精選六一兒童節活動策劃合集七篇
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活動主題:“樂”與“動”共享歡樂“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放鬆心境、最歡樂的日子,也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂,展現自我”的主題來進行。
一、活動目的:
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的歡樂,體驗親情的歡樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啓發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備:
遊戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響
三、活動資料
幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲
四、活動過程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動展示
活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的:經過動手製作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演:要求幼兒身着自我(能夠邀請家長共同製作)設計和製作的環保時裝隨着音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答:要求幼兒根據教師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲:
《請你跟我這樣做》
遊戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。
注意事項:各班委託本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。
一、活動目的:爲了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,XXXXX小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容:
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。
三、活動主題:童心同樂
四、活動時間:2xxx年5月31日下午1點至3點
五、活動地點:操場
六、參與對象:全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。
附:遊藝活動安排
“童心同樂”慶“六一”團隊遊戲比賽活動方案
一、遊戲項目
一、二年級 找朋友 障礙跑
三、四年級 並肩齊蹲走 同舟共濟
五、六年級 排山倒海 坦克大戰
二、遊戲規則說明
找朋友:1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發出口令後,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數的一個小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停後,裁判清點人數,剩餘的沒有組成小組的隊員或人數錯誤的小組視爲失敗,退出比賽。
障礙跑:1、起點至終點的距離爲20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50釐米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙併到達終點後,在起點等候的下一名同學出發。
4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。
5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。
道具準備:呼拉圈 皮筋
並肩齊蹲走:1、以3人一組爲單位參加比賽,站在呼啦圈裏。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端後,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離爲10米。
4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。
道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟:1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始後,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點後有一名快速跑回,擊掌後隊員繼續上場比賽。
4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍爲勝獲。
道具準備:相同木板八塊。
排山倒海: 1、參賽隊員成縱隊排列,並間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳於下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規加時一秒。
3、球傳到排尾,再從最後一名隊員兩腿間返回傳於前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。
道具準備:籃球4個。(體育室)
坦克大戰:1、每組出一名指揮官,相同數目的坦克(學生)。
2、坦克戴好眼罩做好準備,戰爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰;坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。
4、遊戲過程中坦克不能說話、指揮他他人,每違規一次,罰下一名本組坦克。
道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子
精品遊戲
平地落雁:1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然後依次減少一個凳子繼續遊戲,最終評出勝利者。
道具準備:錄音機、磁帶、椅子
可愛的青蛙:1、每班二人組成一組進行比賽,分別做動作說:一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通跳下水。兩隻青蛙,兩張嘴,四隻眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水……
2、反應慢或說錯者出局,最後的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示範)
教師活動:
運球接力:1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離爲10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續比賽。
5、三組爲一個單位進行比賽,運的球快的小組爲勝。
道具準備:球,(體育室)
大小西瓜:1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發出指令後做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啓雲
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。
韋學餘:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。
1、少先隊鼓號大檢閱。
時間:5月30日下午。
全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。
時間:5月31日前完成。
由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。
以班爲單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。(各班主任)
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。
時間:6月1日上午。
地點:錢清影劇院。
以“慶典”、“遊園”爲主體,營造熱烈喜慶節氣。
5、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。
學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。
6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班爲單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
7、6月1日下午,學生遊園活動。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各班主任確定好遊園項目置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。
`“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量,可送“、六一兒童節活動:主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務檯報名參加5月31日前,報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙[轉載自-找文章,到]住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者爲優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出
一、
二、三等獎,頒發獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設
一、
二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
一、花園國際大酒店“六一”兒童節促銷活動
爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,花園國際爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時花園國際將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高花園國際在玉林的美譽度,吸引更多的家庭來花園各部消費,讓家長和小朋友們來花園分享美食、體驗快樂。
二、活動時間:5月28日——6月1日
三、活動主題:歡樂童年精彩無限——藝術兒童節
四、活動內容
屆時,花園國際各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱舞蹈表演:與玉林機關幼兒園、皇家幼兒園等協商請一個幼兒園出一個班的兒童來表演(一個幼兒園3個節目左右)參與表演的兒童及帶隊老師免費用自助餐。
2、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品
3、趣味謎語竟猜:共設謎語100條在威尼斯餐廳,由主持人負責。
4、花園國際六一兒歌朗誦比賽:
《六一寶寶好福氣,花園餐飲表情意》
迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝
來花園,齊相聚合家歡樂過六一
吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪
猜謎語,得獎品花園給你表情意
唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走,西逛逛玩的開心都歡喜
斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題
六一花園來聚會,吃的玩的數第一!
(二)聯動促銷:
活動一、5月28日——6月1日期間,凡在花園威尼斯餐廳定兒童樂套餐者,均可獲贈花園的一份精美小禮物;
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來花園各部用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)威尼斯餐廳現場裝飾:
1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、威尼斯餐廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在威尼斯餐廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽
五、活動宣傳:
1、背景音樂:在酒店大堂播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《我有一隻小毛驢》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《魯冰花》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾,酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、套餐設計:本次活動套餐設計以營養爲主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。
“歡樂童年”營養套餐***元(A三人用),15套計;
“金色年華”營養套餐***元(B四人用),16套計;
“望子成龍”營養套餐***元(C四人用),15套計;
七、銷售計劃:
爲配合大酒店六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。
八、費用預算:
序號項目明細數量單價費用需求支持
1裝飾氣球6000個
2背景音樂U盤
3橫幅4條50元200元
4恭祝水牌5塊15元75元
5背景展板1塊200元200元
6兒童玩具100件20元20xx元
7宴會桌卡50個1元50元
8裝飾拉花60條1元60元
9套餐菜單100張2元200元
10晚會門票50張3元150元
11投票箱3個15元45元
12獎品50個80元400元
13合計大約:4400元
九、效果評估與預測
1、拉動花園國際的家庭消費,提高威尼斯餐廳營業額。
2、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來花園國際消費,提高在同行業中的競爭力。
3、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成花園國際獨具特色的促銷品牌
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月23日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班佈置“六一兒童節”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)爲單位作好參加活動的準備
2.1排練詩歌表演節目(4月中旬選定節目,5月21日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,5月20日全園彩排);
2.2注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
2.3每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
2.5各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、XXXX做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的`配合與支持。
本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
1.2要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
2.1目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
2.2內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
4.1目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
4.3比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。
4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5、遊園活動
5.1活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一兒童節”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
5.2遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。
5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。
四、擴大影響
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一兒童節”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。
5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一兒童節”“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
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