孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫
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孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫,在很多家庭中,孩子被放在第一位,成長的過程中有快樂也會有煩惱,在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的,提高孩子的免疫力就需要營養均衡的飲食,下面跟大家分享孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫。
孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫1
一、導入
同學們,愛因斯坦說過,興趣是最好的老師;歌德也說過,愛好即獲得知識的第一步,哪裏沒有興趣,哪裏就沒有記憶。心理學告訴我們,興趣是一個人從事某種活動的動力源泉。由此可見愛好和興趣對我們獲得知識,取得成就有多大的關係。
每個人都有自己的興趣愛好。有的人愛讀書,有的人愛下棋,有的人喜歡玩電腦遊戲,有的人喜歡動物。你喜愛什麼?
二、話題引導分析
每個人都有自己的興趣愛好。比如文藝方面的:愛唱歌、跳舞、繪畫、彈琴、吹笛子;體育方面的:愛打球、下棋、長跑;科技方面的':愛做小實驗、裝收音機、操作電腦;學習方面的:愛寫作、數學、看課外書籍、學外語;還有愛養小動物、愛種花、愛裝飾小假山、愛玩蛐蛐,等等。寫“我”的興趣愛好,應該寫是自己最突出的,愛得最深的。
興趣愛好也要用具體的事例來反映。如果空洞地寫“我最愛踢球了”、“我太喜歡踢球了”、“我做夢都想踢球”,相反沒有具體的事例,則很難寫好自己的興趣愛好。
寫作本文時,同學們可以概括地列舉一連串事例來反映自己的這種愛好,也可以用比較具體的一兩件事來反映自己的這種愛好。還有,可以把這兩種方法結合起來,用概括列舉和具體記敘相結合的方法來寫出自己的一種愛好。
三、文題引導與討論
1.想想自己有哪些興趣愛好。
2.引導學生進行選擇。
每個人都不可能只有一個興趣愛好。但是在行文時,要注意選材。要精選能體現自己性格特徵的、立意較好的興趣愛好進行描寫。
3.學會給自己選擇的材料立意。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。”不同的愛好,對我們每個人的性格特徵也產生了很大的影響。在文章中我們要突出描寫興趣愛好對自己正面的影響,使文章更加豐富生動。
孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫2
我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高,在學校隊伍第四排,但長得結實,皮膚白裏透紅,一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型,眼睛亮而有神,有一次我照鏡子不經意發現了我一個祕密,我的左眼是雙眼皮,右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩,右邊卻沒有。爲此我還埋怨媽媽爲什麼不把我生成兩隻雙眼皮和兩個小酒窩,哪樣我就更帥了,後來我在一本書上看到,真正的美是由不對稱才產生的,我就轉憂爲喜了,是啊!難道誰有我這樣的不對稱美啊!
我最喜歡讀書,覺得讀一本有趣的書,簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常爲書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我,送我一本《海底二萬里》,我一打開書,就被書中的情節吸引住了,看得入了神,奶奶喊我吃飯,我答應了一聲:“噢,等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了,我又“噢,再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回,我應了幾聲“噢”,後來奶奶急了,說:“飯菜都涼了,你再不來吃飯,下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下,我急了,趕緊合起書本,萬般無奈地走到餐桌旁,可心裏還惦記着書中主人公的命運哩。
我還特別喜歡動腦筋想問題,幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害,就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病,傳動部分卡死了,我從工具箱裏取出螺絲刀,小心翼翼地把賽車上的部件卸下來,找到故障的原因,自己動手修好,再把一個個零部件原樣裝好,接通電源後,我的賽車又可以重新上陣,風馳電掣了,家裏的小電器,象奶奶用的微型手電,更換電池或小毛病的修理啦,都叫我來“搞定”,爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。
我還有很多優點,比如上課認真聽講,大膽發言,作業認真,和同學團結友愛,但我也有不少缺點,愛哭、任性,有時爲小事生氣,這些壞毛病我一定要克服掉。
我想,我一家會和大家成爲好朋友,大家也一定會喜歡我的。
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