幼兒園親子活動方案範文合集6篇
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爲了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目標:
1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯繫更緊密,也增強幼兒們的團隊意識。
3、給幼兒表現自我的機會,培養幼兒活潑、開朗的性格,促進幼兒交往能力的發展。
二、活動準備:
1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;(週一發放紙質方案)
2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;
三、活動安排:
1、活動時間:20xx—3—28日上午(週六)
2、活動地點:XX新城公園(後面附路線圖)
3、集中時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行
4、活動策劃:XX班家委
5、活動主持:劉XX媽媽
協助人員:XX班家委
6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備:
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家裏有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊牀、野餐墊等,家裏有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯繫電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容:
1、安全教育:
多次對幼兒進行安全教育,指導幼兒們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地後,給老師和幼兒們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領幼兒們進行步行遊園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;
(2)找幼兒:家長和幼兒隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的幼兒再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q羣,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示:
1、本次活動屬於非官方組織,自願參與原則,請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
一、活動名稱:
小烏龜來運球。
二、活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。
三、活動準備,
1、幼兒經驗準備。
2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等
3、教師站位、配合準備:
(1)助教事先安排好場地,將場地佈置好。
(2)主班老師帶領幼兒到場地。
(3)主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在後面組織幼兒常規。
(4)遊戲開始後,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。
四、活動過程:
1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2、引導幼兒練習向前爬行的動作。
(1)引題:
看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲,遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。
3、講解遊戲規則和要求
(1)遊戲規則:
①幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然後往回走。回來把球放到球筐後,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。
②勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。
(2)遊戲要求:
①小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
②走到終點時,先把球放到球筐裏再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。
4、開始遊戲,可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。
5、結束本次活動,並評價本次活動。
6、分組自選遊戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。
7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,並做放鬆的動作。
活動一——蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
1、喜歡和老師,同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備:
一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
活動二——採蘑菇
目標:
練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。
準備:
兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。
活動三——推小車
目標:
訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
準備:
軟墊數塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭爲一組進行此遊戲,以先到終點者爲勝。
一、活動時間:
20xx年12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
來園活動(各班教室)
生活活動
新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
親子運動會
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動遊戲
放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。
搶氣球遊戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。
開火車:
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車爲勝。(務必下蹲走)
袋鼠跳
準備:大袋子四個,能夠用麪粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自我的.爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組爲一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
趕雙球
準備:一大一小皮球爲一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用於大班的遊戲。一家三口爲一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
聖誕節快到了,爲了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有什麼有趣的遊戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年聖誕節活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。
一、活動主題:歡慶聖誕迎接元旦
二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00
三、活動地點:中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級
四、參加人員:教師、幼兒、家長
五、活動內容:
1、裝飾教室、活動室環境,突出節日氣氛。
2、節日親子演出
要求:
A、小班和中班以年級爲單位組織活動,組長負責整體組織和分配任務,大班各自班級組織活動。
B、活動前發家長邀請函(園裏統一發放),組織家長觀摩互動
C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動內容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現親情。
E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結束,準時午餐。《幼兒園20xx年聖誕節親子活動方案》是由()爲大家整理的,如果您喜歡,那就繼續支持關注我們。
一、活動前:
1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。
組織建議: 一定要強調並提醒幼兒家長具體時間。
2家長入園時,播放關於端午節的音樂,營造節日氣氛。
3園所計劃:1 購買艾草進行環境裝飾。2 幼兒早點或午點爲小糉子。
二、活動開始ING(90分鐘)
1、活動原由說明:
教師引導幼兒思考過兩天是什麼節日,我們要做什麼事情,引導幼兒簡單瞭解節日的來歷並初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(40分鐘)活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關於本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。
3幼兒操作時,教師播放關於端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽(40分鐘)
遊戲名稱:我和爸爸、媽媽划龍舟遊戲玩法:1小班幼兒與家長共同參與遊戲。家長五個或八個爲一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動並且最先到達終點的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長共同參與遊戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,後面的"隊員"拉着前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
3大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調着向前"划行",先到達終點的家庭獲得勝利。
活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,並感受"划龍舟"的樂趣。
組織建議:1提前將家庭進行分組,並張貼出規則和分組名單。
2提前佈置劃分好起點和終點,因爲遊戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。
3教師在遊戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
4進行遊戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭爲單位找空地先嚐試練習再進行比賽。
三、活動ENDING(10分鐘)
活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束~
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