【精品】六一兒童節活動方案範文七篇
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爲了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次"六一"兒童節活動以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結對子游園"等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
六一到了,這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。藉此龍灣戴斯商務酒店特爲小朋友準備一場豐富多彩的主題活動!
活動具體安排
時間:20xx年06月03日(週日)
地點:酒店大堂外停車場
人數:預計40人
內容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工製作。
主題:繽紛六月童趣無限
一、宣傳策劃及準備工作
1.製作宣傳海報
2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數。
3.05月25日確認手工製作物品及獎狀樣式
4.05月30日所有物品全部到貨。
二、活動總體安排
08:30—10:00前期準備工作
10:00—10:30兒童及家長進場自由活動
11:40酒店咖啡廳用餐
三、獎項策劃
獎項設置
1、最佳創意獎(5歲以下兒童橡皮泥比賽、塗色比賽)獎品:鉛筆盒
2、最佳製作獎(5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型
四、活動預算
1、餐飲直接成本:30×40=1200元
2、手工製作物品:700元(橡皮泥、塗色、拼裝玩具、氣球)
3、酒店獎狀成本:5X40=200元
費用及成本:2100元
五、各部門分工:
1.市場銷售部
1)活動總體安排、協調工作;
2)設計宣傳海報;
3)手工製作樣品定製
4)確認參加兒童人數
5)活動當日主持人工作
6)聯繫氣墊城堡
2.財務採購部
負責採購手工製作物品、氣球。
採購清單:1、彩色橡皮泥5套
2、鉛筆盒10套
3、氣球100個
4、拼裝玩具10套
3.餐飲部
1)小吃及甜品備餐工作;
2)準備活動音響設備及兒童音樂;
3)準備礦泉水;
4.客房部
1)保潔工作;
5.安保部
1)車輛疏導;
2)安保工作;
6.工程部
負責取送及搭建氣墊城堡工作。
一、活動主題:
“七彩童年、歡樂六一”
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;搭建一個家園同樂的平臺,讓孩子們充分感受親情、友情和師生情,讓愛心、關心、開心連着家園;通過向家長、社會展示幼兒園的“六一”慶祝活動,傳遞本園的教育理念,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動內容
1、慶“六一”美術作品展(幼兒的作品、家長和幼兒親子作品以及教師的作品)
2、“我的節日我做主”設計張貼節日標語(大班組)
3、表彰優秀家長
4、慶 "六一"文藝匯演;
5、贈送“六一”禮物
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅噴繪、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
(後勤負責搭建“六一”舞臺及橫幅幕布等) (5月29日)
2、以班爲單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)
(1)收集、佈置本班幼兒、教師及親子作品
(2)排練一些富有情節的文藝節目(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)
3、確定“六一”主持人。
4、由幼兒園準備活動獎品。以班爲單位領取幼兒禮品(5月30日)
5、場地準備、佈置家長到位後的'場地安排。
6、"六一"節目選定前期工作安排:
(1)5月20日上午進行節目審查,對活動中提出的不足各班級要做好針對性的修改。
(2)5月24日(遇下雨順延)上午9:00,根據節目單節目彩排,要求主持人就位配主持詞。
五、活動過程
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:XX年5月8日至6月1日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過LED和致家長的一封信向家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節慶祝活動以 “師幼美術作品展”、“親子美術作品展” “文藝節目匯演”等系列活動的形式來進行。
1、歡慶“六一”美術作品展:(5月26日-6月12日)
目的:創造機會,更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華,並在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍,展示我園的美育教育理念。
2、“我的節日我做主”設計張貼節日標語(5月27日)
目的:讓幼兒自己動手參與節日的環境佈置,真正體驗節日歡樂的氣氛。
要求:兩個大班的幼兒自己創作各種喜慶的節日標語(裝飾)
準備:(1)幼兒園提供各種紙張
(2)教師引導幼兒設計節日標語的詞語,書寫好,供幼兒裝飾
4、文藝節目匯演
目的:通過參加文藝表演,培養幼兒對文藝活動的興趣;培養幼兒的表現力以、孩子對動作支配能力,以及表演中的合作能力。
要求:每班編排1-2個表演節目,體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據需要配有一定的背景和表演用的道具和配樂。(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)
(三)幼兒文藝匯演活動時間
1、XX年5月 30日 第一組 小一、中一、中三、大一
2、XX年6月 1 日 第二組 小二、中二、大二、大三
六、文藝節目匯演活動流程
“六一” 文藝節目匯演:
威風鑼鼓開場
第一項:奏國歌
第二項:
1、園長致辭
2、家長致辭
3、表彰大會:(優秀家長)
第三項:文藝匯演
第四項:贈送“六一”禮物
七、工作分工
組長:----(總策劃、全面監管)
副組長-----(負責活動的策劃、組織實施、場地劃分等)
----(負責安全預案,宣傳工作以舞臺搭建及試用等)
-----(負責督導各班的藝節目的排練準備等)
-----(負責美術作品展準備和展出、各班節日環境的佈置等)
-----(負責採買獎品及發放、會場場地的美化及整理工作)
-----(負責大環境的衛生、後期影像資料的製作和收集)
各班班長(負責本班六一活動的組織與實施)
主持人:-----
服裝、道具:XX(文藝匯演時通知配合候場的班級)
攝影、照相:XX
音響:-----(負責音響設備及所有音樂的播放)
服務人員:------及炊事班人員
保安:----、-----(負責入園、離園及活動過程中的安全)
八、慶祝活動注意事項
1、“六一”文藝節目匯演(8:50以前)各班級教師按指定的區域入場,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園裏規定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響後座的觀衆,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧譁,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待來賓,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師 。
6、退場:幼兒退場注意安全,請在幼兒園老師的指揮下回到本班教室,老師發放幼兒園的六一禮物,然後家長排隊接孩子離園。
系列活動一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)
爲了使傳統的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛鍊,我們從益智、藝術、體能、語言、生活五個方面綜合設計比賽內容。激發幼兒參與活動的主動性、積極性,培養自信心,使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺,提高自信心。
活動時間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30
活動方式:
以級部爲單位,開設五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據自己的愛好特長選報其中三項。
1、創意小畫家(小4班承辦)內容:塗色加添畫。幼兒根據內容塗色並進行想象添畫。
2、今天我當家(小2班承辦)內容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子的過程並進行晾曬。
3、智勇大沖關(小3班承辦)內容:綜合跳、鑽爬、走平衡等技能進行衝關項目挑戰。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內容:拼圖。根據圖案完成拼圖,用時最短爲優勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內容:幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事),提前準備語言表達內容,在同伴面前進行表演。
系列活動二:“我型我秀”跨班大聯歡——暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)
通過節目表演和頒獎活動,進一步體驗成功的快樂和自信。
活動時間:5月31日(上午9:30)
活動形式:小1、小2、小3爲單位在一樓大廳進行。小4、小5爲單位在小4班進行。各個班準備2~3個節目,可個人或集體。頒獎與節目表演穿插進行。
系列活動三:“六一”親子美食節(6.1上午)
以美食和快樂爲主題,通過家庭才藝秀和品嚐美食,增強親子間的感情,體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節日的快樂。
活動時間:6月1日(上午9:00)
活動形式:
首先各班在班內進行家庭才藝秀活動,等活動結束後,於10:30家長與孩子一起參與自選美食品嚐(每班準備一種美食)
美食內容:
1:漢堡屋(小1)
準備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2:炒菜屋(小2)
準備:各種炒菜
3:水果屋(小3)
準備:各種水果
4:飲料屋(小4)
準備:果珍、阿華田等各種衝的飲料。
5:點心屋(小5)
準備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包
六一國際兒童節即將到來,爲了豐富同學們的課餘生活,增強同學們的自主參與意識,團體合作精神和集體主義榮譽感,提高同學們的綜合素質水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也爲了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下:
一、 活動內容和形式
1、 組織20xx級新生入隊儀式。
2、 學校組織文藝匯演,各班要準備五個以上的節目,擇優上報兩個。
3、 各班級組織自己的特色慶祝活動,如低年級可以進行遊戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
二、 活動要求
1、 提前準備,班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。並強調好安全第一。
2、 班幹部要積極帶頭參與活動。
3、 把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。
一、活動主題
盛夏激情慶六一,_歡樂童年聚。
二、活動時間
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
三、活動地點
_超市。
四、活動內容
活動一:凡在_超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。
抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)
活動二:凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能淨洗衣服一包)。
備註:服裝、鞋、糧油、菸酒、特價奶粉除外。
活動三:凡在超市一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2L可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光捲紙一條。
活動四:活動期間,_超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)
活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!
企劃方案
活動目的:藉此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅着力於在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務於商場自身銷售額的提高。該活動內容採取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性,並將產生較好的羣體效應。
活動評估:
該活動擯棄了商場在以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
活動時間:
六一兒童節當天
活動內容:屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的XX年兒童節。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊裏,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節,在這個
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