美國式教育方式

美國式教育方式，孩子的教育問題應當受到重視，積極解決孩子成長過程中出現的問題，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，寶寶對於新奇的事物都是很好奇的，美國式教育方式教你如何教育孩子。

要讓孩子得到正確的引導，教育方式非常重要，最近許多媽媽正在探討美國式教育，具體的內容有以下幾點：

　　1、希望原則

在孩子的成長過程中，要鼓勵他們樹立信心，不怕困難，有自己的理想目標，即使前景再坎坷，永遠都要讓孩子看到希望。

　　2、平等原則

家長不要總端着成人的架子，而要平視孩子的眼睛，尊重孩子想法，傾聽他們的聲音，不要總想着自己是絕對正確的一方，鼓勵他們說出自己的想法並加以引導，從小培養孩子正確的價值觀和生活觀。

　　3、歸屬原則

家庭是孩子非常重要的一個環境，要保證家庭良好的氛圍，使孩子從小對家庭有依賴感。

　　4、撫養權原則

在孩子未成年前，養育孩子主要是父母的責任，不要藉口工作忙把孩子丟給老人養。當然老人家也要尊重晚輩的撫養權，不要硬奪過來。

　　5、榜樣原則

父母是孩子最好的老師，父母的言行舉止會很大程度上影響到孩子。所以在孩子面前，父母要有剛柔並濟的形象，樹立正面的榜樣

　　6、後果原則

當孩子準備做一件的事情，父母要給他分析利弊，幫助孩子分析事情所帶來的後果。從小要讓孩子養成負責任的好習慣。

　　7、懲罰原則

當孩子做錯事情的時候，可以批評和指出錯誤，但是千萬不可以體罰孩子。體罰容易造成親子關係的矛盾，一定要慎用。

　　8、界限原則：

要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，法律的底線是永遠不可逾越的。

　　9、20碼原則

“20碼”(約合18米)只是個象徵，象徵要給孩子一定的私人空間。尊重孩子的看法和獨立思想，鼓勵孩子多參加公益活動，做些力所能及的事情。，鼓勵孩子做些力所能及的事。但是，不要放鬆監護的`責任。

　　10、四W原則

任何時候都要了解孩子跟誰(who)呆在一起，在什麼地方(where)，在幹什麼(what)以及什麼時候回家(when)。對於自己的未成年孩子，必須及時瞭解這四點。

總結：孩子的成長是一個漫長的過程，家長教育方式的正確與否，對孩子的個性培養有很大的關係，家長們重視孩子知識學習但也不可忽略生活學習。只有情商和智商共同發展，才能讓孩子變得更加優秀。

　　一、教育的理念和方式不同

中國很多人認爲，小孩像個空瓶，吸收能力特別強，於是有計劃、有目的、有步驟地往裏灌輸知識。教其背唐詩、誦古訓，儘管他們不一定理解，但先讓其被動吸收，然後慢慢消化，最後將這些知識融匯貫通。一句話，中國的教育方式多是填鴨式的灌輸知識。美國人儘量讓小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通過讓其接觸大自然、認識真實世界，建立認知基礎。多讓幼童用五官感覺大小、形狀、顏色、質地，用心去體會數字的意義，而不是隻獲得正確答案。他們認爲幼童不能像大孩子或成年人一樣抽象地學習，只有用真實世界的印象建立邏輯思維。

　　二是、教育目標和方向

中國教育注重培養守紀律愛學習的好學生，全面訓練孩子的應試教育能力，對於孩子的個性，興趣基本上不支持；對於孩子的心靈，獨立，自主意識基本上忽略掉。一切圍繞孩子考試取得好成績。簡單一句話，孩子來學校就是爲了考試得好名次。美國教育尊重孩子的個性和興趣，發展孩子的綜合能力，培養他們強烈的社會參與意識、鍛造他們立足未來的本領、養成獨立自尊的態度；注重呵護孩子的心靈，不斷挑戰和挖掘孩子的潛力，讓孩子們爲做最好的自己而不是爲得到第一而驕傲。簡單一句話，孩子來學校是爲了發展自己。

　　三、作業的要求和學生對其態度不同

在中國，課本幾乎包含了學校教育的全部內容，課堂教學不出課本範圍，寫作業更不會超出課本。中國學生在學校裏是不喜歡寫作業的，因爲作業總是課本內容的繁瑣重複，令人無比厭煩。家庭作業是當天寫、第二天馬上交。相反，在美國，學校學生卻非常喜歡寫作業，因爲每次作業都充滿了新奇的知識和強大的吸引力，使學生總能從一個新的窗口看到更多新奇的事物。而在美國的學校裏，作業常常是一個星期以後才交。美國小學生有着比國內同齡孩子強得多的動手能力和廣泛得多的知識面，尤其是用計算機查資料的能力特別強，對圖書館更是熟悉，字也打得飛快。

　　四、教育的廣度與深度不同

中國的教育是向“深”的方向發展，學校教師總忘不了提醒學生要“吃”透課本內容，即使是5以內的加減法，中國教師也能變換出數十種不同的題型來，以致使會基本運算的孩子也照樣要出錯。由此，即便是小學一年級的學生學數學的實際目的也已大大超出了培養基本計算能力的範疇，而演變成了純粹的智力訓練乃至智力遊戲。美國的教育是向“廣”的方向發展，學校教師總是設法引導學生把眼光投向課本之外的知識海洋，併力圖使學生們能夠保持對大千世界的好奇心和探索欲，同時注重鼓勵和培養孩子們獨立思考的習慣以及解決問題的實際能力。美國教育重視閱讀而不要求背誦，因爲廣泛閱讀可增加寬廣的背景知識，開拓視野，豐富想象力，強調結果與重視過程。

中國教育和美國教育的區別可以高度概括爲中國教育嚴謹，而美國教育自由。美國的教育在很多方面值得我們借鑑，甚至被一些人過多誇大它的優點，但它也有它的缺陷，即寬而淺，相比較，中國的教育則是窄而深。但是縱觀近代世界科學史，雖然美國教育造就大批頂級科學家。但是受中國傳統教育思想影響的工程師、博士後及專業人才也是比比皆是。

總之，兩種教育方式各有利弊。 中國式教育的優點：在於老師，父母逼的很厲害，社會壓力大，學生非常認真唸書， 缺點：填鴨式教育居多，創造力較少；學生缺乏獨立思考能力；過度注重分數，德智體羣四育不均衡，“體”“ 羣”較弱；考試很行，動手較差。 美國式教育優點：自由發揮空間大，從小訓練獨立思考能力，動手能力強，知道自己的專長。 缺點：功課太鬆了。德智體羣四育不均衡，“德” “智” 較弱。