幼兒年度工作計劃範文8篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的幼兒年度工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒年度工作計劃 篇1

新學期又開學了，爲了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下:

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》爲指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、保教工作方面:

1、繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。

2、在教學中爲幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3、創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快遊戲中學習，培養幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素，開展體育遊戲、戶外體能活動，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

幼兒年度工作計劃 篇2

一、指導思想:

1、更新觀念，在《綱要》的指導下，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。

2、以園內指定的目標爲方向，根據大班組指定的計劃爲目標，以本班幼兒的年齡特點及需要爲基礎，制定教育計劃和教育活動。

二、個人現狀分析：

優點：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。

2、責任心強、有耐心。

缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學

習,並且努力把理論轉化成實際經驗,

三、工作重點：

1、加強幼兒自理能力的培養，做好幼小銜接工作。以《綱要》爲準則，堅持保教並重，提高保教質量。

2、加強自身學習，加強對自已教學活動的反思。

3、注重家園聯繫及因材施教，根據幼兒的實際情況進行教育。

四、措施：

1、多向老教師學習，經常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。

2、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力，並堅持作記錄。

3、積極參加園內組織的各項學習活動，並做好每次的學習記錄。

4、與本班三位老師配合好，認真較好的完成園領導交給的各項任務

幼兒年度工作計劃 篇3

一、情況分析：

我班共有30名幼兒，有一部分幼兒是新生，是由老人領養的，因此，班上新生幼兒各方面能力較差，特別是在行爲習慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進一步培養。因此，根據《規程》要求，依據幼兒德育分層目標特制定本班德育計劃如下：

二、 指 導 思 想：

依據幼兒德育分層目標，利用一日活動中各個環節及各種節日，採用遊戲、活動、教學等多種形式，培養幼兒良好的文明禮貌行爲習慣及交往能力，促進幼兒全面發展。

二、目標和措施

（一）有愛心

1、目標：愛老師，喜歡上幼兒園。

措施：

（1）認真做好家訪工作，讓師生間有初步的瞭解。

（2）帶領幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發對幼兒園的愛。

（3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。

（4）關愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。

2、目標：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正。

措施：

（1）帶領幼兒參加每週一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，

升旗時能立正。

（2）通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步瞭解自己住在上海。

3、目標：愛護動植物

措施：

（1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養幼兒要愛護動植物。、

（2）利用遊戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們人類的朋友。

4、目標：愛自己

措施：

（1）通過“智力訓練”讓幼兒認識五官，並知道要愛護它。

（2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己的五官。

（3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習慣。

（二）講文明

1、目標：學習聲音響亮的講話，瞭解簡單的禮貌用語。

措施：

（1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都 能聽到。

（2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學會一些簡單的禮貌用語：早、好、再 見。

2、目標：初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協助下，學穿脫衣服。

措施：

（1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。

（2）利用家園聯繫欄取得家長配合達到家園一致的教育。

3、目標：初步懂得食物衛生，環境整潔，學習獨立進餐。

措施：

（1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護周圍的環境，保持清潔。做到飯前便後要洗手。

（2）通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學會自己進餐。

（3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒儘早學會自己進餐。

4、目標：初步能適應集體規則，學習有序走。

措施：

（1）在各項遊戲活動中，培養幼兒有初步的規則意識。

（2）通過體育遊戲，讓幼兒學會有序地走。

（三）社會交往

1、目標：喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣。

措施：

（1）通過各類遊戲，讓他們感受集體活動的快樂。

（2）能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們願意參加集體活動。

2、目標：初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂

措施：

（1）老師和幼兒建立親切的師生關係，讓幼兒樂意與老師交談，樂意與小朋友一起玩。

（2）在各類遊戲活動中，老師能積極參與並帶領幼兒共同參加，讓幼兒體 驗到一起遊戲的快樂。

幼兒年度工作計劃 篇4

幼兒園工作是否能順利的開展，那麼工作計劃是必不可少的，09年度東山苗苗幼兒園工作計劃。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了幼兒園工作計劃：

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》爲準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神爲指南，以提高保教質量爲中心，以教研教改爲動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行爲，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園。

三、主要工作：

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。

2、管理方式：以人爲本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識："一體意識"、"開拓意識"、"服務意識"，形成一支"開明、團結、廉潔、高效"的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛鍊；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

(二)後勤管理：優質服務，提高素質

1、幼兒園後勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效爲原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

(四)具體安排：

二月份：

1、制定各項幼兒園個人工作計劃,完成校園環境佈置

2、繼續學習《綱要》，商討集體備課方案

3、園內大班廣播操比賽

4、家長園地的佈置評比

5、學習現代教育理論

三月份：

1、園內幼兒繪畫比賽

2，讀書比賽

四月份：

1、體育競賽活動

2、加強文藝排練

五月份：

1、園內舞蹈比賽

2、迎"六一"家園聯誼活動籌備

六月份：

1、"六一"藝術節，家長開放日活動

七月份：

1、各類材料上交。

2、教育教學工作總結評比。

幼兒年度工作計劃 篇5

1、開展形式多樣的家長學校活動。

爲了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的'家長學校活動。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經驗交流會，以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在六？一期間，家園共創節日環境，召開家園同樂會，組織幼兒、家長共同參與的兒童聯歡會。

4．幼兒園在6月初將舉辦家長半日活動開放，邀請家長參與幼兒園課程評價。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，並體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

幼兒年度工作計劃 篇6

現在國家的計劃生育工作進展的較爲順利，新出生的每一屆學生都不會很多，所以很多學校被放棄，集中到一起進行教學，這些就導致了學生大面積住校的情況。所以在管理學生的時候，食品安全問題也成了非常重要的問題了。

學校食品安全直接聯繫到全體師生的身體健康，也是我校重點抓辦的工作。所以一直以來，學校所出現食物中毒或一些因不衛生而造成的健康問題幾乎爲零。新年裏，爲再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒僞劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，xx縣教育局出臺了**年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

一、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展"千鎮連鎖超市、萬村放心店"建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

二、配有校醫的學校，要開展規範藥房創建活動，做到藥品管理規範化，確保年內通過"規範藥房"的達標驗收。

三、健全食品藥品安全信息報告制度。根據的規定，學校一旦出現食品藥品安全羣體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少於2條。

四、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，並在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責範圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，並將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考覈內容實施獎懲制度。

五、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防範校內重大食品藥品安全事故的發生。

六、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定20xx年安全計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少於2次。

七、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

所以在今後的工作中，學校的食品安全工作一定不能放鬆，學生的成績慢慢提高，這是一個漸進的過程，但(企業年度安全工作計劃)是食品安全的問題確實時刻不能放鬆的，一旦放鬆，學生的健康問題出現了，這就是學校的失職，這就是對學生健康的極不負責任，這就是犯罪!所以食品安全問題我們要時刻高度重視!

幼兒年度工作計劃 篇7

一、指導思想

以幼兒園新綱要爲指針，圍繞“教育教學爲中心”，爲全面提高我園的辦園水平，努力搞好後勤服務工作。

二、工作目標

本學年的後勤工作應在“三個確保”、“四個力爭”上下功夫。三個確保是：確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位，確保幼兒園財物管理規範、詳細、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發生。四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

三、工作舉措

（一）加強學習，提高政治業務水平，提高服務育人質量。

1、組織後勤人員學習有關的業務知識，提高業務能力，從而更好地做好服務育人的工作。

2、規範後勤管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力互相配合，提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識、解放思想、不斷提高自身的修養。

（二）做好安全防範工作，加強安全教育，增強教師、幼兒的安全意識。

1、繼續加強安全、衛生教育，增強安全意識，對幼兒行走、玩水、用電、遊戲、飲食等方面作宣傳教育，避免意外事故發生。如：配合各班教師教育幼兒不亂攀亂爬亂跑，上下樓梯靠邊右行，不得擁擠等，將各項行爲習慣的培養落入一日活動中。

2、每天做好下班前的供電、門窗的常規檢查，每週進行一次對電器設備、門窗全面的檢查修理。每月認真做好一次場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發現問題及時處理。

3、督促門衛堅守崗位，按時關鎖大門，做好採訪者的登記與詢問。

（三）加強校舍、校產管理

1、進一步完善園產、園具管理制度。

2、嚴格園產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲幼兒園節約一滴水、一度電、一分錢。

4、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。

5、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草樹木，杜絕踐踏草坪，折枝摘花現象。

（四）加強飲食管理，確保幼兒飲食安全

加強對食堂的衛生管理和安全管理，杜絕因衛生、質量問題引起的不良事故發生。食堂物品要做好驗收工作，採購要向供貨商索取“三證”，認真執行三級審覈制度，確保幼兒吃上放心的飯菜，在保質保量的同時做好食物科學營養的文章。

四、工作安排

三月份

1、全園安全工作大檢查，並做好維修處理工作。

2、後勤人員調整各班各室物品。

3、購置各類物品。

4、分發保教用品。

5、分配好各類後勤人員工作。

6、做好“三人節”的後勤工作。

7、協助醫務人員搞好衛生保健工作豚完善各類醫務臺帳。

8、組織食堂人員及臨時工人業務學習。

9、對每一項工作作好檢查登記。

10、佈置檢查各室安全臺帳。

11、月工作考覈。

四月份

1、做好園內各處財產管理和登記工作。

2、做好幼兒飲水工作。

3、做好園內綠化與管理工作。

4、全園安全大檢查。

5、做好幼兒的安全教育工作。

6、食堂人員思想業務學習。

7、食堂人員技能技巧比賽。

8、月工作考覈。

不錯的五月份

1、做好“五一”、“五四”的後勤服務工作。

2、做好幼兒就餐的飲食管理。

3、做好各類臨時性工作。

4、全園安全工作大檢查。

5、食堂人員業務學習及臨時工安全知識培訓。

6、月工作考覈。

六月份

1、做好“六一節”後勤工作。

2、加強校園的常規管理。

3、做好幼兒防暑防病工作。

4、全園安全工作大檢查。

5、食堂人員業務學習。

6、月工作考覈。

七月份

1、清點各室物品，做好資產的驗收與保管工作。

2、做好期末考覈工作。

3、資料的整理歸檔工作。

4、全園安全工作大檢查。

5、安全臺帳的檢查歸檔工作。

6、月工作考覈。

九月份

1、後勤人員調整各班各室物品。

2、購置各類物品。

3、分發保教品。

4、做好園內門窗、桌、椅、牀、水、電線路、大型玩具等維修工作。

5、做好新生入園的準備工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、組織教職工進行健康體檢。

8、做好教師節的後勤工作。

9、做好食堂人員及臨時工的業務及安全知識培訓。

10、做好月考覈工作。

十月份

1、加強校園的常規管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

4、依據季節調整各班室用品。

5、做好各類臨時性工作。

6、全園安全工作大檢查。

7、月考覈工作。

十一月份

1、加強校園的常規管理。

2、做好幼兒秋季的防病工作。

3、做好幼兒安全教育工作。

4、食堂人員技能技巧比賽。

5、全完安全工作大檢查。

6、月考覈工作。

十二月份

1、根據氣候變化，做好添加防寒保暖工作。

2、採購各類冬季用品。

3、繼續做好設備、設施的維修、保養工作.

4、做好慶元旦活動的準備工作。

5、安全工作大檢查。

6、對臨時工進行專業知識培訓。

7、月考覈工作。

一月份：

1、清點各室物品，做好資產的驗收與保管工作。

2、資料的整理歸檔工作。

3、月考覈工作。

4、安全工作大檢查。

5、各室安全臺帳檢查歸檔。（王應碧）

20xx年2月

幼兒年度工作計劃 篇8

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

二、保教工作目標：

1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯繫。

6、認真細緻的瞭解每一位幼兒並制定計劃。

三、工作措施：

(一)、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1、幼兒學習穿衣服、子。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，並在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開闢一個“子”操作區，使幼兒在遊戲活動中掌握子的方法。

2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會

正確的收放玩具，並按要求放到固定地點。

(二)、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面能力的發展。

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鑽等方面能力。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行爲。

2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意願和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事，看錶演等，初步瞭解內容，並樂意表達自己的感受。

社會領域：

1、能從性別、外形等外在特徵方面比較自己與別人的不同。

2、遵守常規，養成良好的行爲習慣。

3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

科學領域：

1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜歡並愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特徵。

藝術領域

1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，並增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，爲家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

(五)每月工作安排：

九月：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除

入園焦慮情緒，讓幼兒儘快熟悉、適應環境，願意上

幼兒園。

2.常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動。

十月：

1.進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行爲常規教育。

2.加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月：

1.繼續加強各項常規教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1.主題活動《天冷我不怕》。

2.元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。

一月：

做好各項總結，準備放假。

小班

20xx年9月1日