六一兒童節活動策劃模板彙編8篇
本文已影響2.04W人
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一、活動時間: 5月28日——6月1日
二、活動主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友都可以報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯動促銷
活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,例如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房裏播放,又可使小朋友們學着演唱。
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養爲主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。
【活動目標】
1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前爲孩子準備一份神祕而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室,迎接節日的到來。
4、提前把遊戲教會幼兒。
【活動程序】
1、8:00——8:20園長致致辭
2、8:30——8:55幼兒早操展示
3、9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:
(1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動採用無命題形式,家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。
(2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和牆壁保持一定的位置,對準牆壁,把手中做好的泥巴,使勁朝牆壁上一摔,看能不能在牆壁上粘住。
4、10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動
(1)炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌唸到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,遊戲反覆進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
(2)地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個爲追逐者,其餘幼兒爲逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着,等其他人來拍一下,並喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者爲第二輪遊戲的追逐者。)
(3)擡轎子——小班、託班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎伕,幼兒當新娘,當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕後蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上,“轎伕”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作爲獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
(4)抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,遊戲重新開始。
5、10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
6、11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即講來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8—12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2—4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、任務一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、任務二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、任務三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、任務四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2—3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4—5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3—5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、 活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品:礦泉水。
活動時間:20xx年5月31日上午(各加盟園視具體情況而定)
一、活動主題: 迎六一,愛心舞動
二、活動目標:
1.獻愛心,用歌聲來表達對災區小朋友的問候。
2.通過此次活動,讓小朋友體驗關愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受,並能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。
4.充分調動老師們的主觀能動性,給老師大膽展示自我的機會,同時調動家長積極性,配合孩子的獻愛心活動,同時懂得保護的環境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護我們的地球,愛護我們生存的環境。
三、活動形式:文藝表演
附:節目單
1、 開場舞:《歡聚一堂》
2、 舞蹈:《開門紅》
3、 兒童劇:《小兔子乖乖》
4、 舞蹈:《好一個小能手》
5、 模特步
6、 舞蹈:《堅持》
7、 現代舞
8、 師幼操
9、 英語童話劇
10、 舞蹈:《嘿!加油》
11、 舞蹈:賽馬
12、 結束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》
四、活動準備:
1.全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動,一起動手裝飾教室的環境。
2.以班級爲單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。
(2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早(課間)操和隊列的練習。
(4)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據實際情況靈活掌握)
4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、 幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。
六、活動原則
1.安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日,每一個孩子都要上臺展現自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同層次的節目尤爲重要,這一點老師們都要務必做到。
3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的`人力、物力,
老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎麼辦呢?發動家長和社區等一切可利用的力量爲孩子服務,消息一經發出就可得到家長們積極響應,發動家長報名“志願者”,爲孩子們製作道具,社區(街道、村委)還可派專人爲我們維護秩序。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節約爲主,減少不必要的浪費。
七、活動內容:
7:00
1.幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。
2.合唱臺擺放到位,並做好會場準備工作。
7:20
1.孩子來園化妝 ,各班發動家長志願者協助老師給孩子化妝。
2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。
3.演員候場的地方張貼節目單(標註:各節目負責人、主要演員)
7:40----8:10
早餐、繼續化妝、補妝,換服裝。
8:30
1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方
2.觀衆入場——會場人員(2名)組織安排:關掉手機、環保、喝彩等
3.主持人入場——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作爲拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)
8.確定安全巡視人員(如在社區內可請社區保安協助等)
9:00
演出正式開始
1.主持人:致開場詞
2.入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小班順序入場
3.請到會領導發言
4.“迎六一,愛心舞動”大型聯歡晚會
5.播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結束。
11:00
演出結束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等
11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假
11:30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等
12:00 聯歡會結束
廣場“六·一”活動內容
`“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期爲5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。
、六一兒童節活動:主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務檯報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者爲優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
《六一兒童節活動策劃方案》來源於網,歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。
六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況,特制訂20xx年慶六一活動方案:
一、活動目標
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發,學習科學的育兒方法,瞭解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”
2、宣傳口號:“展風采,
慶六一、我運動、我健康、我快樂”
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語
2、以班爲單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前佈置好活動場地,檢查場地的安全,並專人負責,制定詳細的安全活動預案。
四、活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點:幼兒園各班教室、大操場。
=
一、預期目標
親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設計一場親子活動。通過這場活動,讓孩子更深一層感受父母的關愛,讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華,享受合作成功的喜悅。從另一個層面講,也對孩子及父母再一次感受體驗環保的意義,促進孩子身心健康發展,進而擴大影響,以取得更好的社會認可度。
二、主題詞
“我們有顆快樂的心”
三、準備工作
1.張貼宣傳標語;
2.合理分配及編制活動小組;
3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。
四、活動內容
1、家長、孩子同步走;
2、空中傳球;
3、寶寶在哪裏;
4、網小魚
五、活動程序
1、家長、孩子同步走
場地:幼兒操活動場。
步驟:每五對母子作爲一個小組,孩子在前,母親在後。用兩個小繩子分別繫住母子的左腳和右腳,中間相隔一米。教師喊“預備-----開始走”“一二一,一二一……”母子同時前進。看哪一對母子順利到達終點。
規則:一爲左腿,二爲右腿;邁錯腿者判出列;行走過程中,摔倒者出列。
2、空中傳球
場地:操場
道具:海洋球、籃子若干。
步驟:三個家庭爲一組,三組同時進行比賽。畫兩條互相平行的線,中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上,父親(或母親)拿籃子,孩子拿海洋球。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持籃子接球,每組十個小球,接著一個加兩分;掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完後,總分高者勝。
3、寶寶在哪裏
道具:黑色布條若干。
步驟:用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈,把家長圍在中間。活動開始,老師拍手三下,孩子們邊唱歌,邊轉動。一首兒歌唱完,老師拍手一下,孩子立定,讓家長根據剛纔孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中,大家都不能發出聲音。有發聲示意者算違規。每抓到一人算一次,直至找到自己寶寶,次數越多,記分越多。最後,記分最少者爲勝。
4、網小魚
玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網,有一部分小寶寶當小魚,在大圈內活動,不準衝出圈。爸爸媽媽唱“網小魚、網小魚,網到一條小金魚”被抓到的寶寶作爲小金魚,加入爸媽的組織,再去捉其他的小魚。
規則:小魚能從網孔(兩人之間)溜走,但不能從大圈中衝出。
勝負:最後一條被捕到的小魚是勝利者。
六、頒獎
活動全部結束後,將每項活動中的取勝者彙總,頒發獎狀和獎品;對參賽的所有成員贈送小禮品。
七、獲獎感言,拍照合影。
一、 活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、 活動主題:我歌唱,我遊戲,我快樂。
三、 活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、 活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣佈後“六一”快樂!慶祝活動開始。
男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
男:噢,六月的日子是多麼地精采。
女:六月的日子多麼令人嚮往。
男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、男:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾着花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來玩遊戲:搶凳子。
4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。
5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮噹》。
6、請聽xxx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、遊戲:傳氣球。
9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇後語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日,爲了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小製作展示。
(六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、 輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。
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