幼兒園繪本故事《想吃蘋果的鼠小弟》
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一、活動目標:
1.知道動物各有各的本領。
2.感受故事的有趣,願意跟老師猜猜、講講。
二、活動準備:
實物(蘋果) 多媒體課件 動物圖片
三、活動過程
1、回憶經驗,激發興趣。
(老師出示實物蘋果)
(1)寶寶,這是什麼?是一個怎樣的蘋果?你吃過蘋果嗎?是什麼味道的?
(2)蘋果長在哪裏呢?瞧,高高的樹上有許多紅蘋果,數一數有幾個蘋果?
2、猜猜講講
(1)誰來了?鼠小弟擡頭看着紅蘋果在想什麼?鼠小弟能吃到蘋果嗎?
(2)它正在想辦法的時候,誰來了?(出示小鳥、小猴圖片)小鳥、小猴它們也想吃樹上的蘋果,那它們能摘到蘋果嗎?小鳥會怎麼摘?(看PPT:小鳥飛到樹上摘了一個蘋果。同時在小鳥圖片旁貼上一個紅蘋果)小猴的方法同上。
鼠小弟看到小鳥和小猴都摘到了蘋果,它心裏會怎麼樣?
(3)瞧,又來了誰?(出示大象、長頸鹿圖片)它們能摘到蘋果嗎?大象會怎麼摘呢?(看PPT:大象有長長的'鼻子一下子就摘了一個蘋果。同時在大象圖片旁貼上一個紅蘋果)長頸鹿的方法同上
(4)又來了誰?(出示袋鼠圖片)它能摘到蘋果嗎?
表演:老師手裏拿着蘋果,請一寶寶來做袋鼠,跳一跳,看看能摘得到嗎?
(看PPT:袋鼠跳得高,摘到了一個蘋果)
(5)又誰來了?(出示犀牛圖片)它能摘到蘋果嗎?怎麼摘?
(看PPT:犀牛力氣大,撞樹幹,蘋果就掉下來了,它也拿到了一個蘋果)表演:現在老師做大樹,請一寶寶來做犀牛,學撞樹幹(犀牛跑得快,撞樹幹,蘋果就掉下來了)
(6)小動物們用自己的本領摘到了蘋果,樹上的蘋果越來越少了,只剩下幾個了?現在鼠小弟心裏怎麼樣?(更加着急了)
3、動作模仿
(1)瞧,它在做什麼?(學小鳥飛)出示鼠小弟動作圖放在小鳥圖片後面。
它一邊學一邊想:要是我也會飛該有多好呀!
我們一起來學一學鼠小弟的樣子。
(2)方法同上:逐一出示鼠小弟的動作圖放在動物圖片的後面。
讓幼兒說說;鼠小弟在幹什麼?想什麼?
句型感受:要是我也有……那該有多好呀
(3)鼠小弟想了這麼多的辦法,它摘到蘋果了嗎?那我們來幫它想想辦法:怎樣能摘到樹上的蘋果?
4、情境設疑咦,鼠小弟在哪裏?它摘到蘋果了嗎?它怎麼會在樹上,是誰幫助了它呢,哦,原來是海獅幫助了它,海獅有什麼本領呢?(海獅用頂球的本領,把鼠小弟拋到了樹上,鼠小弟摘到了蘋果,你一個,我一個,它們吃得多開心呀!)5、完整欣賞故事6、寶寶,你們想吃蘋果嗎?那我們一起去和朋友們分享吧!
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