寶寶的退縮行爲對其成長不利

寶寶的退縮行爲對其成長不利，智力的遺傳性不可改變，積極解決孩子成長過程中出現的問題，培養的能力會影響孩子的一生，培養孩子。下面小編分享寶寶的退縮行爲對其成長不利方法。

寶寶的退縮行爲對其成長不利1

每一個作父母的人都希望自己的孩子是一個活潑可愛，聰明伶俐善於與人交往的孩子。但生活中並不是每一個孩子都會按照父母的期望去發展，有的孩子不聲不響、沉默寡言、不出門、不鬧事總是自己一個人玩，一旦周圍環境改變就會表現出恐懼不安等現象。這些現象被稱爲兒童退縮性行爲，具有退縮性行爲的孩子一般在五至七歲左右才被發現。因爲更小的孩子基本上都是在父母親人身邊生活，不注意或較難發現適應上的異常舉動，甚至有些退縮性行爲被視爲文靜聽話而得到讚美。其實這是一種錯誤的看法，孩子的這種退縮性行爲，如果長時間存在的話，對其今後的發展是十分不利的。

導致兒童退縮性行爲的'原因有很多，但大多是由以下幾種主要原因造成的。

一、先天適應能力差，這樣的孩子對新環境會感到特別的拘謹，不願意接觸人。

二、孩子自身素質差，孩子由於體弱多病，常常被關在家裏一個人呆着，玩積木、看小人書、看電視等少與同伴交往，這樣的孩子易出現退縮性行爲。

三、後天撫養教育不當，有些家長或許是出於對孩子的過分溺愛，不願他與其他小朋友在一塊兒玩，長時間將孩子關在家裏獨子玩耍，也會使孩子難以適應新環境。

四、父母行爲怪癖，家庭不和及意外事件也是造成孩子退縮性行爲的原因。

有退縮行爲的兒童，平時表現爲孤獨、退縮、膽小、害怕。他們從不主動與其他小朋友交往，沉默寡言，寧願一個人在家中與布娃娃爲伴;來了客人通常會趕快躲藏起來，怕見外人;但在自己熟悉的環境中，與自己熟悉的人在一起，還是能高高興興地談笑與玩耍，並無任何精神異常的表現。這類兒童年齡較小時，父母除發現他們性格比較安靜、不大願意與小夥伴玩耍外，常常不易發現其退縮行爲;而入幼兒園或小學時，退縮行爲就會明顯暴露出來，表現爲緊張、害怕、拒絕上學;不過逐漸熟悉環境以後，孩子退縮行爲的症狀又會逐漸減輕。

當然了，孩子有了退縮性行爲也不是沒辦法治療。首先要培養孩子的自主能力，讓孩子學會自己管理自己，自己的事情自己做，家長要相信孩子的能力，讓孩子做一些力所能及的事情，不要處處都依賴家長。由小至大，會逐步培養孩子的自主能力。

其次是提高孩子自身的素質，不但要提高孩子的身體素質還要提高孩子的心理素質；有一個健康的身體是防止孩子退縮行爲的先決條件，提高心理素質要從提高其各方面的能力開始，讓孩子對自己充滿信心。

再其次是創造條件，讓孩子多參加社會活動，鼓勵孩子與小夥伴交往。對已經出現退縮行爲的兒童，應多帶他們外出，逐步適應各種環境，幫助他們克服孤獨感。

總結：孩子的退宿性行爲是由多方面的原因造成的，但這也是一個可以改變的以及預防的問題。首先，父母要注意孩子各方面素質的提升，身體素質、心裏素質，還要給孩子創造與人交往的條件，從而逐漸的培養孩子的適應能力，慢慢消除孩子的退縮性行爲。

寶寶的退縮行爲對其成長不利2

寶寶“退縮行爲”的防治（一）

一般來講，多數孩子與其他小朋友都能融洽相處，一起玩耍。但也有些孩子明顯孤僻、膽小、退縮，不願與其他小朋友交往，更不願到陌生的環境中去，寧願一個人呆着。這種現象稱爲“兒童退縮行爲”，多發生在5——7歲的兒童身上。

正常的兒童，突然到了一個完全陌生的環境，或遇到驚嚇、恐怖的情景，出現少動、發呆、退縮等行爲表現，是正常的適應性反應。但是有退縮行爲的兒童，即使隨着時間的推移，也很難適應新的環境，如果不注意防治，還有可能持久地影響到他們成年後的社交能力、職業選擇及教育子女的方式等。

兒童退縮行爲的原因

一、先天適應能力差

這類兒童從小適應能力差，對新環境感到特別拘謹，不願意接觸人。一定要他們面對新環境，適應過程會艱難而緩慢。

二、後天撫養教育不當

有的家長整天把孩子關在家中讓其獨自玩耍，不願他與其他孩子交往；或對孩子過於溺愛，過多照顧與遷就，也會使孩子難以適應新的環境。

兒童退縮行爲的表現

有退縮行爲的兒童，平時表現爲孤獨、退縮、膽小、害怕。他們從不主動與其他小朋友交往，沉默寡言，寧願一個人在家中與布娃娃爲伴；來了客人通常會趕快躲藏起來，怕見外人；但在自己熟悉的環境中，與自己熟悉的人在一起，還是能高高興興地談笑與玩耍，並無任何精神異常的表現。

這類兒童年齡較小時，父母除發現他們性格比較安靜、不大願意與小夥伴玩耍外，常常不易發現其退縮行爲；而入幼兒園或小學時，退縮行爲就會明顯暴露出來，表現爲緊張、害怕、拒絕上學；不過逐漸熟悉環境以後，孩子退縮行爲的症狀又會逐漸減輕。