幼兒園中班教案踢沙袋
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在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案踢沙袋,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
發展幼兒腿部力量,訓練幼兒目測力、準確性及向指定方向跑能力。
【活動準備】
沙袋若干,與幼兒人數相同。
【遊戲玩法】
將幼兒分成兩組,一半幼兒站在起點線後,把沙袋放在腳前,然後大家一起念兒歌(踢,踢,踢,踢沙袋,比賽看誰踢得遠!)接着用腳尖邊走邊用力向前踢沙袋,一直踢到終點線,(快思)拾起沙袋跑回起點線將沙袋交給下一組幼兒,繼續做遊戲,反覆進行。
【遊戲規則】
1、念兒歌時,幼兒才能開始踢沙袋,只用腳踢,不能用手扔。
2、沙袋必須踢過終點線,才能拾起往回跑。
3、可左右腳交替踢。
活動反思:
在整個活動過程中,我設計的第一個環節,是讓幼兒自由玩沙包,我的.主要目的是豐富孩子們的想象力、創造力和思維能力,讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法,這一點孩子們做的特別好。我設計的第二個環節是一個綜合性的遊戲,其實它是第一個環節的鞏固與提升,在這個環節中,孩子們積極性比較高,能主動參與到我們的遊戲中去,在整個遊戲過程中,我始終以一個合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現,整個遊戲的氛圍還是比較輕鬆愉悅的。
【遊戲目標】
發展幼兒腿部力量,訓練幼兒目測力、準確性及向指定方向跑能力。
學習遊戲的玩法及規則。
在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
【活動準備】
沙袋若干,與幼兒人數相同。
【遊戲玩法】
將幼兒分成兩組,一半幼兒站在起點線後,把沙袋放在腳前,然後大家一起念兒歌(踢,踢,踢,踢沙袋,比賽看誰踢得遠!)接着用腳尖邊走邊用力向前踢沙袋,一直踢到終點線,拾起沙袋跑回起點線將沙袋交給下一組幼兒,繼續做遊戲,反覆進行。
【遊戲規則】
1、念兒歌時,幼兒才能開始踢沙袋,只用腳踢,不能用手扔。
2、沙袋必須踢過終點線,才能拾起往回跑。
3、可左右腳交替踢。
【教學反思】
初次接觸沙袋,內心充滿了好奇,並且很容易就想出了各種各樣關於沙袋的玩法,活動中老師沒有干涉他們的活動,給幼兒最大的自由發揮空間。由於沙袋玩法多樣,孩子們興趣很濃。活動中以競賽的方式玩沙袋遊戲。遊戲規則中的競爭意識調動了幼兒參與遊戲的積極性。
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