲環境評比、科學保教論文評選等活動。
4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
六、有關要求
1、要高度重視宣傳月工作,要根據通知要求,結合各自特點,緊扣主題,精心設計,以縣區爲單位認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求,及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動,要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
2、要注意宣傳月活動,嚴格按照國家、省和市裏的政策進行宣傳,所宣傳的內容必須符合國家、省和市裏規範辦園、科學保教的政策規定,必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律,嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向,嚴禁宣傳內容違背學前教育規律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長,嚴禁借宣傳之機,推銷玩教具、各類用書和產品。
3、要加強對宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發展、規範辦園兩個方面,在檢查規範辦園、科學保教情況時,要結合《評估體系》相關規定,加強專業指導,防止僅以安全檢查代替規範辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對部分縣區進行抽查,重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規範辦園和科學保教活動情況,尤其檢查遊戲開展情況,檢查結果將向全市通報,抽查結果將作爲年終學前教育工作考覈的重要依據。
4、活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效,要注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
請各縣區教育局於5月9日前上報宣傳月活動實施方案,6月5日前上報宣傳月活動總結。
幼兒園學前教育宣傳月活動方案
今年5月20至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月,按照《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,特制訂本方案:
一、活動主題:
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點:
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。
1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣,通過高質量的遊戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,爲開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
四、具體措施
1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,全面啓動學前教育宣傳月活動。
2、通過園公衆號、班級羣等途徑,加大宣傳力度同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。
3、組織各班教師開展:"愛在雲傳遞,隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的聯繫與溝通,進行防疫知識宣傳,瞭解孩子居家學習生活情況,同時對家長進行科學育兒指導。
4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動,鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者,感受他們傾情奉獻的無私精神,培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。
5、大段做好幼小斜街指導,爲孩子上小學做好心理準備,組織畫一畫“我心中的小學”、“整理小書包”、等活動,掌握小學生應該具備的基本能力,爲孩子和家長做好幼升小指南。
五、活動要求:
1、研讀文件。精心組織,認真制定活動方案,安排各項活動。
2、多方參與。充分發揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月的各項活動,做好家園共建工作。
3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信羣、公衆號等多方媒體渠道宣傳各項活動,注重擴大宣傳月的影響,形成良好的社會宣傳氛圍。
4、認真總結。通過本次宣傳月活動,積極收集各項影像及文字資料,總結經驗,進一步做好學前教育宣傳活動。
爲了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境,結合我園實際,特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下:
一、活動目的:
以科學發展觀爲指導,以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件爲主要宣傳內容,突出規範辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識,杜絕“小學化”現象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務活動,引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。
二、宣傳活動主題:
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶
三、宣傳活動時間:
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內容:
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大衆傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,並在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。
3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,引導家長學會認真觀察瞭解孩子,充分尊重理解孩子。
五、活動安排:
(一)準備階段(5月20日—5月22日)
1、召開動員大會,成立宣傳小組。
爲進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:
組 長:吳紅霞
副組長:邢敏霞
成 員:王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長
2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)
1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在微信羣裏或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察瞭解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規範辦園行爲,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動,積極爲幼兒營造愉悅、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,爲學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(三)總結階段:在本次活動結束後,及時進行總結。(6月20日)
五、活動要求 :
1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動20xx關於開展保密宣傳月活動總結20xx關於開展保密宣傳月活動總結。
3、活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、 採取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
爲了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,創設有利於幼兒健康成長的良好社會環境,推動我市學前教育科學、快速的發展,根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神,我園定於20xx年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動,結合我園實際情況,現制定我園20xx年學前教育宣傳月活動方案如下:
一、宣傳主題
學習《指南》,讓科學育兒知識進入千家萬戶,給孩子適宜的愛。
二、宣傳時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳內容
繼續圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式
(一)準備階段(5月10日—5月1 9日)
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案並準備相關宣傳資料。
(二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)
1、5月2 0日——6月10日,開展宣傳月活動。5月30日,爲了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節日,我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日,在幼兒園裏懸掛宣傳海報、標語、掛圖,向家長分發宣傳《指南》宣傳冊,並向家長介紹《指南》精神,爲家長解惑答疑有關幼兒教育知識。
2、6月2日——2 0日,開展學前教育專題培訓活動。6月6日,組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理髮展軌跡與教育責任》的培訓,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發展需要等現象和問題,給幼兒適宜的愛,目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日,組織我園全體教師開展專題培訓活動:學習《指南》,目的在於通過培訓學習,讓教師進一步瞭解3—6歲兒童的學習方式,改變教育觀念。6月20日,組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動:《家園合作,促進幼兒健康快樂成長》,目的在於改變家長小學化傾向觀念,轉變家長的教育觀,給孩子一個快樂的童年生活。
(三)總結階段(6月21日—2 5日)
收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔,並總結宣傳月的各項工作,形成總結材料報送市教育局。
五、有關要求
1、統一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題,精心設計,制定本園切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。
2、廣泛發動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》,促進教師自覺貫徹《指南》要求,保證《指南》精神家喻戶曉,努力擴大宣傳活動的覆蓋面,爲科學保教營造良好的社會氛圍。
3、活動實施後及時進行總結,收集開展宣傳月活動相片、方案及總結,主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。
爲貫徹落實上級通知精神,加強對全體教職工及幼兒的法制教育,幼兒園開展了一系列法制宣傳教育活動。
一、指導思想
圍繞提高廣大師生法律意識,維護學園正常教育教學秩序,全面推進普法和依法治園進程,爲我園創造良好的教學環境和法制氛圍。
二、活動主題
讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規則、長大守法律”。
三、活動時間
20xx年12月4日至12月9日。
四、主要活動內容及形式
1.幼兒園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。
2. 教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼;以幼兒爭搶玩具導致家長髮生鬥毆致人重傷的教訓,教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片,學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規知識,從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。
3.通過會議學習、觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規,提高法律意識和依法執教水平。
4.請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行爲。
5.以交通安全教育進園爲抓手,各年段以班爲單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識及消防安全知識,提高自我保護能力”的主題教育活動,利用教學活動,生活活動,遊戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,提高幼兒自我保護意識。
6. 積極宣傳,家園共育。
通過宣傳欄、家園聯繫欄等形式向家長宣傳法律知識,對家長進行法律知識宣傳,使家長進一步瞭解法律知識,從而提高家長的法律意識,達到家園同步宣傳教育。
五、成立幼兒園法制宣傳週領導小組
組 長:xx ---園 長(全面負責)
副組長:xx ---副園長(相關工作佈置)
組 員:xx---安全保衛、政教主任(具體負責方案制訂、資料上報)、xx(負責宣傳教育)、xx(開展教育教學活動)
一、指導思想:
爲深入貫徹落實《3——6歲兒童學習與發展指南》,樹立科學的教育理念,推進學前教育科學發展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,進一步提升學前教育整體水平,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。結合《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,石獅市實驗幼兒園經研究決定開展學前教育宣傳月活動,並制定方案如下:
二、活動主題:
遊戲——點亮快樂童年
三、活動時間:
20xx年5月——20xx年6月
四、領導小組
組長:黃純真
副組長:陳雅貞
成員:顏美汾、陳曉斌、王曉藝
五、實施步驟
(一)動員階段:5月9日至5月xx日爲宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
(二)實施階段:5月20日至6月20日爲宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。
(三)總結階段:6月23日至6月25日爲活動總結階段。在本次活動結束後,將活動開展情況及時寫出書頁總結報告。
六、宣傳內容
深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及新頒佈的《幼兒園工作規程》,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,杜絕“小學化”傾向,精心組織,注重實施效果,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注,引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。
(一)廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式。
(二)結合活動主題“遊戲——點亮快樂童年”開展學習研討活動,通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。
1、組織全體教師學習新《幼兒園工作規程》,開展《指南》背景下的各級各類研討活動,如:幼兒園創造性遊戲的教研、幼兒園教學課程遊戲化、幼兒園區域遊戲的組織與指導、《指南》背景下的幼兒園結構遊戲體驗教研等。
2、開展數學遊戲化教學的教師教學比武活動,有效更新教師的教育理念。
3、開展青年教師創遊觀摩活動,通過互相觀摩、學習,有效提高教師組織創造性遊戲水平。
(三)轉變家長的教育觀念,幫助家長走出幼兒教育“小學化”的誤區。
1、加大宣傳力度,通過家長會、家園宣傳欄、微信公衆號、網站以及日常交流等形式,向家長宣傳幼兒教育“小學化”帶給孩子未來發展的危害。
2、邀請專家來解讀:孩子是如何在適宜的遊戲環境中,通過與材料、同伴、老師的互動建構自己的知識經驗;教師如何利用遊戲促進孩子發展,讓孩子感受到學習的快樂。
3、幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值,進而認同幼兒園的教育觀念。
4、向家長開放各種類型的遊戲活動,讓家長去觀察孩子在遊戲中的狀態,去了解孩子們在遊戲中學到了什麼,獲得了什麼,去體會老師們在爲孩子游戲環境、製作遊戲材料、組織遊戲時所花費的心思,使家長們感受到:遊戲可以讓孩子獲得知識,並且在遊戲中得到了能力的提高。
5、讓家長參與孩子的遊戲,和孩子一起玩,一起體驗遊戲的快樂:讓他們一起承擔、共同完成相應的任務,進一步體會:遊戲中,孩子是在愉快地、主動地學習。
(四)以“遊戲——點亮快樂童年”爲出發點,根據幼兒身心發展特點,遵循幼兒教育規律,結合多種教育理論,有聲有色地開展區域活動和傳統遊戲活動。
七、具體活動安排:
五月份:
1、制定學前教育宣傳月主題爲“遊戲——點亮快樂童年”的活動方案
2、在學園公衆號上進行學前教育宣傳活動
3、開展第六屆閱讀節活動,學園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動,各班開展媽媽故事團活動
4、開展“遊戲——點亮快樂童年”家長學校專題講座
5、開展園本培訓《幼兒園創造性遊戲的組織與指導策略》,提高專業知識,杜絕“小學化”傾向
6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區教研”活動,研討主題爲:支持、接納、賞識——藝術活動中促進幼兒主動學習的策略。
7、開展《大班角色遊戲的觀察與指導》、《小班角色遊戲中教師如何適時介入指導》等年段教研活動。
8、組織全園家長開放日活動,以遊戲爲主題,教師們從晨間遊戲、集體活動、親子游戲、區域遊戲活動等多個方面進行精心設計安排,向家長宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值
9、召開體驗式家長會,幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值,進而認同幼兒園的教育觀念。
10、開展教師數學課程遊戲化教學比武。
六月份:
1、開展青年教師“創造性遊戲”觀摩研討
2、開展“親子同樂慶六一”活動
3、啓動學前教育宣傳標語的滾動宣傳
4、常態化地開展“家長助教”、“家長進課堂”活動,提高家長的參教意識。
5、定期在學園公衆號、網站、班級家長園地、微信羣等向家長宣傳“遊戲——點亮快樂童年”知識
6、繼續開展教師數學課程遊戲化教學比武
7、開展園本培訓《“指南”背景下的幼兒園結構遊戲體驗式教研》。
8、開展教師讀書活動,閱讀“遊戲”的幼教書籍,並書寫閱讀心得。
9、結合“端午節”,積極開展民間傳統遊戲活動。
10、對學前教育宣傳月活動進行總結
一:幼兒園宣傳月
爲貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。現制訂如下:
一、活動主題
《指南》――讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
20xx年5月12日至6月12日
三、組織機構
組長:朱曉達
副組長:侯思維、溫紅瑜、王佩璇
成員:全體教師
四、宣傳內容和方式
繼續圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啓動儀式暨開展家庭教育公益講座,全面啓動和部署學前教育宣傳月活動。
2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教師的素質,促進專業發展。
4.大班開展“幼小銜接”活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化爲正確地引導孩子嚮往小學生活,理解孩子的學習特點,把快樂遊戲的權利還給孩子,反對“小學化”傾向。
5.向家長做好宣傳工作,明確學籍錄入的重要性,配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入,確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。
7.開展一次家長學校講座,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性,爲家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。
8.結合“六一”慶祝活動,開展親子游園活動及“端午糉子情”親子競賽活動,加強家園聯繫,共同關注孩子成長。
9.在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯繫欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
幼兒園六一遊園活動方案(通用15篇)
幼兒園活動方案(合集15篇)
幼兒園六一遊園活動方案集合15篇
幼兒園活動方案 (15篇)
幼兒園五一活動方案(15篇)
幼兒園六一遊園活動方案(集合15篇)
幼兒園區域活動方案(15篇)
幼兒園秋遊活動方案15篇
幼兒園讀書月活動方案5篇
幼兒園六一遊園活動方案(彙編15篇)
2016幼兒園聖誕節活動策劃方案 歡度聖誕迎元旦
幼兒園活動方案集錦15篇
幼兒園元旦活動方案15篇
幼兒園勞動節活動方案15篇
幼兒園六一遊園活動方案精選15篇
幼兒園讀書月活動方案(5篇)
幼兒園元旦活動方案精選五篇 帶祖國的花朵喜過新年
幼兒園元旦活動方案(15篇)
幼兒園春遊活動方案15篇
幼兒園六一遊園活動方案(精選15篇)
幼兒園活動方案 (彙編15篇)
幼兒園重陽活動方案(15篇)
幼兒園春遊活動方案(15篇)
幼兒園活動方案(15篇)
幼兒園勞動節活動方案(15篇)
2017幼兒園戶外活動教案 2017幼兒園運動會方案
幼兒園五一活動方案15篇
幼兒園讀書活動方案15篇
幼兒園活動方案 15篇
2歲10個月送去幼兒園後悔了 來看看幾歲上幼兒園合適
幼兒園植樹節活動教案2篇 有關幼兒園植樹節活動教案2篇
幼兒園中秋活動方案(15篇)
幼兒園六一遊園活動方案(合集15篇)