【精華】六一兒童節活動方案彙總七篇
本文已影響2.66W人
本文已影響2.66W人
爲了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動開場:
今天是六一國際兒童節,是小朋友們最快樂最喜歡的節日,在這洋溢着幸福,充滿着喜悅的日子裏,老師祝你們節日快樂!爲了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的遊戲,獲勝者能得到獎品。
活動目標:
1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。
2、在遊戲、舞蹈中,培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動內容:
1、開場秀:shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準備:若干小球、兩個籃筐
規則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球,根據投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉
準備:熟悉兒歌內容
規則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側平舉,在原地邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉,大風吹來快快站。當唸到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉,每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準備:乒乓球
規則:在規定時間內,用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準備:矇眼絲巾一塊
規則:大家圍成圈,一幼兒矇眼站中間,老師隨便指一人發出怪聲,矇眼的幼兒猜出了是誰,發聲那人就站中間來,遊戲繼續(每人發出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據幼兒的表現進行獎勵。
活動結束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節日。)
“六一兒童節”活動策劃方案
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手製作,感受到父母的關愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性,同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
生活處處有精彩
三、活動準備
1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2.以班爲單位作好參加活動的準備。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內容
(一)活動倡議
1.目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2.時間:xx年5月28日上午7:30—11:00
3.對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發言8:40—9:00
3、幼兒節目表演9:00—9:45
4、親子活動9:45—10:45
5、發放獎品,幼兒回教室10:45—11:00
6、離園11:00
(三)系列活動
親子游戲:
小 班 組
1、親子二人行(組織者: )
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊爲勝。
規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者: )
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間爲一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者: )
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長揹着幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間爲一分鐘,看誰拿得最多。
規則:一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子(組織者: )
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭爲一組,家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的爲勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪裏(組織者: )
遊戲準備:布帶若干
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
規則:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的爲勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者: )
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。
2、投海洋球 (組織者: )
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。
3、網小魚(組織者: )
玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網,有一部分小寶寶當小魚,爸爸媽媽唱“一網不撈魚,二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚
活動目標:
通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題
活動主題活動主題:快樂六一、展現自我
四、活動地點:待定(操場、大廳)
五、活動組織:
組長:王榮和
副組長:陳慶忠、朱甲明、李晶
幹事:各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與
六、活動安排
第一階段:5、7--5、13形成方案
由小學政務處牽頭,通過與各個科室的深入交換意見,在聽取了學生的心聲的基礎上,制定活動方案,籌劃活動步驟,並對各環節進行周密的可行性論證,並最終報各職能科室。
第四階段:5、28--5、31彩排走場 爲達到預期的舞臺效果,政務處將對各個節目將進行最終的審議指導,並安排好節目次序,設計好節目介紹銜接辭。於31號下午進行全方位的彩排。
第五階段:6、1集中展示
1、導入辭
2、入隊儀式(升國旗唱國歌、老少先隊員爲新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓)。
3、領導講話(宣佈活動開始)。
4、節目展示。(評審委員會對節目質量按標準進行打分)
5、評優樹先。
6、活動結束。
七、評比與獎勵
節目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干(獎品另定)。 推薦優秀演員。
評分:主題思想佔30%,服裝道具佔5%,表情、動作等佔60%,進出場佔5%。
八、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個節目提前1個節目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
4、其它未定事項待後通知。
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班爲單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動。
(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:xxxx年xx月xx日—xx日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過xx向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xxxx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排。
xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃:xx。
節目編排:xx、xx、xx。
後勤保障:xx、xx、xx。
場地佈置:xx、xx、xx。
現場音響、攝像:xx、xx、xx。
主持人::xx、xx。
七、活動宣傳
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:xx月xx日上午。
媒介:電視、網絡報道、本園家長。
方法:發電視、網絡新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——xx、xx。
一、活動目標
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、材料準備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶
三、活動過程
1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?
2、遊戲:
(1)花兒找家
黑板上貼着各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,並講出它是什麼顏色?
(2)剝鵪鶉蛋
每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嚐。
(3)貼鼻子
每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。
(4)運氣球
孩子與家長先把氣球吹大,然後背對背把氣球運回筐裏。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
一、活動意義
爲豐富我校文化生活,爲我校兒童搭建一個培養能力,展示才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的素養,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“舞動童年放飛夢想”
三、時間:
彩排:5月31日 上午10:00
公演:5月31日 下午3:30
四、活動地點:
校體藝廳
五、人員安排:
1.總策劃:單烈
3.執行策劃:少先隊大隊部
4 .導演:董茶麗 劉朝暉 鄒石英。
5.節目主持:劉朝輝唐婷 劉典
6.安全保衛組
組長:劉交平
體藝廳門口安保及檢票:聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。
職責:活動開始前,蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學樓一樓西頭拐角處迎賓,康豔珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始後,維護會場秩序,巡視並及時處理突發事件。
7.會場佈置組
組長:徐紅忠
組員:趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學前班沒安排任務的老師。
職責:負責劃分好場地(演員區、嘉賓區、家長區、教師區),統計好人數,調配好座位。21班準備學前班小凳330條(學前班一樓和二樓10班),16班至20班準備學生凳58條/班。
8.音響組
組長:曠文富
組員:邊豔珍、蔡林雄、段弘、劉志林。
職責:調試好音響,確保演出音響效果,段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。
9.道具更換組
組長:趙贊
組員:曠豔林、肖蘭江、李楨、李婧娜。
職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,趙贊、聶建國負責在節目結束時放禮花。
10.化妝組
組長:許小劍
分a 、b兩組,a組成員:文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周豔波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。
化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。
b組成員:唐永治、盧麗芳、宋琴、譚豔鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭豔娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。
化妝時間安排:5月31日下午1:00
11.票務組:趙躍平
職責:設計、打印並分發好節目單、入場券。
12.攝影宣傳組:顏海燕
13.催場、進退場組織組:
組長:張玉良
組員:文新平、李俠、胡豔。
職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。
舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。
舞臺右邊(退場):李俠、胡豔。
14..場內秩序維持組:
組長:夏志科
組員:公演節目班主任老師。
職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。
15 .衛生保潔組:
組長:蔣蘭妃
組員:劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香雲 李嵐
職責:負責公演當天校內環境的保潔工作。
六、注意事項:
1.按“人人有事做,事事有人做”的`原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。
2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。
3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”爲指導,以|“展每一位幼兒風采”爲活動宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節日的過程中,得到全面的發展。
二、活動目標:
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;
(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集製作用的廢舊物品;
3、家長爲幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手製作。
4、準備場地。提前做好各項工作。
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采。幼兒園爲每班準備一條空白的橫幅,以班級爲單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最後在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是爲了鍛鍊幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長幫助幼兒蒐集各種廢舊材料,然後用自己蒐集的廢舊材料進行製作。家長可在家與幼兒共同協商製作的物品,然後教給幼兒製作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。
活動目的:在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶着孩子到戶外通過遊戲遊園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關係的
同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.
活動時間:週日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下週,會提前短信通知)
活動地點:海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)
預計人數: 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數)
活動經費:
預計購買康乃馨數量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花)
活動購買水果零食預算:80元*3組=240元
(將水果零食禮物分成四大包,遊戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)
購買保險:5元*14=70元
礦泉水0.67*40=27元
洗照片 14*4=56元
場地使用費 200元(這是多暫估,我們人數少估計不用收費)
總花費:600元左右
活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩遊戲
活動內容:
1. 表達節日問候,並解釋此次活動的目的.
所有家長孩子通過玩遊戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、
幾年級) 5分鐘
2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)
3. 分組競爭玩遊戲3個
①夾氣球(準備氣球)
②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象遊戲
③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘
4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。
5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體遊戲)30分鐘
6. 所有家長孩子合影20分鐘
7. 家長帶孩子自由活動
? 人員分工:
1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一
次性餐布6張、抽紙3包、遊戲用綁腳的繩子30條、遊戲用長布條4條、60*60
無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)
2. 提前到現場佈置(3點到)
3. 時間到後在車站等候員工並引導路線
4. 遊戲主持、人員分組安排組長、購買保險、製作地圖週五發送並提醒集合車站、人員聯繫、
工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、 5.
6. 遊戲協助支持
7. 現場拍照、開車運送(水、食物、遊戲用品、花等)
8. 現場點名,登記發放兒童節禮金人員
? 物品準備:
小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐
布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、遊戲用綁腳的繩子, 遊戲用長布條、哨子。氣
球50個、報紙60張、邦迪、
遊戲規則:
? 遊戲之一: 夾送氣球
活動目的:提高家長與孩子的默契度,培養幼兒的協調能力。
遊戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組爲勝。
遊戲規則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一後運送。不能用手。
? 遊戲之二: 踩無紡布
活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強孩子的責任意識。
遊戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規,需要回到起點重新走。
遊戲規則:家長和孩子需要一起合作,先到的爲勝。
? 遊戲之三:二人三腳
活動目的:提高家長與孩子的合作能力。
遊戲玩法:孩子和家長各綁一隻腳,一起從起點走到終點,先到的組爲勝。
遊戲規則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補上。 組長職責:
1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯繫,所以請提前記住組員電話。
2. 組織組員起組名
3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱
4. 給組員解釋遊戲規則,組織組員按照次序完成遊戲
5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線範圍
【精華】六一兒童節活動方案彙編八篇
【精華】六一兒童節活動策劃彙總七篇
【精華】六一兒童節活動方案範文彙總10篇
【精華】六一兒童節活動方案模板彙編六篇
【精華】六一兒童節活動方案彙編6篇
六一兒童節爲什麼是六月一日?六一爲什麼是兒童節?
【精華】兒童節活動方案彙總七篇
【精華】六一兒童節活動策劃範文彙總七篇
2017六一兒童節活動策劃 讓孩子度過一個快樂的兒童節
【精選】六一兒童節活動方案模板彙總七篇
【推薦】六一兒童節活動方案彙總七篇
【精華】六一兒童節活動方案模板彙總8篇
【精華】六一兒童節活動方案集錦七篇
【精華】六一兒童節活動方案模板集合七篇
【熱門】六一兒童節活動方案彙總七篇
【精華】六一兒童節活動方案彙編六篇
【精選】六一兒童節活動方案範文彙總七篇
2017六一兒童節手抄報內容資料 兒童節詩歌朗誦精選
【精華】六一兒童節活動方案彙編十篇
【精華】兒童節活動方案模板彙總六篇
【精華】兒童節活動方案模板彙總七篇
【精華】六一兒童節活動方案彙編九篇
【精品】六一兒童節活動方案彙總六篇
【精品】六一兒童節活動方案模板彙總七篇
小學六一兒童節活動方案 六一兒童節活動方案之一
【精華】六一兒童節活動方案彙編8篇
六一兒童節的由來:爲什麼要把六月一號定爲兒童節
【精華】六一兒童節活動方案彙編9篇
【精華】六一兒童節活動方案範文彙總6篇
【精品】六一兒童節活動方案範文彙總七篇
【精華】六一兒童節活動方案範文七篇
【精華】六一兒童節活動方案七篇
【精華】六一兒童節活動方案彙編5篇