4~5歲幼兒心理髮展特點
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4~5歲幼兒心理髮展特點,現在孩子發育的比較早,生理和心理都是發展的比較快的。想要使孩子得到更好的照顧和培養,家長一定要了解孩子的心理需求,看看4~5歲幼兒心理髮展特點
4~5歲幼兒心理髮展特點1
一、非常好動,手腳靈活,剪貼、繫帶、畫圖都很技巧地做到。與小班幼兒相比,中班幼兒的動作進一步發展,活動能力增強,喜歡跑、跳、攀、鑽等各種活動。遊戲內容更加豐富,有一定的情節,遊戲中能與他人合作。
二、會玩及會發脾氣,不太能理會別人的感覺。中班幼兒能遵守一定的規則,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人現象比小班時明顯減少。中班幼兒在成人的幫助下,還具有一定辨別是非的能力,所以當看見別人的不良現象時,愛向父母和老師告狀。(這就要求家長一定要給孩子具體的道德準則,樹立道德榜樣,做到幫助孩子分辨是非)
三、對自己開始有一個整體的觀念,以前認爲手是手,腳是腳,並非自己的一部分,現在覺得除了手腳以外體驗到整個身體,甚至會有“心”的存在。
例如:兩三歲時不知道母親的意向,不管母親心裏想什麼,但現在會察言觀色。思維以具體形象爲主。“4個蘋果與2個蘋果相比誰多誰少?”則會回答4個蘋果多。這是因爲4和2這兩個數字是抽象的概念,難以理解,而4個蘋果和2個蘋果,則變得具體形象了。如果問:“2個蘋果加2個蘋果是多少?”孩子會說不知道。但是當你問“2個蘋果再添上2個蘋果是多少時,孩子一定說是4個蘋果”。
四、4歲有驚人的想象力,有時根據他所編成的故事,使成人覺得他在說謊話, 其實他對於事實和虛構的界線還分不清楚。由於豐富的想象力,對事實與虛構分不清。因此別以爲他是存心說謊的壞孩子,假如處理不當,會因爲傷其自尊心而引起自卑感。
成人應瞭解其心理現象,別加上莫須有之罪名,應耐心地解釋及提醒,到4歲半以後這種真實與虛構分不清的現象慢慢消失,不再認爲自己是一個飛人、一隻怪獸,電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構分開。好奇、好動、好模仿、好被人稱讚是這個年齡最顯著之心理現象。
成人應有堅定的原則去照顧及引導,應耐心地滿足其因爲好奇所引起的發問,並多做戶外活動,以發泄其旺盛的精力。
4~5歲幼兒心理髮展特點2
4-5歲兒童的心理特徵
對於4-5歲兒童來說,首先要說他的思維特點。這個時期他們已經有自己的思維能力和思維方式,可以自行判斷事物。想要描述一些事物,可以很好的根據它的外部特徵,和特點來表述,對於外在事物有自己的分析能力。在語言方面可以很好的運用詞彙,語言根據自己的心裏變化而表述出來。可以很好的分辨一些詞彙。
這個時期的兒童,比較敏感。趨向大人的'思維。所以,有些不適當或是他們不願意聽到的語言要儘量避免在兒童面前說起。家長要抓住孩子的心理特徵,進行正確指導。
對於4-5歲兒童家長應該注意些什麼
對於4-5歲兒童來說,家長無非是除了老師的第二個朋友,我們要掌握兒童心理的變化。不要疏於管教孩子,不要溺愛孩子,不要欺瞞哄騙孩子,因爲這個時期的孩子非常敏感。要做有智慧的家長。
現在孩子成長的比較快,不同時期都有着不同的特徵。4-5歲是一個需要重視培養的階段。4-5歲兒童的心理特徵大家一定要掌握。這個時期家長要注意孩子的管教,還要了解孩子的心理,幫助孩子疏導。平時也要讓孩子養成良好的生活習慣和飲食習慣,讓孩子快樂的生活。
4~5歲幼兒心理髮展特點3
4~5歲的敏感期是什麼
1、審美:孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標準,特別是女孩子,喜歡打扮自己。
2、出生:孩子喜歡問自己從哪裏來,不停地打聽自己的出生。
3、情感:孩子會主動表達“我愛你”,並且會不停地追問“你愛我嗎?”,情感開始細膩,表達自己情感的同時也關注別人對自己的情感。
4、數學概念:孩子對數字開始敏感,愛上數數,看到路邊廣告牌時會注意裏面的數字,等公交的時候會不停詢問這是幾路車。
5、性別:孩子開始注重誰是男生,誰是女生,並且對男女不同性別特徵產生好奇。
6、符號:孩子對識字、拼讀產生了興趣,當他們發現自己名字裏面的字,出現在其他地方的時候,會非常激動。
7、婚姻:5歲之後選擇夥伴的傾向性變得非常明顯,開始有意識地在喜歡的同伴面前表現自己。
8、音樂:孩子會跟着富有節奏感的音樂扭動自己的身體。
如何幫助孩子度過敏感期
1、爲孩子投放各類供孩子裝扮自己的材料,給孩子的審美給予充分的肯定,給他們充分的自我探索空間。
2、告訴孩子生命的由來,可以參考一些科普文章和百科全書,用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎麼形成的。
3、接收到孩子的情感表達的時候,要給予熱情的回饋,保護好孩子這份情感。
4、引導孩子在生活中建立數學的概念。
5、引導孩子認識身體的各類器官,區分男女性別。
6、和孩子一起閱讀一些文字卡片等材料,並配合動作,讓孩子宏觀地認識文字。
7、建立良好的家庭氛圍,讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。
8、和孩子一起欣賞音樂,給孩子一個高品質的音樂環境。
4-5歲寶寶的敏感期是包含很多,這個時期的寶寶開始接觸各種各樣的知識,對一切充滿好奇,寶寶會對某些東西或者行爲產生濃烈的興趣,一直重複的去實施,知道他們產生新的興趣。在這個時期,我們的家長要注意保護寶寶的敏感力,通過自己的行爲舉止幫助寶寶度過敏感期。
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