畏懼孩子之間爭搶
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畏懼孩子之間爭搶,孩子總是需要家人的用心呵護的,培養寶寶的智力是刻不容緩的,培養的能力會影響孩子的一生,生活中要多多陪伴孩子。下面是關於畏懼孩子之間爭搶內容介紹,教你如何教育孩子。
畏懼孩子之間爭搶1
“美意辦壞事”1:
畏懼孩子之間爭搶案例:陳規帶着妻兒回故鄉,當大人們一起談天敘舊時,兒子也和小搭檔們玩成一片了。可不一下子,院子外就傳來兒子的哭聲。出去一看,才知道小傢伙是因爲和別人爭玩具給鬧的。陳規老婆邊哄邊說:“他們是野慣了的孩子,你怎麼能和人家搶東西呢?”
點評:許多父母帶着孩子出去玩時,每每會囑咐:別和人家搶。因爲他們都想做一個有修養的家長,盼望孩子不去搶;另一方面則畏懼本身的孩子虧損,退一步天南地北。實際上,明白爭搶是人性的一種本能,要害在於我們怎樣去引導。可以實行報告孩子,屬於本身的沒幹係爭返來轉頭,本身喜好的沒幹系去奪取,但不能不擇本事。要是孩子連爭搶的本能都不具備,連爭搶的勇氣都沒有,長大以後,面對競爭,誰又會去幫他奪取呢?
“美意辦壞事”2:
對孩子的舉動太甚擔心案例:有個朋友的老婆,爲了方便給樓頂上的花草澆水,她在樓臺左右搭了個五寸多高的小木凳,每天她就站在這個小木凳上澆水。一次,她剛提上水準備上凳子澆花,卻發明4歲的女兒早就爬上了凳子玩了,這可嚇壞了母親:“哇,孩子快下來!”
點評:中國式的教誨是家好處處呵護、擔心孩子受一點傷,結果使孩子弱不禁風,遇到困難時總是一臉的沮喪,這樣勢必會影響孩子的生長。要是你連爬上一張矮凳子這樣的主動權都不交給她,那麼以後她做什麼都是戰戰兢兢。
畏懼孩子之間爭搶2
這個暑假,妹妹帶着她三歲的兒子來我家做客。晚餐後,我家小熊帶着小表弟成成到樓下小區玩球,起初幾個孩子在追打玩樂中挺和諧的,突然聽到成成表弟嚎叫的大哭,最後站在一個角落獨自擦淚。原來,鄰家那個六歲左右,平時調皮霸氣的宏宏正在欺生,他獨佔一個球跟本不讓成成去碰,委屈的小客人急的直哭。這時,小熊開始抱打不平,衝上前去直接把球搶來交給成成,然後攔着宏宏不讓他靠近球,並一副正義強勢的樣道:“你幹嘛總霸着一人玩呀,不能欺負我弟弟,他很少到這裏玩的,你得輪着讓他玩會……”這時,宏宏雖然有些不太情願,但還是站一旁看着成成抱着球哭。在旁的父母沒一人說話,我也沒想出聲。
說實話,我是從不煽動或更不可能挑唆自己的孩子去打架鬧事,面對那些本來就有攻擊傾向的孩子,甚至會教自己孩子最好躲遠點。但今天,兒子這種見義勇爲的護幼精神我很欣慰藉,當然,如果再有惡性結果,孩子打起來了的話,這時我們也會干涉與指引孩子該怎樣做。一般來說,孩子間爭搶玩具,做家長的最好能少干涉些,因爲幼兒在這些正常的爭執中,可以逐漸學會交換玩具,互相謙讓以及遵守遊戲規則等,這對孩子的成長是很有益處的。有些家長聽說孩子的玩具被小夥伴搶去,就氣沖沖地帶孩子去找人家算帳,要回玩具不說,還勒令孩子再也不許和這種“壞孩子”一起玩。
這樣做不僅損害了小朋友的自尊心,同時也破壞了孩子間剛剛萌生的友情,還會使自己的孩子因此被其他孩子孤立起來,容易導致孩子孤僻、刻薄及心胸狹窄等性格弱點。有些家長則反其道而行之,在孩子們爭搶玩具時,總是勸說或喝斥自己的孩子把玩具讓出來,這樣容易使孩子變得自卑、怯懦,他們的謙讓性格也往往是出於畏懼的。
站在我妹的立場,我想她心裏肯定有些心疼與無柰,出於禮節她即不能教自己兒子你怎麼不知道還手?更不可能像野蠻潑婦那樣,直接衝向對方孩子開口禁叫住手。小年紀孩子與比他大的孩子玩時,往往是較吃虧的`。但是,如果自己的孩子總是被別人搶走玩具,因則應考慮多讓他和年齡小點兒的孩子在一起,過多的失敗經歷也不利於幼兒心理的正常發展。做爲家長的我們,對這種生性膽怯的孩子要先樹立自信,再從講道理解決問題入門,學會解決衝突的最佳方法。
而做爲宏宏媽來說,當時這種立場難勉有些尷尬,明明是人家孩子的東西,自己卻總佔爲己有。對於年幼的孩子來說,他們很多時間不明道理,如果任其所爲,幾會沒有限度,只會把他慣成個飛揚拔扈的小霸王。其實這種表現,主要也是因爲平時家人給他太多的順從與溺愛,無形中造就了孩子看中什麼就想得到什麼的習慣,如一不順他意就用強行霸道行爲。但如果想自家孩子合羣與得到他人喜歡,對而孩子野蠻無理、或總搶來其他小朋友玩具時,你就需要適當地干涉了。其實每個孩子對於自己感興趣的東西都是不願輕意放棄的,孩子對自己物品的捍衛也是執着的。
很多父母處理孩子之間的矛盾,通常採取兩種比較極端的方法來對應寶寶間的矛盾,一種是極端護着自家寶寶,另一種是極力要求自家寶寶謙讓。這兩種方法的結果基本上就是造成一方寶寶大哭大鬧,然後爸媽爲了安撫哭鬧的寶寶,可能許諾很多本來不該答應寶寶的事情以求息事寧人。那麼,想健康有效的教育好孩子,讓孩子自己服訓,家長就別輕易插手孩子間的戰爭,儘可能孩子的事情讓他們自已解決。
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