關於六一兒童節方案集合七篇
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爲了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目的:在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶着孩子到戶外通過遊戲遊園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關係的同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.
活動時間:週日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下週,會提前短信通知)
活動地點:海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)
預計人數: 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數)
活動經費:
預計購買康乃馨數量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花) 活動購買水果零食預算:80元*3組=240元
(將水果零食禮物分成四大包,遊戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元) 購買保險:5元*14=70元
礦泉水0.67*40=27元
洗照片 14*4=56元
場地使用費 200元(這是多暫估,我們人數少估計不用收費)
總花費:600元左右
活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩遊戲
活動內容:
1. 表達節日問候,並解釋此次活動的目的.
所有家長孩子通過玩遊戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、幾年級) 5分鐘
2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)
3. 分組競爭玩遊戲3個
①夾氣球(準備氣球)
②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象遊戲
③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘
4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。
5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體遊戲)30分鐘
6. 所有家長孩子合影 20分鐘
7. 家長帶孩子自由活動
人員分工:
1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、遊戲用綁腳的繩子30條、遊戲用長布條4條、60*60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)
2. 提前到現場佈置(3點到)
3. 時間到後在車站等候員工並引導路線
4. 遊戲主持、人員分組安排組長、購買保險、製作地圖週五發送並提醒集合車站、
5.人員聯繫、工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、
6. 遊戲協助支持
7. 現場拍照、開車運送(水、食物、遊戲用品、花等)
8. 現場點名,登記發放兒童節禮金人員
物品準備:
小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、遊戲用綁腳的繩子、遊戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪
遊戲規則:
? 遊戲之一: 夾送氣球
活動目的:提高家長與孩子的默契度,培養幼兒的協調能力。
遊戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組爲勝。
遊戲規則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一後運送。不能用手。
? 遊戲之二: 踩無紡布
活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強孩子的責任意識。
遊戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規,需要回到起點重新走。
遊戲規則:家長和孩子需要一起合作,先到的爲勝。
? 遊戲之三:二人三腳
活動目的:提高家長與孩子的合作能力。
遊戲玩法:孩子和家長各綁一隻腳,一起從起點走到終點,先到的組爲勝。
遊戲規則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補上。
組長職責:
1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯繫,所以請提前記住組員電話。
2. 組織組員起組名
3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱
4. 給組員解釋遊戲規則,組織組員按照次序完成遊戲
5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線範圍
一、活動時間
5月28日——6月3日
二、促銷活動內容
超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。
活動一:六一節買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;
活動三:滿200 送兒童優範文網 兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
三、注意事項
1、爲了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;
2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象爲0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
四、注意事項
1、爲了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;
2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象爲0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
營銷思路:6月緊扣兒童節商機,展開促銷,推廣品牌,促進銷售。
企劃一:六一嘉年華,歡禮盡情享
活動內容:,凡光臨本廣場的兒童均可免費領取六一兒童節定製好禮一個,限送500個,先到先得,送完即止; 企劃二:童心童樂,樂go嘉年華
活動時間:
活動內容:活動期間,凡在本百貨廣場童裝區明示“滿161元減61元現金”,單櫃一次性購物累計“滿161元減61元現金,再送5元遊樂券+10元美食券,滿322元減122元現金,以此類推,多買多減。 促銷細則:
1、本廣場明示“滿161立減61元現金”專櫃參加本次活動; 2、當天電腦小票不累計不分解;即:同件商品不可拆分開單、付款 3、部分專櫃不參加,現場醒目位置標明“本櫃不參加此次活動”等字樣;
4、團購業務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區參與。
企劃三:童心童樂,應季童裝、童鞋大型特賣會
活動時間:
活動內容:活動期間,在兒童區衆多知名品牌將舉行大型特賣會;特賣會上將推出價值超150元的童裝、童鞋以61元的低價回饋小朋友。 企劃四:童心同樂折扣匯
活動時間:
活動內容:活動期間,本廣場特別特如下品類同賀兒童節限時特惠,折扣齊分享: 精品:快樂童話風 女裝:漂亮六一賞心購; 男裝:一家老小過六一; 家居:超級同樂惠;
特別企劃五:童心童樂,精彩紛呈 1、“xxx杯”親子綁腿大賽快樂招募 報名地點: 比賽時間: 獎品設置:
一等獎:1名 獎300元成長獎學獎 二等獎:2名 獎200元成長獎學獎 三等獎:3名 獎100元成長獎學獎 參與獎:若干名 獎兒童快樂禮品一份 2、“童心同樂齊尋寶”
活動內容:x月x日活動當天,凡在童裝、文體區不論購物多少,憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個,並扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份,獎品限量,送完爲止! 3、“xxx檔”少兒寶貝達人大獎賽 報名時間: 預賽時間:
決賽時間
參賽事項:
(1)參賽項目:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等 (2)參賽內容:x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名,均可參加少兒寶貝達人大獎賽,x月x日、x月x日晚按報名先後順序輪流上臺表演,x月x日晚入圍選手進行決賽並對獲獎者頒發證書和獎品。
獎項設置:
一 等 獎 1名(價值500元現金) 二 等 獎 2名(價值200元現金) 三 等 獎 3名(價值150元現金) 最佳才藝獎 1名(價值50元禮品一份) 最佳上鏡獎 1名(價值50元禮品一份) 最佳氣質獎 1名(價值50元禮品一份 凡參賽隊員獲紀念品一份!(價值10元禮品) 特別企劃六:宣傳推廣費用媒體 規格 數量 單價 金額 店內外視覺 通道、門頭門柱等
20 5000 公交站臺 20塊 20個 200 4000
市內中心廣告位 20米x15米 1 15 4500 dm 4k,80克 XX0份 0.45 9000 dm投遞 4k,80克 15000份 0.1 1500
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織:
總 策 劃:
執行策劃:
項目負責:
xx:慶六一活動總協調;
xx:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;
xx:慶六一作文、小記者採訪、攝影系列活動;
五、活動內容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者採訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的,
4、集體活動:
全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。
六、活動安排:(預定)
x月xx日8:30分學員由家長陪同在xx廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行道德文明在行動活動採訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行爲,道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的繪畫作品。
4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行爲宣傳單。
5、集體在活動中籤字,留影。(也可作第一項)
6、滕州電視臺記者錄像並採訪我中心學員。
爲體現公司以人爲本,關愛員工的理念,在六一兒童節即將到來之際,公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下:
一、活動主題:放飛心願 擁抱快樂
二、活動時間:*月**日(待定)上午9:00-12:00
三、活動地點:***公園
四、活動羣體:公司員工未滿18週歲以下的子女
五、活動內容:親子互動遊戲
六、活動分工:
(一)場地/道具租賃及獎券製作——***
(二)禮品、道具採購——***
(三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、遊戲主題引導圖標及現場氛圍佈置等)——****
(四)現場活動主持——***
(五)禮品保管發放——***
(六)現場工作分工:按遊戲場地劃分,***負責“我的寶寶在哪裏”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券,並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
(七)現場攝影安排:***
(八)活動預算:
項目 單價 數量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
遊戲道具租用及場地:螞蟻、木馬、碰碰車、擡花橋、跳牀、快樂城堡、奧特曼、火車、 80元/人(每人16張票,可自由選擇遊戲項目)免場地費 40份 3200元
其他道具費 氣球若干、布帶10條、皮球、2個 約50元
合計 5830元
(九)、親子游戲內容:
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪裏
1.道具:布帶若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
規則及獎勵:開展四次、每次10人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(三)小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
規則及獎勵:開展四次、每次10人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(四)揪尾巴
1.道具:氣球若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令後開始遊戲,在特定的圈子裏在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
3.規則及獎勵:開展四次、每次10人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(五)趕小豬
1.道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組爲勝。
2.規則及獎勵:開展四次、每次4人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長爲勝。
2.規則及獎勵:開展四次、每次6人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體
驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和
合作的能力;收集製作環保時裝的'廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要; 根
據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
B、最佳作品獎: 根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘爲二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)
B、環保時裝表演:要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分爲10分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、
中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其餘評爲優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目,遊戲要求以兩人爲單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子後,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
爲切實加強小學生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣。在讀書中,爲精神打底,爲人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛黨,熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課餘生活,淨化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動爲載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興小學全體師生。
五、活動領導小組
組長: xxx
成員:xxx、xxx、xxx
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”徵文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動爲契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢於創新,創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”爲主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”爲主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四 )、關注留守兒童,困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、徵文比賽:按照活動要求組織學生撰寫徵文並按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名並對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
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