不要急於去糾正寶寶的"壞習慣"
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不要急於去糾正寶寶的"壞習慣",寶寶的這些舉動也許是在用自己的方式感知世界呢?不要擔心,這是孩子慣有的一種行爲,他必須經歷一個心理與生理雙重的斷乳期。換一種心態,不要急於去阻止或者要求寶寶改正,不要急於去糾正寶寶的"壞習慣"。
不要急於去糾正寶寶的"壞習慣"1
讓寶寶盡情地咬
1歲以內的寶寶都喜歡把能夠抓到的東西放到嘴裏“嚐嚐”,大人覺得很不衛生,通常都要把東西從寶寶嘴邊拿掉,甚至還會喝斥“不許吃,髒”!其實錯的是大人,而不是寶寶。12個月以前,寶寶感知世界的開始就是他們的小嘴,大人千萬不要強行阻止。家長可以找一些乾淨、柔軟、安全的東西讓寶寶盡情地咬,適當給點磨牙餅,寶寶會很開心的!
寶寶怕生很正常
很多家長髮現寶寶6個月以前誰抱都高興,可是六個月以後卻越來越怕生。家裏來了客人或換個環境就不開心,甚至大哭大鬧,這讓爸爸媽媽很是尷尬: “怎麼寶寶越大越沒出息了呢?”事實上,“怕生”是一種成長現象。六個月以上的嬰兒已經開始會區分親人和陌生人了,如果寶寶在腦子裏檢索不到眼前這個陌生人的形象,就會感到不安:“這個傢伙是誰?”家長正確的做法是,開始讓陌生人和寶寶保持一定距離,以防寶寶受到驚嚇,然後讓寶寶逐漸去適應。
“樂此不疲”搬運工
寶寶長到一歲多時,可以滿地亂爬亂走,不少爸爸媽媽開始頭疼了:小傢伙特喜歡搬東西,只要能拖得動的東西,就會從這頭搬到那頭,又從那頭搬到這頭,忙得滿頭大汗卻樂此不疲。其實,爸爸媽媽完全不必爲此煩惱,當寶寶發現許多東西會因他的努力而發生改變時,就會很有成就感。要多鼓勵寶寶,在他能夠得着的地方放些容易搬運但不會讓孩子受傷的東西。
寶寶的方式夠特別吧,所以我們對於孩子習慣的態度要端正。當然,不阻止的意思並不是就放縱了。我們有些大是大非還是能夠斷定的。具體問題具體分析。該阻止的還要阻止,該放行的就放行,關鍵就在於,我們對孩子的習慣是如何判定的。
不要急於去糾正寶寶的"壞習慣"2
1、撿髒東西吃。
幾乎所有的寶寶都曾經有過撿東西吃的行爲,但不是所有的孩子都因此形成了壞的習慣。
在寶寶還很小的時候,家長就應當在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就髒了,不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況,這時家長應該對孩子說:“喲,東西髒了,我們需要洗一下。”並立即去清洗;或者告訴孩子食物已經髒了,不能要了,並立即將地上的髒東西打掃到垃圾桶裏。而千萬不要因爲害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。有統計顯示,有撿髒東西吃壞毛病的寶寶,其家長大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜,撿起來塞自己嘴裏的做法。記住:當你告訴寶寶“掉地上太髒了,媽媽吃了,給你新的。”的時候,寶寶根本理解不了這麼多,他只明白的是,既然媽媽可以撿起東西吃,那麼我也可以……另外,因爲小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差,所以在他看來,東西掉在牀上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對於掉到牀上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理,不要以爲乾淨就撿起來吃掉,這樣會在無形中誤導了您們的小寶寶。
當然,這裏說的不僅是要在家中這樣,在戶外更是應當如此。
因此爸爸媽媽要注意:
1、細菌在潮溼的地方繁殖得比較快,因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。
2、在戶外,任何東西掉到地上都不要撿起來吃,因爲此處有可能曾留有貓、狗等動物的糞便。
3、餐桌有小東西,一定要立即拿走,以免寶寶當成食物誤食造成嚴重後果。
4、當孩子在地上撿東西吃時,家長一定不要怒斥孩子,也不要用手打掉他手裏的東西,這樣會驚嚇到年幼的孩子。
2、扔東西
孩子一般到了6~8個月,就開始有扔東西的行爲了。
當孩子在無意中扔起東西的時候,他會異常興奮,會認爲自己又多了一項大本領,因此會非常高興地進行多次重複,同時也希望引起爸爸媽媽的注意,能夠給予他讚揚。在重複的同時,寶寶實際上也是在學習。比如:他會觀察物體的墜落軌道、方式,並注意不同物體落地時的聲音;他會逐漸發覺扔東西和發出聲音之間是存在着必然關係的,從而學習了邏輯知識;從扔出東西到等待聲音,從而學會心理期待等等。所以,扔東西對寶寶而言,是必經的一個成長階段,對於寶寶的智力和心理成長都有很大好處。但是,家長在這件事情上的不同態度會導致孩子往不同的方向發展。正確的.態度應該是,在寶寶開始掌握這項技能的時候,提供給孩子一些適當的玩具(比如線球、皮球等等),並創造一個安全、寬敞的環境,讓寶寶扔個夠。在寶寶剛開始扔東西的時候,家長應當給予大量的表揚,這樣可以增強小寶寶的自信心和快樂情緒,讓他能快樂愉快地玩、輕鬆地接受知識。但當他慢慢長大後,應注意逐漸淡化他的扔東西行爲,以免養成不良的習慣。
需要注意的是,寶寶因爲年紀小,手、腦綜合協調能力不夠完善,所以在扔東西的時候,可能會不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶),對此家長一定不要大呼小叫,也不要過於批評孩子,因爲家長的反應會讓孩子感覺很特別、很誇張,這將無形中強化了他用扔東西的方式引起家長注意的意識,以後一旦他想引起別人注意或想表現自己,都會想到用扔東西的方式來實現,這樣最終會讓他形成扔東西的壞習慣。如果孩子已經形成了扔東西的壞習慣,那麼媽媽可以採取以下措施:
1、設計各種扔東西的遊戲,讓他扔個夠,把壞習慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等,並可教給他各種投擲技能。
2、寶寶兩歲以後已經有一定的辨別能力了,爸爸媽媽要耐心地告訴他什麼東西可以扔,什麼東西不能扔。
3、如果孩子扔東西影響了其他人休息、工作等,要對孩子提出正面批評,讓他意識到自己的錯誤。
4、如果孩子是因爲生氣、發泄而扔東西,那麼爸爸媽媽應先和孩子進行溝通,瞭解對孩子生氣的原因。如果理由是正當的,要對寶寶加以同情,並給予他安慰;如果是因爲無理要求沒有得到滿足,則可以採取轉移目標的方法進行處理。
5、有時寶寶扔東西只是爲了引起爸爸媽媽等成人的注意,所以只要稍微加強對寶寶的關注程度,讓寶寶感覺到家長在注意他,就可以避免孩子亂扔東西的壞習慣。
6、告訴孩子扔出的東西要自己撿回來,這樣可以有效地減少孩子亂扔東西的毛病。
3、破壞性行爲
孩子隨着能力的提高,將越來越多地表現出一些破壞性的行爲。它一般分爲兩種情況
一種情況是:寶寶長到快2歲的時候,好奇心開始逐漸增強,對所有的物品都很感興趣,喜歡東摸摸、西看看。但是由於他們的動手能力和手、眼協調能力都還比較差,對各種物品的性能也不是很瞭解,所以難免會破壞一些東西(有時甚至可能是家長十分喜歡的東西),這應該得到家長的諒解。
另一種情況是:當孩子手中的工作遠遠超過了他的實際能力,多次嘗試失敗後的挫折感往往會激怒年幼的孩子,爲了發泄自身的沮喪感,孩子就會做出一些破壞性的行爲。如果屬於這種情況,家長千萬不要訓斥孩子,因爲這樣會使孩子感到很委屈和被誤解,感覺自己很孤立,從而產生憤怒的情緒,甚至有意採取更大的破壞行動來表現出他的憤慨,或者故意繼續破壞來挑逗家長,看家長生氣的樣子,從中獲得滿足抵消失敗的感覺。
對於孩子的破壞性行爲,家長要注意採用以下幾種策略來幫助他改正:
1、對於他所破壞的東西,凡是能恢復原狀的,家長要求孩子和自己一起將它加以恢復和修補。
2、告訴孩子不管是因爲什麼,破壞東西是一種不好的行爲,應儘量避免和改正。
3、搞清孩子破壞的原因,不要過分批評,應採取措施安撫他的異常情緒。
4、多陪寶寶做遊戲,提高他的動手技能,幫助他取得小小的成功,培養他的成功感。
5、對於孩子的各種情緒,成人要多用心加以體會,並適時地替孩子表達出來。當孩子明白爸爸媽媽理解他的意思後,他的憤怒就會大大地降低,從而放棄過激的破壞性行爲。同時,這對親子關係也大有好處。
6、在日常生活中,爸爸媽媽首先自己要平靜,要冷靜地處理各種問題,給孩子做出好的表率。
7、要積極鼓勵孩子的好奇心,並儘可能地提供給孩子一些可以滿足好奇心的玩具,如拼拆玩具。
8、成人要仔細觀察是否有其他人惡意或無意地慫恿、縱容孩子的破壞性行爲,如果有,一定要立刻加以制止。
4、任性與發脾氣
隨着孩子自我意識的成長,大多數的孩子會出現一些任性的行爲,尤其是在2~4、歲最爲常見。
一些爸爸媽媽對孩子過於溺愛、嬌慣,凡事都順着孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做,孩子就會任性地大哭、大鬧。如果爸爸媽媽爲此而心疼做了第一次讓步,這就讓孩子意識到了他的這種做法十分有效,以後就會不斷使用這種手段來達到自己的目的,這就滋養了孩子任性妄爲的壞毛病。
此外,孩子因爲自己的能力有限,在多次嘗試、努力做某件事情後仍舊失敗,這種挫折感也會讓孩子大發脾氣。
對於這些情況,爸爸媽媽可以參考以下的一些方法:
1、平日不要過於嬌慣孩子,要給予孩子正確的引導,讓他知道爸爸媽媽不是萬能的,不是他的每一個要求都能夠實現。
2、年幼的孩子在情緒上比較多變,因此爸爸媽媽在處理事情時要思想先行,在考慮好可能發生的情況及處理的辦法之後再行動,以免到時不能應付孩子的任性撒嬌。
3、對待孩子任性和發脾氣,雖然心裏很着急,但臉上不要過於表露,可以採取不理睬的方式淡化法處理,孩子在自覺沒趣後會自己停止。
4、用孩子感興趣的事物轉移孩子的注意力,讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的,自然就會忽略剛纔發生的事情。
5、儘量不要讓孩子第一次發脾氣就得逞,勝利感會激勵他以後次次都使用這種方法。
6、當着孩子的面多誇獎別的聽話的孩子,讓他多接受正面暗示,意識到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。爲了博得爸爸媽媽的表揚,他也會學得很乖。
7、不要當着孩子的面表現出自己沒辦法,也不要說諸如“再不聽話我揍你”等話語。
8、不要輕易對孩子許諾,特別是做不到的事情,而答應了的一定要做到,這樣你說的每一句話,孩子纔可能信任、明白它的分量。
9、適當懲罰,告訴孩子因爲他發脾氣而錯過了他盼望已久的活動,這足以令他在下次發脾氣前慎重考慮。
10、家人態度要一致,不能一人一個態度,讓發脾氣的孩子鑽空子。
11、讓孩子在多種選擇中自己做出決定,因爲是他自己的選擇,他不太好意思發脾氣。
12、要堅定,不要因爲孩子的大哭而改變主意。
5、攻擊性行爲
絕大多數的孩子都會經歷咬人、打人的階段,這是一種很正常的成長階段。一般情況下采用淡化的方法很快就會過渡過去。但是也有不少寶寶會進而養成具有攻擊性行爲的習慣,需要大人加以糾正。
造成攻擊性行爲的原因很多。打人可能是一種自我保護方式;可能是他發泄不快的一種方法;也可能是模仿別的小朋友、家長或電視的行爲等等。咬人可能是1歲半前口脣期寶寶的探索性行爲;可能是模仿小動物的動作;也可能是親吻的表現,不過是力度掌握的不準而已。
對於這些攻擊性行爲,家長要注意:
1、家長要以身作則,平日不要有打孩子等攻擊性行爲。
2、不要讓孩子看暴力電視。
3、平時要教育寶寶講文明,在孩子在和其他小朋友一起玩時要友好,不要打人罵人,如果欺負了別的小朋友要道歉。
4、要培養孩子的各種技能,特別是社交能力和語言能力。
5、教孩子講出憤怒的情緒,家長加以適當的疏導。
6、如果自己的孩子被打了,家長要勇於批評別人的孩子。否則,我們的寶寶會失去安全感,覺得只有打別人才能保護自己。
7、不能雙重標準,自己孩子被攻擊就沒完沒了地大吵大鬧;自己孩子攻擊了別人就無所謂,甚至洋洋得意,這隻能給孩子非常壞的影響。
以上我列舉了一些寶寶的不良習慣,希望對各位媽媽爸爸有所提醒,您們的正確指導將影響孩子今後的行爲規範。爲了孩子,您該做些什麼了……
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